第二单元材料（单元测试）二年级上册科学教科版.docx

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1、教科版（2017秋）二年级上册第二单元材料单元练习（含答案）一、选择题1.下面（）属于人工材料。A.塑料B.石头C.木头2.下面（）和橡胶手套是同一种材料制成的。A.木块B.气球C.玻璃水杯3.下列物品中，用铁制成的是（)oA.花瓶B.水龙头C.玻璃杯小月用报纸做了一顶帽子，在制作过程中她不会用到)o4.C.5.下列材料中，（）是制作汽车轮胎的主要材料。A.木头B.橡胶C.塑料6.现代人们装订纸质书籍，通常会选用（）。A.线绳B.大头钉C.订书器7.（）是我国古代四大发明之一。A.造纸术B.电话C.飞机8.对餐具特点的描述，不属于金属碗特点的是)oA.易碎B.坚硬C.光滑9.为了改变纸的防水性

2、能，我们可以在纸上刷)oA.酒精B.食用油C.石灰10 .请根据以下线索，判断盒子里的餐具是（a它摸起来很光滑 b敲击它时声音较沉闷 c它的颜色较鲜艳d掂一掂它的质量较轻A.木头B.陶瓷C.塑料二、填空题11 .我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的，看图填出相应的名称。( )() ( )( )( )12 .数一数下图中的瓦楞纸有几层。共有 层共有 层13 .()是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。14 .自然世界有、等。15 .帽子展示会上，我选择用 材料做帽子，是因为 o16 .材料的特性决定材料的( )。17 .我做的帽子令我特别满意的地方是，我的帽子需要改进的地方是1

3、8 .玻璃是的，毛玻璃是半透明的，瓷砖是的。19 .比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别：20 .帽子的作用仅仅是戴起来好看。()三、判断题21 .我们可以用竹板、线制作成竹简，用来写字。（22 .可以用闻的方法来了解材料的气味。（）23 .回收后的废旧物品可循环利用。（）24 .苏打粉可以用来发面，还可以除异味。（）25 .帽子的周长都是固定不变的。（）四、连线题26 .将材料和用它制造出的物品连线。矿石沙子书本瓷杯玻璃瓶金属门把手五、排序题27 .晓峰准备设计一顶帽子参加化装舞会,他应该怎么做呢？请将下列步骤排序。画出设计图。量一量自己的头围。选择需要的材料根据设计图，动手做一做。设

4、计步骤排序是：（）（）（）（）。六、简答题28 .观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。29 .说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）30 .观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。31 .画出你家的房子，并在图中标出东、西、南、北方向。七、综合题32 .请把每一组中使用了不同材料的物品选出来，在下面的括号内画”在学习“我们周围的材料单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易33 .我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（）o A.轻重

5、 B.硬度C.韧性34 .上面三种材料中，最容易吸水的是（）号材料，能浮在水面上的是（）号材料。 A. 1 B. 2 C. 335 .材料的吸水性和（）有关。A.硬度B.韧性C.结构36 .如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片，那么你认为1号材料应该是（），37 材料是木片，3号材料是（ ）o37.除上面的材料外，生活中还有很多种材料，例如（）、（）等。参考答案:1. A2. B3. B4. C5. B6. C7. A8. A9. B10. C11. 摸闻看闻掂12. 5313. 造纸术14. 山脉河海15. 略略16. 用途17. 略略18. 透明 不透明19. 使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒 适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。20. x21. 722. 723. 弋24. 725. x玻璃瓶金属门把手书本瓷杯26. 27. 衣服书包直尺毛巾牙刷红领巾罐头盒包装袋电子手表电视机课桌铅笔橡皮拖把筷子勺子鞋子笔筒量筒玻璃瓶28. 纸箱、纸杯、杯套等29. 具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理 性质。32. 733. B34. A B35. C36. 纸片铁片37. 塑料瓷器