幼儿园保育员工作计划大班上学期7篇.docx

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1、幼儿园保育员工作计划大班上学期7篇幼儿园保育员工作计划大班上学期（精选篇1）新学期已经到来，经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所 提高，并且体质也有所增强，全班幼儿无一人不愿意上幼儿园， 都能够适应集体生活，热爱学习，热爱集体，团结友爱。同时大 部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，和小朋友友好相 处。幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步 加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。根据本 班幼儿的特点，特制定如下计划：一、加强自身的保育意识，当班时间做到人到、心到、眼到、 口到。一定密切观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境

2、、喜欢幼儿园 生活。培养幼儿良好的习惯，提高他们的自理能力。在各种活动 中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活 动习惯。三、对幼儿进行思想品德教育。1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简 单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的 意识跟高度的应变能力。五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做 到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发 现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工

3、作，活动 室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞， 室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整 洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。认真做好晨检工作， 做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的 检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长， 做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤 报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持 清洗幼儿的被褥，进行消毒。幼儿园保育员工作计划大班上学期（精选篇6）1、良好的进餐习惯。培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不

4、暴饮暴食。 不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等。2、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒, 床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的 环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我 的责任和义务。3、清洁卫生习惯养成假前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老 师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗 脸，保持衣服整洁。4、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的 纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护 理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服

5、等）。5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时 间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上 教学工作。必须尊重家长，热情服务。6、积极进取开掘创新深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用 现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神，探索心 理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、 自我完善。7、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知 识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为 自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题

6、研究小组，努 力学习，积极进取，开拓创新。幼儿园保育员工作计划大班上学期（精选篇7）一、指导思想：坚持以新纲要为指导思想为，保教结合、动静交替，寓教 于乐，运用多种形式来全面教育，发展幼儿，使他们健康快乐的 成长。班级情况分析：二、幼儿自然概况幼儿人数44人，男生23人，女生21人，三、幼儿发展情况分析1、生活卫生方面：进餐时大多数幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食情况有所改善。如黄河、乔明明，但有几位幼儿进餐仍然很慢，如赵嘉琦、陈 子苑等。还有个别幼儿不能熟练的使用筷子，如：单金翔。2、德育方面：幼儿能够主动向老师问早，会说礼貌用语。能提供自然角、上课所需物品。但存在个体差异，有的幼儿 较安静、胆

7、小、不爱说；有的幼儿非常好动，不遵守纪律；有的幼 儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。能关心弱小同伴，但有些幼儿不 能与同伴友好相处或会控制不住自己违反纪律。3、智育方面：能认真进行教学活动，运用一些形容词，能用 连贯语言讲述，能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿 语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、体育方面：能积极参加体育锻炼，如会立定跳远、左右手 轮流拍球、单脚平衡站立。5、美术方面：幼儿会用黑笔勾线，会用线条、图形表现出物 体的形象，再用油画棒涂色。布局较合理，想象力发展的较好，全班幼儿绘画水平有了一 定的提高，但是折纸进步不大，这学期要加强。四、生活管理工作：1、洗手、刷牙的正确

8、方法及主动性2、穿、脱、整理衣服的良好习惯3、坐、站、行、睡姿势正确4、活动用具的整齐，保持玩具清洁5、知道物品用后要收拾并放回原处。6、遵守公共规则，不随地吐痰，不乱涂墙壁。7、知道保持眼睛的一般常识，看书、学习时姿势正确。8、不滥吃零食、不吃不净的食物。五、安全及消防工作：1、日常生活种安全常识与规则的了解及遵守，过马路、乘坐 交通工具、玩大型运动器械时能注意安全。2、有关安全标记的认识，交通规则的遵守，自我保护意识的 初步形成。3、了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能。4、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。5、懂得不能玩尖利的东西，防止刺伤。六、教学活动目标：社会1、了解各行

9、各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重 他们的劳动成果。2、主动带年幼的同伴共同游戏，体验以大带小的快乐。3、愿意听从成人和同伴的劝告不做危险的事。4、能分辨是非，正确对己对人，与人争论时能据理力争，坚 持正确的意见。语言1、能主动与人交谈，说话语调自然大方，能根据不同情景, 身份选择适当的语句进行交流。2、坚持说普通话，发音准确。3、能清楚连贯的讲述一件事情或图片，并能自编儿歌和故事。4、对文字有兴趣，积极学认常见的文字，知道书写在字形, 笔顺，空间位置以及握笔姿势上的要求。数学1、认识常见的几何形体，并能在生活中找出与之相似的物品。2、能将一个实物和形体进行二等分和四等分，理解整体和部

