高中语文人教版必修四学案第6课辛弃疾词两首.docx

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1、第6课辛弃疾词两首【学习重点】1.背诵这两首词。2.反复吟诵，理解词的内容，品尝重点词句，领悟词的内涵； 了解词的用典；理解词人所抒发的英雄失意、功业未成的悲愤之情。3.赏析典故在诗词中的 作用。_I晨读积累I一、文本名句1 .楚天千里清秋，水随天去秋无际。2 .落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。3 .倩何人唤取，红巾翠袖，损英雄泪？4 .舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。5 .想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。6 .可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。二、辛弃疾诗词名句1 .红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。?鹏鹄天 鹅湖归病起作？2 .七八个星天外，两三点雨山前。?

2、西江月 明月别枝惊鹊？3 .休去倚危阑，斜阳正在、烟柳断肠处。?摸鱼儿更能消几番风雨？4 .天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！ ?南乡子 登京口北固亭有怀？5 .少年不识愁味道，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁味道，欲说还休。 欲说还休，却道天凉好个秋。?丑奴儿 书博山道中壁？6 .我见青山多妩媚，料青山见我应如是。?贺新郎甚矣吾衰矣？7 .青山遮不住，究竟东流去。?菩萨蛮 书江西造口壁？8 .八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。?破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之?文本导学语言积累1.读准字音（1）遥岑远目（）螺髻（） .掘英雄泪（） *佛狸祠（） 2 .词语理解（1）解

3、释词语（2）玉簪（）（4）妒鱼堪脍（） （6）舞榭歌台（） *（8）封狼居胥（）答案精析语言积累1. (l)cen (2)zan (3)ji (4)kuai (5)wen (6)xie (7)bi ci (8)xu2 .(1)清冷高远的秋天。不要说。落得。哪堪，怎堪。演出歌舞的楼台。榭，建在高台上的房子。一般街巷。动词，理解、领悟 动词，聚会 副词，肯定 副词，正赶上动词，看、望 副词，不过、只是 动词，回头看 动词，探望、访问动词，远看 名词，农历每月十五日 动词，希望名词，名望、声望表示动作的趋势 动词，离开 形容词，过去的动词，像、犹如 动词，至U、往 动词，比得上、赶得上 连词，假设、

4、假设疑问代词,疑问代词，什么 副词，多么 疑问代词，与“为连用，表示“为什么与“如连用，表示“怎么样副词，尚且 动词，犹如、好似 副词，还、仍旧古义：秋风。今义：由西面而来的风。古义：自古而来。今义：长远的年月；婉辞，哀悼死者，表示永别或不朽。3 .(1)名词用作动词，望名词作状语，向北(3)名词用作动词，吃饭4 .(1)宾语前置句(2)被动句5 .(1)清秋季节，宽阔南天，万里无云，江水流向天涯，秋天无边无际。流落江南的游子(站在)夕阳映照的楼头，失群的孤雁悲声切切。恳求什么人唤来知心女子，为英雄擦拭(失意的)眼泪？(4)历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。靠谁来问：廉颇老了，饭量还

5、好吗？整体把握1 .词人写了秋天里的青天、流水、远山、落日、断鸿等自然景物。营造了一种凄清的意境。2 .(1)缅怀了孙权、刘裕的英雄业绩。追溯了刘义隆北伐失败的战事。痛忆了高宗时金兵南侵的扬州战火。(4)感慨廉颇的壮志未已。重点突破1 .指辛弃疾。辛弃疾生于北方，长于北方，快意于北方。他渡江南归，本想以江南为自己的 家乡，可是南宋统治集团却不把辛弃疾看作是自己人，对他始终实行猜忌排挤的态度，致使 辛弃疾觉得他在江南真的成了游子。2.典故词人心境张翰思念故土，收复北方河山的心愿。许汜嘲讽统治者不知心忧国家命运。桓温哀叹自己年华的老去，北伐渺茫，担忧国家前途。3.这首词通过写登建康赏心亭的所见所感

6、，抒发了词人收复失地、统一祖国的雄心壮志和功 业未成的苦闷心情，表现了对南宋统治者苟且偷安的批判，表达了肤浅的爱国之情。4.典故词人情感孙权英雄已不见，无人可御外侮之叹。刘裕景仰古代英雄，流露恢复中原之志。刘义隆对朝廷仓促北伐的警告。拓跋煮对朝廷偏安一隅、遗忘收复失地的悲愤。廉颇报国无门、壮志难酬之愤。5 .该句是以廉颇自况。词人景仰孙权、刘裕那样的英雄，胸怀恢复中原的大志；要在有充分 预备的条件下进行北伐，草草出兵只能招致失败；回忆南下后四十三年，屡遭废黜；最终以 廉颇自比，表示仍能为国效力，同时也抒发了报国无门、壮志难酬之愤。6 .(1)相同点：结构上均为“地点+怀古，意境上均为雄浑壮阔，

