2023年大班学教学计划6篇.docx

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1、2023年大班学教学计划6篇会写教学计划是优秀的老师必必要具备的能力，教学计划 的制定可以帮助我们的教学更加有秩序，让我们的教学能力 得到提升，以下是我精心为您推举的2023年大班学教学计 划6篇，供大家参考。2023年大班学教学计划篇1一、主题探究活动：1、春2、食物3、线4、我要上学了二、家园互动活动：1、和幼儿一同去世界之窗，放风筝，感受春的气息。2、开展逛超市、参观肯德基等活动，带幼儿走出幼儿园、 走进社区，学习一些基本的社会、生活技能。3、定期召开家长会。4、请家长参加到班级环境创设中。5、邀请家长参加幼儿园第二界艺术节。6、每月定期家访。三、班级工作：1、定期召开班务会，准时发现工

2、作中存在的问题。2、搞好卫生、班级环境创设。3、写好分月工作总结。4、迎接全军示范园的评估。体智德美各项教育教学目标与要求 能力进展幼儿的观察及辨别能力。主题十一：过新年通过各种好玩的游戏，调动幼儿的乐观性，体验节日的快 乐，幼儿自办节目或联欢会，让幼儿在愉快、自主的活动中， 感受节日的气氛，体验成功的喜悦。（五）家园联系：通过新学期家长会或家长园地等途径, 让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求，取得 家长的支持和协作。2023年大班学教学计划篇3宝贝们马上要上大班了，大班和中班的差距还是很大的, 大班就要真正的学知识了，除五大领域外，洪恩英语，奥尔 夫音乐，珠心算，规律高，手工，绘

3、画等课程。大班的孩子 我们主要两手抓”，一方面抓好习惯的培育，一方面抓知识 的学习。一、幼儿方面1、培育幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品 质。2、知道自己的事情自己做，并能照料比自己能力弱的幼 儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。3、了解各 种担心全因素，懂得基本的平安常识。4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与 进展的爱好，有初步的环保意识。5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。7、喜欢探究四周环境，乐于发现，能主动的参加各项活 动。8、喜欢动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧 物品制作简洁的玩

4、具。9、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞 蹈游戏，表演角色的特点。10、能比较完整地、连贯地叙述图片的内容，说话态度自 然大方，无突出语病。二、教学方面（一）科学目标1、对四周事物现象感爱好，有奇怪心和求知欲。2,能运用各种感官，动手动脑探究问题。3,能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结4,爱惜动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜字热 按资源，有了初步的环保意识5,熟悉动植物5-8种，能了解他们的生活习性。（二）健康目标1,身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。2,生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。3,知道必要的平安保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加体育活动。

5、4,有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本 上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。（三）语言目标1,喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。2,能愿意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，能用一般话与人沟通3,能感受语言美，内容美理解故事内容。4,能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。（四）数学目标1,感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和好玩。2,都能熟悉生活中常见的图形。3,能数数1-50,会写120o（五）社会领域1,能感受自己长大了，体验成长的快乐。2,信任自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件 事。还喜欢帮助别人。3,很愿意参加劳

6、动，会整理整理玩具和自己的生活物品。 能关心帮助同伴和弟妹。4,能知道一些简洁的平安意识和标志。（六）艺术领域1,初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加 艺术活动，并大胆地表现自己的情感。2,能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作 品的主要特征。3,会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，特殊喜欢 美术。本学期我们二位老师各项工作都协作的非常好，通教 育阅历丰富老师的指点，自己也学会了很多东西，在教学 方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处，希 望能做到最好，希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有 什么需要改进的地方，请园长们即时提出意见。三、家长工作家庭是幼儿园重要的合

7、作伙伴。应本着敬重、公平、合作 的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、 帮助家长提高教育能力J本着这样的指导思想，我们在家 园联系工作中，留意与家长的沟通和理解，准时将我们的教 育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了 解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同 探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我 们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行沟通沟通。对于家长提出的问题我们给予 准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活 动得以顺利有效的开展工作。2023年大班学教学计划篇4一、教育任务幼儿园的教育任务应是幼儿

