第一章-制作传统的发酵食品.docx
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1、第一章-制作传统的发酵食品制作传统的发酵食品(果酒的制作)选择性必修三第一章一、设计背景果酒是学生日常生活中熟悉的发酵饮品,制作所需材料多种多样,同时成本也不高,制 作并不需要特殊的实验用具或器材,可操作性强,且酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的原理 学生在必修1中已经学习了,因此只要明确实验原理,在教师的指导下,学生就能自主 设计和实施实验。二、作业目标1、根据果酒制作原理,设计果酒制作的实验操作过程。2、参与制作果酒的过程,分析评价发酵的结果,领悟科学研究的方法并学习相关的操 作技能。三、作业内容写出果酒制作的实验流程,并分析影响发酵的因素。四、活动过程1、活动前准备学生自学本节内容,收集有关果酒
2、及家乡葡萄酒制作的相关资料。2、学生操作及调控(1)课上:检查学生自学的效果;组织学生进行讨论交流,谈自己对果酒的一些认识; 请学生品尝教师制作的葡萄酒。多媒体展示制作果酒的基本实验流程:挑选葡萄T冲洗 一榨汁+酒精发酵 + 果酒(https: /wwwo zxxko com/soft/33759151. html?spm=al. b9. cl4. d58)指导学生根据流程,原理设计实验方案,并以小组为单位进行 讨论、交流、评价。(教师为学生提供必要的实验建议:如方法、材料及容器的选择、 处理;发酵条件的控制;技术咨询)。(2)课下:学生以小组为单位选择实验材料。设计实验装置、准备发酵罐,按照
3、课上 设计的实验方案进行操作。(3)中期汇报(发酵7-8天)。教师时时关注学生的实践过程的进展,对学生能否在实验中及时发现问题。能否就问题 提出可以解决的方法、能否实事求是地记录和观察现象。设计的方案是否有独到之处等 进行评价。学生之间对中期成果进行评价,对有创新价值的设计方案进行展示交流。3、成果的汇报、展示、交流与评价学生以小组为单位汇报实践的过程,展示其作品,小组间相互品尝和评价,交流制作果酒的经验,总结实践过程中的成功和失败,完成实验报告。附件1实验记录表班级姓名实验日期实验名称指导教师一、实验目的:二、实验原理:三、实验用品四、实验结果及步骤五、问题讨论六、心得体会附件2实践评价表评
4、价目标评价要素教师评价科学性实验原理是否正确A.正确B.基本正确C.不正确实验操作程序A.科学合理B.基本合理C.不合理或错误实验仪器、药剂的使用A.使用合理B.使用基本合理C.不合理或错误可行性A.所选材料、药品和方法在现有条件下能够满足B.所选材料、药品和方法在现有条件下难以满足C.所选材料、药品和方法在现有条件下无法满足简便性A.实验简单,在较短时间可以完成B.实验比较简单,在较长时间才可以完成C.实验较简单,在较长时间才可以完成结果预测A.有实验结果预测,并解释原因B.有实验结果预测,不解释原因C.无实验结果预测,不解释原因总成绩探究练习1.蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”口服化妆品”
5、等。如图是以新鲜蓝莓为原料制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述错误的是()挑选蓝莓冲洗包蓝莓汁蓝莓醋一 产品鉴定产品鉴定VA.在制作蓝莓酒时,温度应该控制在1830B.若氧气、糖源充足,蓝莓汁可直接经过程发酵为蓝莓醋C.随着过程时间的推进,酒精的产生速率先上升后趋于稳定D.产品口味与菌种纯度、发酵时间、原料含糖量等都有关系2 .古往今来,酒一直是人们喜欢的发酵食品之一,下列错误的是()A.果酒制作完成后,可以通过改变发酵条件继续进行果醋发酵B.工业化生产啤酒流程中的发酵过程分为先发酵和后发酵两个阶段C.转基因技术已被用来减少啤酒酵母双乙酰的生成,缩短啤酒的发酵周期D.家庭酿造果酒时,发酵液装
6、满后要拧紧瓶口,严禁漏气,利于发酵3 .下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图 示回答下列问题:充口口节户排气口出料口弋三三图2完成图1中的实验流程,则矩形框内应为 o果酒和果醋的制作分别利用了 和(填生物名称)两种微生物的发酵原理。其中没有线粒体的是 O图2装置中的充气口在(填发酵名称)过程中要关闭,而排气口在该过程中 应时常打开,目的是用来排出 产生的 O(4)葡萄是否需要灭菌?为什么? o4 .荔枝酒营养丰富,具有益气健脾、养血益肝等功效,其制作方法如下:首先将鲜荔 枝冲洗、沥干、剥皮、去核、榨汁,然后将荔枝汁置于容器中,加入陈米酒,放于阴凉 处,密封、
7、浸泡7天后即成。回答下列问题:制作过程中先进行冲洗、后去除荔枝枝梗,其原因是 o有同学为增加菌种数量,向荔枝汁中加入砂糖,但没有达到预期目标,原因可能是该荔枝酒的菌种来源于,发酵装置需密封的原因是,放于阴凉处发酵的原因是。有同学欲利用荔枝酒制作荔枝醋,需要改变的操作是O(4)荔枝酒制作过程中,发酵液的pH(填增大喊“减小”),检测酒精的试剂是 o参考答案:1. c【分析】1、果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下,酵母菌 进行有氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水;在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发 酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精,酵母菌最适宜生长繁殖的温
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- 第一章 制作 传统 发酵 食品
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