7.1氮的固定教案.docx
《7.1氮的固定教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《7.1氮的固定教案.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、氮的固定教学设计课题氮的固定单元第一单元学科化学年级 高一学习 目标1 .掌握氮的固定、理解雷雨发庄稼的原理;2 .掌握一氧化氮和二氧化氮的性质及转化;3 .体会化学科学在解决人类社会面临的粮食危机中所发挥的重要作用。重点1 .氮的固定、理解雷雨发庄稼的原理2 . 一氧化氮和二氧化氮的性质及转化难点一氧化氮和二氧化氮的性质及转化教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课谈谈你对氮气的认识。性质和应用方面。从性质方面谈 起:无色、无 味、气体、难 溶于水、化学 性质不活泼。和生活相联系讲授新课问:氮气为什么化学性质不活泼?问:氮气的电子式和结构式是什么?1、氮气分子中存在氮氮三键2、破坏氮
2、气分子中氮氮三键需要很大能量,所以 氮气分子很稳定,通常情况下氮气与大多数物质 很难发生化学反应。:N: :N:N三N【讲述】氮气虽然稳定,通常情况下很难与其他物 质发生反应。在一定条件下氮气也可以和一些物质 发生化学反应。【展示】氮气和镁的反应视频占厥金属镁:N2+3Mg=Mg3N2,氮气表现氧化性;氢气:N2+3H2高吃勒压2NH3,氮气表现氧 催化剂化性;氧气:N2+O2=S=2NO,氮气表现还原性。这种将空气中游离态的氮转化成含氮化合物的过 程为氮的固定,简称固氮。分类氮的固定思考学生板演N2电子式、结构式进一步使其理解结构决定性质错误!【问】俗话说的“雷雨发庄稼”有什么化学原理?【展
3、示】雷雨发庄稼过程动画雨水中的硝酸渗入土壤后与矿物质作用生成 硝酸盐,其中的硝酸根离子被植物的根系吸 收, 转化为植物生长所需的养料。二、NO 和 N02【展示】NO、NO2气体照片【讲述】物理性质书写“雷雨 发庄稼”的相 关方程式帮助其记忆 “雷雨发庄稼”的相关方程式培养其阅读并从 中提取信息的能 力氧化物颜色状态气味水溶性毒性NO无色气态无味期容有毒NO2红棕色气态刺激性气味j曲容有毒【讲述】NO、NO2二者是可以相互转化的【展示】两个相关实验视频【问】请写出相关化学方程式2NO+O2=2NO2, 3NO2+H2O=2HNO3+NO【讲述】后者是工业制取硝酸的原理。【问】怎么收集NO和NO
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 7.1 固定 教案
限制150内