8、进行体、智、德、美全面进展 的教育，使其身心监看活泼的成长，打好了、基础，为造就 一代新人打好基础幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素养的 重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段。二、教学内容分析大班这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素养的重要学 科，本学期教学内容包括：歌曲律动、音乐游戏、音乐欣赏、 歌表演等。三、教学目标通过音乐教学使幼儿在以下几个方面得到充分进展：1 .使幼儿体验音乐学习的快乐，培育音乐学习的爱好。2 .进展幼儿的情感、美感，进展幼儿的基本音乐能力。3 .进展幼儿的感知觉。4 .能独立的，有表情的唱歌。5 .音乐活动中幼儿的参加探究、表演、动手实践，使他们 有机会独创。6 .音乐

9、教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有乐观 的作用。7 .培育幼儿节奏感。四、教学措施1 .依据幼儿年龄特点，我计划在音乐教学中运用讲故事、 做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的乐观性。2 .充分利用现代教学手段进行教学。3.乐观参加到幼儿学习音乐的活动中去。五、活动安排如下第一周不认输的小火车（一）把我的名字唱出来;第二周不认输的小火车（二）快快起床；第三周小机灵的歌太阳，您真勤劳；第四面雨点沙沙；第五周我的身体学会当心；第六周鼓上的小米粒；第七周划船小转椅；第八周跷跷板（一）；第九周跷跷板（二）美丽的梦；第十周闪亮的小星星（一）；第十一周冬冬是个胆小鬼闪亮的小星星

10、（二）；第十二周外星人；第十三周乘火箭上天；第十四面友谊地久天长（一）；第十五周毕业歌（一）友谊天长地久（二）；第十六周萤火虫；第十七周毕业歌（二）；第十八周总复习。2023年大班学教学计划篇5新的学期新的希望，还有新的挑战。踏着秋天的脚步，我 们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的希 望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我将严格要求自 己，专心总结上学期工作，吸取阅历，反省不足见。在新纲 要和园务计划思想的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富 有个进展。充分利用各种资源，陪伴幼儿一起经历这有意义 的一学期：因此，我做出了个人教学计划：一、班级情况分析：1、我班是原来的中班升入大班

11、的，孩子们升入了大班， 成为了哥哥，姐姐，自豪感责任感均为较强，从整体来看, 我班的孩子思维活跃，性格开朗，活泼好动。孩子们之间相 互学习、自主性、决策性的能力方面有待进一步培育。2、部分幼儿动作进展和动手能力需个别辅导，自我反省 的智能还需加强。数学规律智能，推理运算能力方面还需培 育。3、个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢， 一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不照还要影响其他幼儿。还 有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象等。部分幼儿 来园离园不能主动的跟老师、同学问好。针对以上不足，我 将会在活动中和各科教育中参透相关教育来让幼儿各方面 的能力都有一定的进步。二、语言、数学拼音语

12、？1、我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神， 完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好, 以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知 识，拓展他们的视野，可适当的教孩子一些生字，书写简洁 的字以及拼音，在英语方面，除了完成预定的教育教学目标 之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口 语表达能力。2、通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识数学1、从不同的角度对物体进行分类，有初步的概括能力。2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒数和顺数。3、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。4、正确书写阿拉伯数字1-5,培育专心、正确、整洁的 书写习惯

13、。5、有一定的时间观念。熟悉时钟，学习看整点、半点。 学习看日历，知道一星有七天。拼首：让幼儿初步熟悉单韵母并会正确书写拼音，熟悉三线本。 知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基?？三、美术、音乐、舞蹈1、舞蹈课是我们每位老师轮流上的，每周五下午，让幼 儿感受户外上课的乐趣。2、启发幼儿对颜色的熟悉，能够对物体的描绘，并能说 出12种颜色，基本的会图画。3、培育幼儿对颜色的敏感性、学习根据画面需要，恰当 地运用各种颜色来表现这幅画，留意深浅、冷暖色的搭配。4、乐观参加唱歌活动，韵律活动。基本能随音乐的变化 转变动作的力度、速度、节拍、节奏等。四、游戏1、结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合

14、理的 活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有 一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼 儿爱好，便利他们独自取放，独立使用。当活动结束后，老 师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够 独立收放而感到自豪。性。2、老师留意观察幼儿的游戏，适时的介入引导。五、日常生活方面1、留意平安方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时 喜欢跑跳。要让幼儿懂得一些简洁的平安常识，在玩耍、跑 跳时留意平安学会保护自己。在公路上行走要遵守交通规章, 学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救 电话；知道不能玩水、玩火，玩电等。2、身心保健，进餐时不要撒假粒，知道来之不