7、主旨上均为借古喻今。 (2)不同点：?念奴娇 赤壁怀古?上阕中，用“千古风流人物 “三国周郎赤壁和“一时 多少豪杰从景中逐层衬托出人物，为下阕的谈论做铺垫；？永遇乐 京口北固亭怀古?上阕 写景中就含有谈论，下阕谈论之中也有写景的地方。谈论涉及的问题不同，深度不同。苏词感慨年华逝去，壮志难酬; 苏词多铺叙，显得开阔明朗 美点赏析将典故与现实奇妙对比。辛词紧扣现实，借咏史谈自己的见解，表现自己的爱国情怀。 ,旷达乐观；辛词多用事，层层转折，显得隐晦。词中所选典故，均与京口北固亭紧密相关，与帝王将相相关，直而不露、隐而不晦地与南宋统治者构成类比或比照。如用刘义隆草率北伐，急于“封狼居胥， 建盖世奇功

8、，反遭惨败来类比南宋当权者不修战备、轻战冒进的路线，使人提心吊胆；用廉 颇被谗的故事来类比南宋践踏人才，令人扼腕长叹。将典故化为形象的画面、生动的语言。写刘义隆草率北进，“元嘉草草，封狼居胥，赢得 仓皇北顾，其狼狈情状现于眼前；写拓跋煮庙前的场面，“一片神鸦社鼓，其喧嚷之声 闻于耳畔；写自己年岁已老，“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否，其怨愤之情萦绕笔端。一 个个典故，在词人笔下化成了一幅幅生动的图画，使读者易于理解词人的感情。清秋：休说：赢得：可堪：舞榭歌台：寻常巷陌：(2)一词多义，无人会，登临意：* 会于会稽山阴之兰亭：会 .吾已失恩义，会不相从许：:会天大雨，道不通：*，赢得仓皇北顾：*顾计

9、不知所出耳：顾 荆轲顾笑武阳：(三顾臣于草庐之中：，四十三年，望中犹记：*壬戌之秋，七月既望：望,君既假设见录，不久望君来：*j德高望重：*水随天去秋无际/风流总被雨打风吹去：一狼径去：I我从去年辞帝京:树犹如此：坐须臾，沛公起如厕：如孔明真神人也，吾不如也：*一如其不才，君可自取也： *虚词归纳倩何人唤取：开国何茫然：何正襟危坐而问客日：“何为其然也？ ： *(今日之事何如：树犹如此：犹4孤之有孔明，犹鱼之有水也： *、然志犹未已，君谓计将安出：(4)古今异义尽西风，季鹰归未 古义：今义：千古江山 古义：今义：3 .词类活用(1)遥岑远目：*(2)赢得仓皇北顾：(3)尚能饭否：4 .文言句式

10、(1)英雄无觅孙仲谋处：(2)风流总被雨打风吹去： 5 .语句翻译楚天千里清秋，水随天去秋无际。译文：落日楼头，断鸿声里，江南游子。译文：倩何人唤取，红巾翠袖，揭英雄泪？译文：(4)千古江山，英雄无觅孙仲谋处。译文：(5)凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？译文：1 . ?水龙吟 登建康赏心亭?是一篇登临之作，词人写了哪些景物？这些景物营造了怎样的意 境？答:2 .？永遇乐 京口北固亭怀古?是一篇怀古词，作者怀想了古代的哪些人和事？答：重点突破1 .？水龙吟 登建康赏心亭？中“落日楼头，断鸿声里，江南游子的“游子指谁？为什么?答：2 .在?水龙吟 登建康赏心亭?一词的下阕，作者一连运用了张翰、许汜、桓

11、温的典故，这些 典故流露出词人怎样的心境？请填表归纳。典故词人心境张翰许汜桓温3 .?水龙吟 登建康赏心亭?这首词的主旨是什么？请归纳。答：4 .？永遇乐 京口北固亭怀古?中运用了哪些典故？表达了词人怎样的情感？请填表归纳。典故词人情感5 .?永遇乐 京口北固亭怀古?这首词的主旨表现在结句“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否上。依据上、下阕的内容说说这个句子的详细含意。答：6 .？念奴娇 赤壁怀古?与?永遇乐 京口北固亭怀古?都是借咏怀历史抒发感情，试争论这两 首词的异同。答：美点赏析典故的使用，既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性、表达的生动性和含蓄性，可收 到言简意丰、余韵盎然、耐人寻味的效果