10、 分的包含关系。3、能以自身为中心区分左右。4、认识并会兑换10元以内的纸币。5、能在老师的提示下，对感性经验进行归纳和概括，从不同 角度不同方面进行综合分析，提高思考和解决问题的能力。科学1、探索生活中常见的各种科学现象，获取有关的科学经验，形成正确的对人，对事物以及对物的态度。2、能够运用简单的工具和科学材料进行各种小制作活动，会 根据需要选择合适的物品或资源，不断调整自己的活动，具有一 定的创造性。3、具有良好的观察记录习惯，尝试用自己喜欢的方式记录探 索发现的过程和现象，形成一定的科学严谨的态度。音乐1、积极主动的参与音乐作品，辨别音乐中明显的乐句或乐段。2、欣赏形式多样的音乐作品，美

11、术和喜剧性表演活动，从中 充分获得快乐和美感。3、愿意尝试使用某种乐器。健康1、知道生活中的一些特殊的电话号码，以及作用，了解解决 意外突发事件的方法。2、能从较高处向下跳，学习助跑跨越。3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑。4、初步养成勇敢，不怕困难的良好品质。美术1、愿意参加各种美术活动，在活动中有一定创造性的表现。2、会正确运用多种绘画工具和材料进行自由创作，表现出一定的独特性。3、能比较熟练的使用剪刀，剪贴比较复杂的平面图案。七、游戏：(一)创造性游戏1、角色游戏：娃娃家、亲亲休闲吧、超市、银行、亲亲花房(1)孩子邀请参加其他活动区的好朋友来做客，爸爸、妈妈提 醒与孩子一同接待小客人。(2

12、)鼓励幼儿在与人交往中连贯地陈述自己的要求与愿望，不 啰嗦。(3)重点在买卖礼貌用语上制订规则。增加幼儿动手的机会， 如自制部分食品。(4)熟悉全班小朋友的姓名文字，在教师的帮助下设立姓名卡, 及时填写每次存取款的具体数字，+表示存款，-表示取款。(5)引导与启发幼儿解决无人看病时怎么办的问题，学习在空 闲时间整理用具。初步了解并掌握理发的工作程序，正确使用游戏材料，制定 游戏规则。2、建构游戏：建筑角(1)学习对称的方法，整齐地建造游戏。(2)用积木搭建楼房，辅助材料合理使用。(3)学习用积塑拼搭小动物表现明显特征。3、表演游戏：小舞台（1）能随音乐的节拍、伴奏表演，表现一定的节奏感（2）能

13、与同伴一起商量节目内容与角色，不争抢。（3）能根据物体、音乐的性质选择乐器，创造编动作。（二）规则游戏1）幼儿能与同伴友好合作，共同游戏。2）培养幼儿动手动脑，手脑结合活动的能力。3）遵守游戏规则，学习解决游戏中出现的问题。4）能够积极、独立主动游戏。2、音乐游戏1）幼儿学会使用辅助材料，如录音机等。2）知道如何运用空间因素进行创造性动作的表现。3）能与同伴合作游戏，运用表情动作与他人交往，体验合作 快乐。3、体育游戏1）满足幼儿运动、竞赛、表现等多种需要，培养幼儿对锻炼 的兴趣。2）训练幼儿动作的协调性，提高身体机能，学习技能，增强体质，体验克服困难，取得成功的喜悦。3）在游戏中作到协调一致

14、，增强集体观念。4、语言游戏1）帮助幼儿训练口齿，学习发音，克服方言干扰，培养口头表达能力。2）准确把握指令，传递有细微区别的信息。3）能观察到画面的细致变化，根据对画面的理解扩句和缩句。八、环境创设：1、墙饰：与主题结合，师生共同设计，以幼儿制作为主。2、美术栏：展出幼儿绘画手工作品，师生共同评价、欣赏。3、自然角：增添自然角内容，设计不同主题系列，并让幼儿 记录。A种子发芽B蝌蚪生长C植物生长D蚕的生长过程E根茎吸 水4、家长园地：定期更换家长园地内容。5、区域活动：增添材料、固定位置、贴不同标记。九、家长工作：1、开学前做好家访工作，了解幼儿假期生活情况和健康状况。2、利用接送时间，与各

15、位家长简单反映幼儿在园情况，并了 解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。3、精心组织和安排亲子活动、家长开放日、庆元旦等家园活 动。通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别 客气等。5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、 走路轻、放下东西轻的习惯。6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿 意参加幼儿园的各种集体活动。四、对幼儿进行保健知识教育。引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护 自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，