15、易的米。知道不同食物有不同的养分,不挑食,不暴饮暴食。主动保持个人卫生和公共场所的卫生。能独立的大小便，正确使用 卫生纸。生活有规律，会独立有序的脱穿衣服并叠好，能自 己整理床铺。3、在文明礼貌教育方面：培育幼儿会正确的有用礼貌问 候语：感谢、对不起、没关系、并会向客人、长辈问好，懂 得应相互帮助和相互关心的道理，能与小伴侣友好相处，愿 意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、 谦让，并能听从老师劝告，做错了事，敢于承认，与愿意改 正。4、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从 入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、 离园，每一环节有详细明确的要求。5、学习

16、制定班集体规章，知道自己是大班小伴侣，应该 遵守自己制定的规章。以管理求生存，以质量求进展，以抓实教育教学活动研讨 为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规。我们将 继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好 点，为下一步的活动提供依据。主题的展现、活动设计、材 料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和 主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。好好努力， 好好加油，信任你是可以的。六、家长工作1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使 家园教育协调全都。2、定期召开班级家长会，沟通幼教新理念，使家长与老 师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。

17、体育:1、热爱体育活动，有乐观参加体育活动的习惯，懂得在 体育活动中要专心、合作、谦让遵守规章，爱惜公物，要敢 于克服困难，勇敢坚强。,大班学期教育教学计划2、能精神饱满、动作正确有 力的做徒手操，和轻器械操，能听音乐做操。3、有正确的跑步姿势，能轻松自如的饶过障碍物会交替 跑快速跑。4、能立定跳远40厘米，高跳下35厘米，组跑跳50厘 米。5、能听口令和信号正确的做相应的动作，按型号快速集 合，分散整齐列队和变换对型，学习左右分队走。6、能运用各种器械开展体育活动，能独立或合作搜拾玩 具和体育器械。7、学习肩上挥臂投准，能两人相距24厘米抛接大 球和跳绳。语言：1、帮组幼养成较乐观主动专注倾

18、听别人说话的习惯，提 高幼儿的倾听度，能把握传递信息。2、指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在游戏中正确 的运用反义词、方位词量词和连词，能说完整的合成句。3、会重点叙述实物、情景、图片，在集风光前讲话自然、 大方声音想亮清晰。3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作 的了解，取得家长对我班工作的支持。4、定期开展家长助教活动，让家长依靠自身特长或职业 特长参加教学活动，协助完成教学任务。5、邀请家长参加各种形式的“亲子活动二6、充分挖掘家长资源，协作完成物料、场地、信息、书 籍等资源提供，商议活动方案等。6、激励家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平。2023年大班学教学计划篇6

19、一、指导思想以为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养基础为目标, 以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调进展为核心，推动 幼儿的素养教育，力求发挥好教研的作用，深入开展教学研 讨活动，力求使整个班级组老师在教育教学水平上提升教育 理念，创新意识方面上一个新台阶。并培育具有反思能力的 老师，推动老师专业化的进展。二、情况分析本班级组共有五个班，老师中班主任都是教龄长、阅历丰 富的，但配班中有三位是新老师有热忱，但阅历不足，新老 师要熟悉和把握教材，尽快成长。三、教研重点目标1、以主题教学为契机，乐观探究“有效教学”，提高老师 自我反思能力和实践能力。2、调整区域材料投放方案，提高老师的创新意识。3、

20、发挥教研组的作用，稳步推动各班班级管理，教学管 理的能力。措施：1、每周二、三：小教研活动，共同制定主题活动计划、 活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。2、听课观摩沟通，观摩本组和本园老师的公开课及其优 质教学活动，课后组织全体老师进行评课，通过共同讨论从 中寻求最佳教育途径。3、在变废为宝教学中，帮助老师更好地把握作品中孩子 的爱好点和教育价值之间的关系，留意孩子的体验、感受和 进展，激励幼儿大胆地表达表现。4、开展新老老师相互结对活动，相互听课每月不少于4 节，并做好听课记录。5、老师深入观察幼儿区域活动，通过分析不断调整计划， 改进教育行为，做好教育心得笔记，最终促进幼儿进展。6、

