六年级语文上册第一单元4刺猬汉斯作业设计语文S版.docx

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1、4.刺猬汉斯（同步练习）一、看拼音，写词语。gao jie yao gao dui xian bu xie yl gu leng chao re feng（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）参考答案：告诫；药膏；兑现；不屑一顾；冷嘲热讽。（解析：带有生字的或重点课文词语，目的是巩固生字。）二、把词语补充完整。兴采冷热不言无熊燃悉照参考答案：兴高采烈 冷嘲热讽不屑一顾言而无信 熊熊燃烧悉心照料（解析：熟读课文，掌握四字词语。）三、给下列词语写出近义词。兑现一一（） 告诫一一（）奇怪一一（）照料一一（）参考答案：实现；劝诫；奇异；照顾。（解析：答案不唯一，合理即可。）四、按要求改写句子。（1）难道

2、汉斯不正直吗？（改为陈述句）（2）国王平平安安地回到了王宫。（缩句）9（3）.汉斯对父亲说：“我想要一管笛子。”（改为第三人称转述句）（4）农夫把笛子给了汉斯。（改为被字句）参考答案：（1）汉斯很正直。（2）国王回到王宫。（3）汉斯对父亲说，他想要一管笛子。（4）笛子被农夫给了汉斯。（解析：通过句子转换练习，培养表达能力。）五、课外阅读。2角5分的奖励我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食,品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家 后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑,着对我说：“七块两毛

3、五J当我拿出钱包 取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意 识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我 得到了一份小小的环境保护奖一一她给了我两角五分的折扣。你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人 讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖励有什么特别呢？政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的 具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。在我们所有

4、污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人总是 带着手工编织的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大 地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教 给他们的。让我们用肥大的荷叶，包裹起皎洁的月光带回家，把它夹在一本唐诗书里，压得平平展 展，像思念亲爱的人那样。真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到 111民们用中空的竹筒盛装米饭。可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总 带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便

5、不过是我 们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料,袋时，旁边的人会代我解 释：她要保护环境！我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它 是最宝贵的一次！1.按要求写词语。写近义词：赞许) 写反义词：增强夸耀保护2.给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（1）算：A作罢，不再计较 B计算数目 C当做、认做，值给7块钱吧！ 2角5分就算了。（）你可能会说：2角5分算得了什么？（）*（2）腾：A奔跑或跳跃B空出来，挪移 C升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。（）*万马奔腾。（）*3 .作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“”画出原文中的

6、语句。4 .环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注 意保护环境。参考答案：1 .赞扬减弱炫耀破坏（解析：考查学生对词义的掌握情况。）2 （1） A C （2） B A（解析：对词语在具体的语境中的意思的考查。）3 .节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。（解析：第五自然段能够找出。培养学生寻找课文中心句，的能力。）4 ,小草青青，脚下留情。（解析：答案不唯一。考查学生联系实际进行表达的能力。）六、作文。发挥自己的想象写一篇童话，要求语句通顺一条理清晰，故事完整，能从故事中告诉 我们一定的道理。300字左右。参考答案：分享是快乐的在一座美丽的森林里有一只聪明

7、的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动 物们都非常喜欢它。有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉 它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么 要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要 命的是它觉得越来越冷，受不了了只好蹬在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢？渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用 自己的身体给它保暖，小.猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们 这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？喜鹊点头答应了。动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想: 有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无 比的幸福！（解析：语句通顺，条理清晰，故事完整，能从故事中告诉我们一定的道理。）