严谨有偿补课自查报告(5篇).docx

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1、 严谨有偿补课自查报告(5篇) 为了进一步贯彻落实上级文件精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风，标准教师从教行为，维护学校和教师良好形象，学校领导组织全体教师开展有偿家教状况自查自纠，同时进展了摸底调查，现将我校自查状况进展汇报： 一、加强宣传，开展正面教育 学校组织教师学习相关法律法规，使全体教师进一步统一思想，提高熟悉，明确开展主题教育活动的必要性和目的要求，同时联系教育系统的有关案例，开展专题争论，明确整治有偿补课是办人民满足教育的重要举措。 二、落实自查自纠，廉洁自律 学校在职教师都在学习的根底上，对比法律法规及文件等规定，仔细剖析思想熟悉，深刻自查自我的教学行为。经查，我校及周边无一

2、例有偿家教行为。 总之，全校教师都能自觉地遵照上级文件精神和要求，抵抗有偿家教，自查结果令人满足。在此根底上，我校肯定要再仔细学习上级部门的文件精神，检查我们工作中的缺失，将标准办学行为落实的更加到位，争做社会满足，学生满足，上级领导放心的合格学校。 严谨有偿补课自查报告二 为进一步贯彻落实市教育局关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知精神，标准教师从教行为，树立教师良好形象，推动师德师风建立，我校仔细开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查状况作如下汇报： 一、成立领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、组织学习，提高熟悉 仔细组织学习贯彻中小学教师职业道德标准和关于在全市开展在职

3、教师有偿补课专项治理工作的通知，加强教师职业道德教育和纪律教育，增加全校教师依法从教、自觉抵抗有偿补课的自觉性，引导全校教师不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满足的教师。 三、详细工作状况 1、结合本校实际，制定有偿补课专项治理活动实施方案。 2、仔细开展自查，每位教职工填写是否从事有偿补课说明书，精确把握每位教师是否参加有偿补课状况。 3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书，并明确违规处理规定。 4、校长代表全体教职工向社会做出公开承诺，并将公开承诺书张贴在公开栏中。 5、通过召开家长会、发放致学生家长一封信、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛承受社会监视。 四、效果

4、明显 通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发觉在职教师参与有偿补课活动，为了不让有偿补课现象得到“反弹”，我们将连续努力，自觉承受社会监视，保持纯净教师队伍。 严谨有偿补课自查报告三 为进一步推动我校师德师风建立，端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建立队伍。我校根据县教育和科技局的要求，开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查状况汇报如下： 一、加强师德教育，从源头上杜绝有偿补课的发生。 开学初，学校组织全校教职工仔细学习中小学教师职业道德行为标准、义务教育法、教师法、普定县教育和科技局关于对在职教师

5、从事有偿家教的处理方法(试行)文件，领悟文件精神。全体教师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的熟悉，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护教师形象。同时，学校向社会公开教师有偿补课的举报，自觉承受家长和社会的共同监视。 二、学校与教师签定师德承诺书和教师不违规补课不从事有偿家教承诺书，从行动上约束。 20xx年9月1日，学校与教师签定师德承诺书和教师不违规补课不从事有偿家教承诺书。 三、学校工会不定期找学生、家进步行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。 学工会通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德

6、师风状况特别满足。同时，工会也走访了局部教师和社会人士，了解到以下状况： 1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进展无偿补课，没有进展有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的大事发生。 2、我校严格根据上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进展补课并收取费用现象，严格掌握学生的在校时间。 3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进展有偿补课。 4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。 5、我校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流

7、失和辍学现象。 以上是我校开展严禁教师有偿补课的自查报告，今后我们还要连续落实好上级各项制度，严格标准办学行为，制止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。 严谨有偿补课自查报告四 为了进一步贯彻落实教文件精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校马上召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进展了周密部署。 一、加强领导，责任到人 学校成立了专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次有偿补课和收受礼品礼金

8、专项整治工作取得实实在在的成效。 二、仔细学习，提高熟悉 准时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件公布到各个教师手中，组织全体教师仔细学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟识、把握师德师风建立的相关规定要求，增加依法从教、自觉抵抗有偿补课的自觉性，引导全校教师遵守教师职业道德标准，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满足的教师。 三、自查自纠，严厉追责 学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，仔细对比上级文件精神进展排查，严禁学校举办或参加举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，全部规定的教学内容必需纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地

9、、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面对中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方供应有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进展集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面对中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进展补课。 一旦发觉有迎风违纪者，将实行严厉追究责任 1对一年内发觉并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。 2对同一

10、教师一年内连续两次被查实参加有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。 3同一教师一年内连续三次被查实参加有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。 四、家校联动，承受监视 学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广阔家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵抗盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并准时反应到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把安康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位承受学

11、生、家长和社会各界的监视。 五、签订目标责任书 学校与教职工签订不从事有偿补课目标责任书，并设立举报电话及专项治理领导小组成员手机号。 六、对学生做好宣传教育 学校利用给学生一封信的形式，对学生进展有关政策宣传教育，努力使学生不承受有偿补课。 严谨有偿补课自查报告五 依据上级通知精神，我校高度重视有偿补课工作。我校接到通知后积极开展教师有偿补课自查活动；建立健全有关的奖惩制度，将责任落实到人头。目前，我校均未消失有偿补课的现象。现将有关工作总结如下： 一、成立拒绝有偿补课领导小组 组长： 组员： 校长是制止有偿补课的第一责任人，分管领导为其次责任人。领导小组切实负起了有偿家教治理工作的组织领导

12、和实施责任，引领全体教师提高熟悉。 二、组织教师仔细学习贯彻上级的有关文件精神。 组织了教师仔细学习和贯彻上级文件的有关精神，要求广阔教职员工特殊是班主任要仔细领悟上级的文件精神，积极向广阔学生和学生家长及社各界宣传上级的文件。重审了有偿补课治理方案和制止有偿补课的措施与惩罚方法，将有偿补课和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉订正违规现象。 三、逐一排查清理，严明纪律。 我校根据教育局要求严格遵守规定教师不得从事以下行为： 1、不从事有偿补课。 2、不强制、示意、介绍学生参与有偿补课。 3、不承受学生家长有偿补课的恳求。 4、不以其它形式帮助他人供应有偿补课效劳。 5、不私自外出兼课或校外办班。经过教师自查、互查，本学期，我校未消失一例教师有偿补课的大事。最终要求教师签订了教师拒绝有偿补课承诺书。 四、提高熟悉，增加责任，设置举报电话。 为了进一步增加政治意识、大局意识和责任意识，加强师德师风建立，切实标准自己的教育行为，争当人民满足的教师。要求全体师生和家长假如发觉有这种现象，立即拨打举报电话。