21、做好每月幼儿个人成长册的记录，真正做到关注孩子 的潜能、留意孩子的进展。7、通过家园互动手册，以详细而有针对性的内容，增 进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。8、通过观摩幼儿园半日活动、参加亲子活动等引发家长 关心幼儿园教育，促进家园共育。四、各月工作安排九月份:1、进行教室环境创设。2、召开开学初家长会。3、重点抓一日活动常规工作。4、新授早操和律动。5、制定各类工作计划。6、冬季运动会节目选材。7、发家园互动手册。8、新生家访。9、听课安排：班级两堂课，班主任一节，配班老师一节十月份：1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。2、听课安排：第六周版画大一班、第七周版画大二班 第八周版画大三班。4、4

22、、愿意认读常见的汉字，增强幼儿对汉字的爱好5、在文学活动中幼儿能依据文学作品的想象线索联系 个人已有的阅历扩展想象表达，仿编或编构好玩的情节和画 面。社会：1、培育幼儿用做大哥哥的光容感和责任感，能关心照料 小弟弟妹妹，能为幼儿园做有意义的事大班学期教育教学计 划2、能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往，3、知道老师节中秋节的名称，时间，意义，愿意参加节 日活动。4、知道我国是一个多民族的国家，熟悉一些主要的少数 民族，并懂得敬重少数民族。5、知道遵守公共场所的纪律规章。6、保持个人卫生，了解预防锯齿的方法。美育：1、热爱美术活动，乐观美术活动并获得成功感。2、充分运用各种工具材料及美术技

23、能，大胆的创作表现。3、用各种材料，通过画、折、贴、撕、穿、编、捏等技 能制作简洁的玩具，留意卫生要求，参加环境创设及节日的 布置。4、能正确有表情的演唱不同性质得歌曲，并能正确的唱 出不同节拍的旋律。5、能根据不同歌曲的要求调节自己的歌声，初步学会领 唱，齐唱各种表演形式。6、教幼儿一些创作性的舞蹈，幼儿能乐观的表演舞蹈作 口口口 O7、激励幼儿较自信的表达作品的感受，同时也喜欢用动 作，游戏的方式带有制造性的表现自己。8、 了解简洁的乐器名称并辨别其音乐特性，初步学习打 击乐。家长工作及个别教育（一）定期召开家长座谈会。（二）专心并准时填写家园联系手册。（三）请部分家长当助教，使家长更加了

24、解幼儿的活动情 况，提出自己的意见和建议。（四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关 的资料。（五）充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发 挥他们的作用，准时地反馈其他家长的意见，向老师推举、 提供教育资源，帮助老师实施各项活动。每月工作重点三月份1、开学工作安排。2“春”主题活动，到世界之窗春游，开展家园互动活动。3、召开班务会、家长会。4、搞好班级主题活动环境创设。四月份：1、开展“食物”的主题活动。2、去超市开展家园活动。3、搞好班级主题活动环境创设。4、打算迎接全军示范园的评估。五月份：1、开展“线”主题活动。2、打算一日活动常规检查及环境创设检查。3、召开班务会写好分月

25、工作总结。4、迎接全军示范园的评估。六月份：1、开展“我要上学了”的主题活动。2、搞好班级主题活动环境创设。3、打算第二界幼儿艺术节节目排练。七月份：1、家园联欢“毕业典礼”。2、作好幼儿防暑工作。3、财产清点打算放假工作。4、写学期班级工作总结。主题名称名目1、 “春”主题活动。2、 “食物”主题活动。3、 “线”主题活动。4、 “我要上学了”主题活动。2023年大班学教学计划篇2、班况分析:本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年 龄在5-6岁之间，但年龄差异比较大，而且幼儿之间的水平 也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班， 而有的幼儿没有经过小班的教育，中班期间来

26、园时间也不长, 对幼儿园的教育和生活的环境不太熟悉。因此，本学期在保 证教育面对全体幼儿的前提下，留意因材施教，培育幼儿良 好的学习习惯和劳动习惯，提高各方面的能力，加强常规训 练，让每位幼儿在原有的基础上，不断提高自己，保证幼儿在 体、智、德、美等诸方面得到全面进展。二、指导思想：继续坚持幼儿园的各项教育方针，遵循保教结合的原则， 专心执行幼儿园的原则，专心执行幼儿园工作规程和纲 要的和各项要求，解放思想，.用新奇的教育教学方法，全面 实施幼儿素养教育，促进幼儿全面、和谐的进展。三、工作任务：在工作中遵循保教结合的原则，对幼儿进行全面进展的教 育。培育他们良好的日常的生活的能力和卫生习惯，增