12、，增加作品的表现力和感染力。？永遇乐 京口北固 亭怀古?最大的艺术特色在于善用典故，请赏析该词中典故的特点及作用。答：【链接作家作品】1 .作者简介辛弃疾(11401207),字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。南宋词人。诞生时，中原已为 金兵所占，曾参与抗金义，后投归南宋。一生力主抗金。曾上?美芹十论?九议?，条陈战守 之策，显示其卓越的事才能与真诚的爱国情怀。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热忱，倾 诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多责备；也有不少吟咏祖国河山的作品。题 材宽阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处，热忱洋溢，慷慨悲壮， 笔力雄厚，与苏轼并称“苏辛”

13、。作品集有?稼轩长短句？。2 .背景展现(1)?水龙吟 登建康赏心亭?作于淳熙元年(1174)秋，此时词人南归已有十多年，却始终没有 受到朝廷的重用，深感压抑，内心愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好 河山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨激扬的抒情词。(2)?永遇乐 京口北固亭怀古?作于开禧元年(1205),此时词人已66岁高龄。他本以为此时能 有所作为，可以乐观备战练兵，积蓄事实力，预备北伐。但很快他便觉察宰相韩倔胄是为了 邀功，只想草率出兵，而朝廷那么毫无北伐复国之意。于是辛弃疾深感绝望和悲愤，他登上 北固亭，把自己的一腔怒气和怨恨尽情地宣泄在这首词中。文内文外2文

14、内深读意境沉郁的？水龙吟登建康赏心亭？这首词沉雄豪壮，是稼轩词风的典型代表。论稼轩词风者，多以“豪放名之，并常以 “苏辛并称。殊不知稼轩之豪放，与东坡之清旷实有不同。稼轩处于国家残缺之际，多抚 世感事之作，感情极为沉郁。此词上阕写景抒情。作者用楚天、秋水、远山、落日、断鸿一系列自然景物，来陪衬他 的游子之思，奇妙地做到了景中有情，情景交融。最让人称道的是，作者用了两个动作来表 达自己内心的心情：一是认真打量抽出鞘来的宝剑，二是用手用劲拍打亭上的栏杆。下阕着 重抒情，借历史言志。作者运用了几个历史典故，来表述自己的思想冲突和对生活道路的选 择，抒发了自己内心的孤寂与忧愁。这几个典故所要表达的意思

15、是：自己既不愿弃官归隐， 又不愿去追求享受，他打算要为实现自己抗金复国的抱负而奋斗究竟。作者引用桓温“木犹 如此，人何以堪的感慨，来说明自己心中怕的是时间如流水般飞逝，人也会在饱经磨难之 后很快地老去。稼轩此词就是豪放中有沉郁之情和蕴蓄之法。秋色无边，江山壮美，吴钩看了，栏杆拍 遍，胸怀报国大志，耻于归隐谋私，可谓豪矣、壮矣！但愁恨郁积，落日哀鸿，叹不为人知， 惜年光如水，洒英雄之泪，又何其沉痛悲凉！其豪壮沉痛之情并不直接说出，而是通过景中 寓情、移情入景、以动作写情、用典故达意，曲折委婉地道出。作品层层推动，情到至极处， 又以“树犹如此半句缩住。而且其情的详细内容始终未加明言，全靠读者联系当

16、时的时代 和作者的境况去体会，因而含蓄隽永，耐人寻味，可谓深得蕴蓄之法。全词在苍凉浑茫的主 色上，又以“玉簪螺髻 “红巾翠袖添抹了一些清秀婉丽的颜色，豪艳相映，刚柔相济。通过这首词，我们对稼轩词的豪放风格的特定内涵，可以有一个详细的了解。悲歌慷慨的？永遇乐 京口北固 亭怀古？辛弃疾调任镇江知府以后，登临北固亭，感慨报国无门的绝望，凭高望远，抚今追昔， 于是写下了这首传诵千古之作。上阕，即景生情，追怀孙权、刘裕，表达对英雄事业的憧憬和对苟且偷安的南宋统治者 的愤慨。第一句写作者向四周远眺大好河山，缅怀曾经在京口建都的孙权。辛弃疾以“英雄 一词赞颂他，表达自己对他的仰慕和憧憬。“舞榭歌台两句，承接

17、上文，说明即便是英雄 事业的流风余韵，也已经没有了。这两句表达了对前人事业后继无人的惋惜，也暗指南宋统 治者昏庸无能。以下内容写俯瞰京口街市，缅怀曾经在那里居住的刘裕。“想当年三句颂 扬刘裕率领兵强马壮的北伐驰骋中原，气吞胡虏。下阕，陈古警今，借刘义隆失败的历史教训，警告韩偏胄不应草率对敌用兵；借廉颇自 况，抒发对南宋统治者的愤懑。宋文帝好大喜功，在预备缺乏的状况下贸然出兵北伐，结果 是仓皇败阵，无功而返。作者写这段历史是以古喻今，是针对韩倔胄的以北伐邀功而发的， 他主见要有备而战，反对草率出兵。紧接着，作者的笔锋开头转向自己，他登高远望时，引 出了对43年前一段经受的回忆，以古讽今，批判人们

