【教学方案】正面战场的抗战教案.docx

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1、第20课正面战场的抗战课标要求列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。教学目标1 .通过分析地图，了解台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战等基本史实。2 .通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将土英勇顽强、不怕牺牲的精神，激发爱国 之情。教学重、难点1 .教学重点台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会战。2 .教学难点正面评价正面战场的抗战。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境，引 入新课展示学 习目标展示学习目标整体了解所 学内容通过展示，让学生 明确本课内容所需 要掌握的内容点在 哪里。视频导 入展示一段视频，视频中描 述的是哪场战役？这场 战役

2、的指挥者是谁？最 终结果又是怎样的？学生观看视 频后回答。以视频为导入，吸 引学生兴趣，通过 问题引发思考，从 而顺利进入本课的 学习。正面战 场的含 义教师解释何为正面战场。 然后用地图说明正面战 场进行了那几次重大战 役。学生对正面 战场有个初 步认知。通过教师讲解和地 图，学生初步了解 国民党在正面战场 的重大战役。知识讲解一、 台儿庄战役1.背景教师展示“台儿庄战役示 意图”，讲述台儿庄的重学生通过地 图了解台儿通过地图了解台儿 庄的重要位置，培要地理位置和日军对台 儿庄的进攻计划。庄的战略位 置。养学生读图用图的 能力。2 .概况教师让学生阅读教材结 合示意图，说说台儿庄战 役的概况

3、。学生阅读教 材和地图后 回答。学生自主阅读教 材，培养自主学习 能力。3 .意义教师展示相关材料，让学 生根据材料说说台儿庄 战役的意义。学生根据材 料回答。用材料来理解台儿 庄战役的意义，既 有利于学生理解， 又培养学生史料实 证的能力。过渡：台儿庄战役使日军被迫撤退。此后，他们将目标对准了武汉。知识讲解二、 武汉会战L背景教师展示两段材料，通过 材料说明武汉重要战略 位置。学生通过材 料了解武汉 重要位置。通过材料了解武汉 的重要性，培养学 生读图用图的能 力。2 .概况教师讲解1938年6月, 中国军队在武汉部署约 100万人，利用有利地形, 构筑工事，逐次抵抗，消 耗敌人。并展示相应

4、图片 和材料。学生通过教 师讲解了解 武汉会战的 情况。通过材料和图片来 说明武汉会战的相 关情况，以教师讲 解为主。教师讲解万家岭战役，展 示材料说明万家岭战役 击毙日军3000余人，提 振了抗日军民的士气。教师拓展“花园口决堤” 的相关情况。通过教师的拓展， 丰富知识面，拓宽 视野。教师展示“武汉会战形势 图”，通过地图说明武汉 陷入包围之中，中国军队 撤出。历史4个多月，破 灭了日本企图灭亡中国 的既定战略。学生通过地 图和图片，了 解武汉会战 的形势。通过地图和图片了 解武汉会战的最终 结果及其意义，培 养学生时空观念。3后续教师讲述日军占领广州 后又占领华北、华中和华 南大片领土。但

5、同时消耗 日军大量兵力、物力和财 礼，抗战进入相持阶段。这部分知识以教师 讲解为主，了解武 汉会战后的情况， 战争从防御阶段进 入相持阶段。过渡：战争进入相持阶段后，日军又开始企图占领长沙。知识讲解三、 第三次长沙会 战L概况教师展示“第三次长沙会 战”地图，让学生根据地 图和教材说说第三次长 沙会战的情况。学生依据地 图和教材回 答问题。通过自主学习，了 解第三次长沙会战 的概况，再以材料 分析的方式让学生 感知中国军民身上 伟大的抗战精神和 这场会战在国内外 的意义。教师展示一段材料，让学 生根据材料说说感受到 中国军民在抗战中体现 了哪些精神。学生依据材 料回答。2 .意义教师展示一段材

6、料，让学 生根据材料说说第三次 长沙会战的意义。过渡：抗战进入相持阶段后，国民党是否还是如以前一样积极抗日呢？知识讲解四、 豫湘桂战役教师通过“豫湘桂战役形 势图”和材料，简要说明 豫湘桂战役的情况和抗 战后期，国民党的消极抗 日。学生通过地 图和材料了 解豫湘桂战 役。通过地图和材料简 要说明豫湘桂战役 情况，学生进一步 了解国民党的消极 抗日。随堂练习1. 1938年国民政府电文称：“查第二时期抗战开始以及我备战区本（着）运动战、游 击战相配合积小胜为大胜之最高原则，以攻为守指导作战，屡遏凶焰，挫败顽敌，士气振奋， 精神日旺；台儿庄胜利足为表征。”该电文表明（D ）A.敌后战场成为抗日的中

7、流砥柱B.中国军队取得抗战以来首次大捷C.国民党军队的战略战术发生重大变化D.正面战场有力地打击了侵华日军2 .费正清、费维恺在剑桥中华民国史一书中写道：“整个1938年，中国人民的英 勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。”下列属于1938年“中国人民的英勇抵抗的是（C ）A.平型关大捷B.淞沪会战C.台儿庄战役D.第三次长沙会战3 .有学者指出：“国民党正面战场的初期抗战，虽然有许多失误造成了许多本来可 以避免的损失，但它在中国抗日战争史上仍占有重要的历史地位，发挥了极其重要的作用J 以下各项中，不能够证明“发挥了极其重要的作用”的是（D ）A.台儿庄战役B.武汉会战C.第三次长沙会战 D.豫湘桂

8、战役4 .下面是武汉会战前后中日之间攻防数据表。材料说明（D ）进助蟀武汉会战前日方94%中方6%武汉会战后至1939年日方56%中方44%日军每日前进千米数武汉会战前4阡米1939年底200米1940年底不版IA.日本侵占中国大片领土B.日本三个月灭亡中国的迷梦破碎C.中国持久抗战成效显著D.敌后抗日根据地牵制了大批日军课堂小结重要地理位置；日军为了打通南北战场1938年3月，激烈巷战，最终 日军被迫撤退抗战以来中国正面战场取得的 .最大的一场胜仗,武汉重要战略位置1938年6月爆发，历时4个多月, 粉碎日军迅速灭亡中国的计划1941年12月，日军攻入长沙无 果，死伤惨重意义一国内外产生积极影响豫湘桂战役,1944年初，国民党军队一溃千里布置作业请同学们课下搜集资料,了解抗日战争时期家乡人民的抗日事迹。