27、强幼 儿的劳动意识，激发幼儿的学习爱好，提高幼儿的记忆力、思 维能力和动手操作的能力。四、教育内容与要求：（一）思想品德：1、能和小伴侣友好相处，相互关心，相互帮助。2、习惯整体生活的，遵循整体规章，不扰乱他人。3、自己的事情自己做，愿意为同伴和整体服务。4、在日常的.的生活的中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。（二）生活的卫生习惯：1、愉快地参加幼儿园的各项活动。2、生活的有规律，形成良好的生活的、卫生习惯，培育 幼儿基本的生活的自.能力。3、进一步了解平安保健知识，会对自己的身体进行适当 的保护。（三）各主题教学活动：主题二：中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深幼儿队 父母和亲人的

28、感情；通过参加中秋节各种活动中能大胆自信 地表现自己；在成人引导下，学习寻找、.资料，并学习交 往整合作与共享；简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。主题四：奇妙的植物引起对植物及植物的生长感爱好，能有爱好地探究植物各 部分的特征和作用；在老师的引导下，能将.来的实物。图 片资料等进行有序的.和合理的摆放，能乐观地参加布置种 子展览会。花的世界展览会等活动；知道植物在人的生活的 中所发挥的重要作用。主题六：奇妙的影子通过这一主题活动的开展，使幼儿对影子的各种变化感爱 好，并始终保持较强的奇怪 心；学会用观察。实验. 测量.记录等方法讨论影子的变化，能与同伴沟通共享讨论 的结果；知道影子与光的照

29、耀有亲密的关系。主题八：我会保护自己幼儿通过乐观参加本主题的活动，提高自我保护的意识; 知道身体成长需要各种各样的养分，简洁了解集中常见事物 的主要养分成分；初步把握自我保护的基本常识和方法；遇 到紧急情况的知道简洁的处理方法。主题十：天冷我不怕幼儿对冬天人类、动物、植物等事物和现象感爱好，喜欢 探究；在成人的帮助下学习.资料并学习与人合作和共享; 了解动植物过冬方法，懂得保护它们；逐步树立天冷我不怕 的勇敢精神。（四）各主题教学游戏：主题一：我升大班了通过游戏小猴摘桃、动物竞赛、抽牌凑数、词语 接龙激发幼儿的乐观性，激励幼儿主动去熟悉、结交新伴 侣，享受与新伴侣一起游戏的爱好。主题三：我的祖

30、国通过体育游戏黑猫警长看粮仓和小蚂蚁运粮忙来 进展幼儿的快速跑、灵活闪躲、四肢着地爬行的能力以及动 作的协调性；智力游戏“黄牌”警告和玩扣子主要 是提高幼儿正确运用量词的能力和巩固4的组成，培育幼儿 的独立思考能力；音乐游戏快乐的小溪流主要是让幼儿 知道在日常的.的生活的中要与小伴侣友好相处，善待他 人；同时学习有身体动作自由地去表现音乐的情绪、节奏和 规定的情景，感受和初步表现乐曲中从平静到热烈的情绪变 化。主题五：好玩的动物通过小白兔旅行这一体育游戏，让幼儿通过练习钻、 爬、投掷、快跑的能力，熬炼幼儿机智、勇敢的品质。在跨 下传球这一体育游戏中主要让幼儿练习快速传球的本领, 培育幼儿动作的

31、正确性、灵敏性。在智力游戏飞飞飞打打 打中是幼儿知道哪些是益虫，哪些是害虫，巩固幼儿对昆 虫外形特征、生活的习性的熟悉。进展幼儿思维的灵敏性。打电话这一智力游戏主要是让幼儿会根据动物特征设计 标记，能专心倾听，迅速记忆对方电话号码，在与同伴的友 好交往中，能用语言完整表达。通过音乐游戏小青蛙激 发幼儿对青蛙等益虫的喜爱之情，培育幼儿正确的节奏感和 听音乐游戏的能力。主题七：交通工具本领大游戏玩绳、冲过城门、开汽车、造火车、过公 路要看看灯，使幼儿在自由安闲的活动中，了解更多的交 通工具，对它们产生爱好和关注，进一步了解交通工具的主 要特征和用途。主题九：我喜欢的民间艺术活动通过游戏推铁环竞赛跳房子弯铁丝翻花绳种 葫芦激发幼儿对民间体育游戏的爱好培育幼儿速酸和反映