18、竟然舍弃了被金人占据的国土，遗忘了 国仇家恨。这番谈论正气凛然、言语犀利，正是作者爱国真情的表达。廉颇典故，是作者在 叹息，在呼喊，这是极富共性的、英雄气十足的叹息和呼喊！是全词苍劲、悲壮的最高音！全词豪壮悲凉，义重情深，放射着爱国主义的思想光芒。词中用典贴切自然，紧扣题旨， 增加了作品的说服力和意境美。文外迁移【类文品悟】可怜稼轩白发生 当手中的利剑化成软笔的那一刻，心便开头沉沦，只留下无奈的呼喊和圆满的叹息。题记你不是陶渊明，由于你的爱国之心无法看破凡事红尘；你不是白居易，由于你学不来处 事圆滑公私兼顾；你不是苏东坡，由于你的词来于沙场，来于战事；你不是你，由于在并不 统一的国土上你像一颗

19、任人摆布的棋子，为了一场残酷的嬉戏而耗尽心机。素手为桨，宣纸为舟，满腔的热血洒下千篇名作。从?破阵子？到？菩萨蛮？，从？水龙吟? 到？永遇乐？，从？水调歌头？到？丑奴儿？，你的感情几跌几宕，你的壮志几遭挫折，而你却像 一个倔强的孩子，用舞剑的手书写时事浮沉，鞭笞黑暗的灵魂，用天籁的声音清唱壮志难酬。真正的文学都是用生命撞击出来的悠扬钟声。你的钟声太沉闷却响彻千古，你的钟声太 短暂却流芳万世。你笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下的不只是一声声悲壮的呼喊、圆满的 叹息和无奈的自嘲，更重要的是你的芳香沁透人间，你的灵魂跨越时空，为历史塑造了不行 重复的模板。有人说辛弃疾的词不是用墨来写的，而是蘸着血和泪

20、涂抹而成的。不能想象哪一位从前 驰骋沙场，手拿利剑，身披战甲的勇士不能再回到热血沸腾的战场，而只能一味地吟咏喟叹挥毫泼墨又该是何等 地痛心？那凛然的杀气与磅礴之势呢？那方刚的血气与雄心壮志呢？你仰天长啸热泪横流， 纵使白发披肩仍一心为国，然而在那个黑暗的年月，真正读懂你的又有几人？你学不来梅妻鹤子终老一生，走不到世外桃源与政不染，你不会把感情揉捏得细腻动人 直逼李柳。“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。历史的歪打正着把你逼上了词人之道， 你面对了这个不愿面对的现实。然而，即使你走上了这条看似安静的道路，但历史的风云， 民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的积累，国家的兴衰与荣辱，感情的激荡起伏又何曾

21、在 你胸中安静过？呜呼哀哉！六十七年是煎熬，是期盼，是圆满，更是消灭三百年宋朝的动乱造就了辛弃疾，一腔爱国热血，一身雄才大概成就了辛弃疾；一群乌 合之众，一阵乱世之风消灭了辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作 的卢飞速，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！微感言：【素材运用】点击文本一曲?破阵子?，一股英雄气。辛弃疾以他掷地有声的笔触，简捷而雄健地勾画出一幅豪 杰长啸的素描。矢志报国而又壮志难酬，是词人内心世界的最大冲突。一柄寒光四射的利剑, 在灯下看了又看；催征的鼓角、嘶鸣的战马，夜夜进入难圆的英雄梦。腐朽的王朝无情地粉 碎了他的英雄畅想，在空荡荡的历史长廊，只留下词人“赢得生前身后名的苍白呐喊。运用例如醉里挑灯，长剑泛着幽蓝的光；轻弹剑身，化作慷慨悲歌。要拭干扬州路上苦难的泪， 要饮尽佛狸祠下胡虏的血。那确是一把好剑。在诗山词海中游览了很多年，看过了李清照的莲舟，看过了李白的金樽，看过了李商隐 的锦瑟，但最夺目的，还是你的剑！剑气中，我能看到你那双布满生气和期盼的眼睛。我知 道，你那酒中还有着八百里分麾下炙的味道，你那张琴里还藏着五十弦翻出的塞外的声音， 你的梦里依旧有的卢飞奔，弓弦霹雳。你的诗中藏着那把剑，你是把它溶入了墨中，写在纸 上，交给了我。提示：完成作业其次单元第6课