幼儿园防溺水安全教育教案(7篇).docx
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1、幼儿园防溺水安全教育教案(7篇)幼儿园最新防溺水平安教育教案篇1一、活动目标1、通过故事,初步了解防溺水平安的有关内容。2、知道当自己得到别人的关心时,要学会感谢别人。二、活动预备故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图。三、活动过程(一)师幼谈话进入本次活动的主题。老师:小伴侣们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的 呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。老师:有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就(老 师停下,让幼儿自己猜想。),听完接下来的故事,你们就知道它怎 么样了。(二)老师出示小猫图片,叙述故事小猫落水老师叙述故事,引导幼儿认真倾听故事。老师:小
2、猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。老师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了。(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?老师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼 望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原 则的好习惯。幼儿园最新防溺水平安教育教案篇6活动目标:1 .了解一些有关的游泳学问,懂得如何爱护2 .培育幼儿的平安学问,以及提高自我平安意识3 .让幼儿珍惜生命、喜爱生命活动预备:图片、故事、实物救生圈活动重点:培育幼儿的平安学问,以及提高自我平安意识活动难点:为本次活动做一个宣扬开头部分:声音导入:救命啊!快来救救我小伴侣你们听是什么声音
3、?这个 小伴侣为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳基础部分:L老师给你们带来了一个故事4 .我们都知道这个小伴侣这样做是特别危急的,我们通过故事知道了这样会威逼到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳,肯定要在大人伴随下5 .在前面我们学习夏日的幻想时候,我们小伴侣就告知老师 他的幻想就是去游泳,那么通过刚看的图片还有故事以后,你们知道 应当怎么做了吗?6 .游泳留意的平安问题:首先就是要把握游泳的方法,但是也不 能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处,不在饥饿、疲惫 状态下游泳,游泳前做好身体预备活动,以免在水中发生小腿抽筋或 被水草缠绕而溺水。最终,不要跟你的哥哥姐姐去游泳
4、,以防万一7 .我们在想一下前面图片中小伴侣溺水喊救命,那么我们又那些 方法来救他了?8 .假如是我们自己溺水了,自救的方法:实行仰面位,头顶向后, 口向上方,尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸。呼吸时,呼气 宜浅,吸气宜深,则能使身体浮于水面,以待他人抢救。千万不行将 手上举或舍命挣扎,由于举手反而简单使人下沉。当就别人的时候我 们由于现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应当借助外来 的力气,如:找路人帮忙.9 .在任何的时候我们的平安都要放在首位,可能由于你的马虎大 意就威逼到了生命,生命是特别珍贵的,人不行能有其次次生命,我 们肯定要疼惜自己的生命,用自己全部的力量去关心国家关心
5、他人10 讲解游泳圈:救生圈,是指水上救生设备的一种,救生圈通常 由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、 塑料等。救生圈也可以用橡胶制成,圈内布满空气,也称橡皮圈。9.实物:作用:浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种 东西:它供应的浮力远大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍旧 不会沉活动延长:把游泳圈套在自己身上感受一下,并说出感觉活动结束:小结:我们肯定要留意平安,把平安放在首位,做任何事情的时 候都要有平安保障的状况才可以。幼儿园最新防溺水平安教育教案篇7活动目的:1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活
6、 中违反平安原则的行为的辨别力量。3、自防自救的学问,深化防溺水平安教育,使孩子了解自防自 救学问,提高自防自救力量。活动预备:事先预备事例,查找一些图片资料一、活动导入1、老师:小伴侣们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?2、老师:你们喜爱游泳吗?会游吗?二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。2、叙述案例水库摸鱼,深水桑命请幼儿说说从中知道些什 么?3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行 逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实 告知我们了什么?(1)这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?教育幼儿知道深水
7、中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身 或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点:教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等 处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。我们还小,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有伴侣不慎掉进 河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相 助或拨打HOo三、活动结束1老师:听了那么多,你懂得了什么?2小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望小伴侣通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则 的好习惯。四、延长1、老师:要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你 该怎么
8、救人?2、幼儿自由发表意见3、老师出示图示请幼儿观看争论4、老师讲解救人步骤5、老师示范救人步骤,幼儿观看。6、请个别幼儿尝试老师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。老师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去。老师:小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么 样?(幼儿回答)。老师小结:是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了。老师:假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎 么做才能不掉到水里面呢?老师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人关心的时候, 要学会感谢别人。(三)师幼共同争论有关防溺水的平安学问。师总结:当没有大人在自己身边的时候,小伴侣们不能独自到有
9、 许多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如 遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉 到水里。幼儿园最新防溺水平安教育教案篇2活动预备:1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;活动过程:、观看图片 师:小伴侣们,你看,图片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要留意的问题:2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共 同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结:溺水缘由主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长, 疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩泯。三、溺水的急救发觉溺水者如何将其救上岸。如何开展岸上急救四、平安
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