16、了解简 单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就 告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要 挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。五、配合班中教师搞好各项工作。1、配合教师组织好各种教育活动。2、认真作好每天幼儿的带药情况记录，并按时为带药幼儿喂 药。3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。如发现异常，及时向家长取得联系，采取合理的调理措施，确保幼儿健康成长。正做到家园配合一致。4、每月做好幼儿在园评价记录，对幼儿的优点给予肯定，对 幼儿的弊端寄予希望，并请家长也能配合填写有关栏目。5、每月更换家长园地内容，鼓励家长撰写家教经验文章，并 在班级家教园地中粘贴，交流家教经验

17、。6、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及 有关的知识7、对于个别较特殊的幼儿，如娇气、自理能力较差、胆小等， 给予个别交流，与家长共同寻求教育方法。8、吸引有特长的家长参与到活动中，共同设计主题活动的开 展。围绕课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿 园教育活动的内容和要求。9、向家长定期发放家教及育儿知识宣传资料。10、对未来园一天的幼儿打电话询问，三天以上进行家访。幼儿园保育员工作计划大班上学期（精选篇2）新学期来到了，为了让幼儿各项能力都有所提高，体质有所 增强，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，使得大部 分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小

18、朋友友好相 处，能让幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合 本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开展， 进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保 育工作计划：一、加强政治思想工作。努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素 质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。二、注重幼儿卫生习惯的培养。1、做好幼儿饮食与睡眠的护理，增强幼儿体质。做好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的良好生活卫生 习惯。幼儿午餐时要鼓励幼儿吃饱，督促其将碗内食物吃完，教 育幼儿不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要关注幼儿 漱口，坚持让孩子使用擦嘴巾，督促幼儿

19、保持良好的生活卫生习 惯。午睡时要教育幼儿将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习 惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时，要在寝室内来回巡视，注 意观察幼儿，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。盖好 幼儿的被子，天冷时不要让孩子的肩膀露在外面。2、做好幼儿生活护理，杜绝一切安全隐患。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐 渐减少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出 汗及时擦；也要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查 场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。注意幼儿活动前后的衣 服增减，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入 小学打好基础。3、做好班内卫生消毒

20、工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育 员要严格遵守保健教师制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品 及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。 大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需 要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使 幼儿养成良好的习惯。三、配合老师开展教学活动和晨间活动学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。要 配合教师组织开展活动，不在园内闲谈。配合教师时要注意自己 的言行，不能挡住孩子的视线，影响孩子活动。四、与家长配合，建立和谐信任的家园关系要想做好班级工作，教育好孩子，一定要争取家长

21、的配合。平时，我会热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时 和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身 体情况，家长都会感觉非常温暖。并且通过各种方式及时向家长 反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确 了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供 一些正确的保育方面的信息，一起探讨一些现实生活中在教育孩 子方面比较棘手的问题，建立了和谐信任的家园关系。五、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。社会在发展，幼儿园在发展，家长的要求在不断的提高，因 此对我们保育教师在不断的提出新要求，要求我们不断学习，不 断进步，才能当一名合格的保育教师。我们一

22、定要团结一致，共 同努力，互相关心每一个幼儿，不断提高自己的教育和保育水平， 及时完成下达的各项任务！幼儿园保育员工作计划大班上学期（精选篇3）新学期来到，我班幼儿经过两年学习，幼儿和各项能力都有 所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生 活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好生活习 惯，初步生活自理能力。我结合本班幼儿年龄特征和身心发展规 律，为确保工作顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥 工作积极性，特制定如下保育工作计划：一、加强政治思想工作。努力加强政治思想和专业理论知识学习，不断提高自身素质。

23、热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。二、生活管理方面。1、认真培养幼儿良好一日生活常规和卫生，进餐习惯。2、做好班级卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班公用设施和幼儿物品。三、卫生保健方面。1、做好安全工作。2、做好春季疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。3、做好对疾病教育和预防工作。四、保育教育方面。1、配合教师组织好各种教育活动。2、培养幼儿生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。3、加强对幼儿安全教育和自我保护意识。4、认真做好家长沟通工作。5、做好幼小衔接工作。总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫 生生活环境，使幼儿能够健康、快乐成长。幼儿园保育

24、员工作计划大班上学期（精选篇4）一、加强政治思想工作。努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素 质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。二、生活管理方面。1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。三、卫生保健方面。1、做好安全工作。2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。3、做好对疾病的教育和预防工作。四、保育教育方面。1、配合教师组织好各种教育活动。2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。4、认真做好家长的沟通工作

25、。5、做好幼小衔接工作。总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫 生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。幼儿园保育员工作计划大班上学期（精选篇5）幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做 好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯 跟合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自 我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，教

26、师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声 地、跟蔼地指导跟帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯 跟吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见跟建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿 学会使用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法盥洗。假前、便后要将小手洗干净， 不吃不干净的东西。3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养 幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼 儿的环保意识。4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理 自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅 等。5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。 在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼 儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯， 如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能 力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强 幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿 擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。