2022年小学法制教育主题班会.docx
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1、2022年小学法制教育主题班会法制教化主题班会班级:五年级班主任:史登峰时间 :201 年 年 4 4 月2 2 日法制教化主题班会教学目得:1、培育学生得基本法律意识,帮助学生树立遵守法律观念.2、增加学生得自我爱护意识,让学生了解并知道如何运用法律得武器来爱护自己。3、通过案例分析与学生得探讨增加学生得法制观念。教学过程:一、导入社会在不断进步,而未成年人犯罪得案例也在不断增加.因此爱护未成年人健康成长,已成为全社会得共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应仔细学习法律学问,依法自律,正确对待父母与学校得教化,运用法律武器爱护自己得合法权益则非常必要。您对国家得相关法律及司法
2、说明知道多少?1、说出您所知道得法律法规得名称。(生依据课前驾驭资料自由发言)、师总结并出示课件.()、国家相关法律及司法说明1、中华人民共与国宪法、中华人民共与国未成年人爱护法、中华人民共与国妇女儿童权益保障法、中华人民共与国预防未成年人犯罪法、关于办理未成年人刑事案件得若干规定6、关于审理未成年人刑事案件详细应用法律若干问题得说明等请您举例说说哪些就是未成年人不能做得事?(学生自由发言)、老师小结.二 案例分析(一)1、出示课件(案例评析一)案例评析一张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰相识,结为兄弟。后结识了在外混得程某,五名被告人便在外租房,在程得示意下五人起先
3、盗窃,后发展为抢劫.五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均安排。案发时,五人正策划购买枪支,并打算为五人组合起个帮号,而每次作案起主要作用得张某已经事实上成了五人中得老大。在不到半年时间内先后作案十几起,案值万余元。、出示课件(合作探究)合作探究案例中得五个未成年犯罪嫌疑人就是如何走上犯罪道路得,在哪些方面应引起我们得警示?3、学生探讨并发表自己得见解.4、老师总结并出示课件(须引起重视得环节) 须引起重视得环节:( 1) 家庭教化(2)结交不良青年(3)租房脱离家庭监管(4)贪图享乐(5) 拉帮结派(6 )走上犯罪道路(二)、出示课件(案例评析二)张某(12 岁)、展某(13
4、岁)、李某(11 岁)抢劫案, 三人摹仿电影中得黑社会人物,购买砍刀、胶带等作案工具, 身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人得废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。2、问:三人得犯罪成因?3、学生探讨并发表自己得见解。、出示课件(评一评)三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素得影响外,放任自流得家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心得性格。在这些孩子得意识中,自己想要得就必需得到,自己得要求必需得到满意,听任自己得欲望得支配对她们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在她们得考虑之列。上述得三人抢劫团伙也有
5、着相像得家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为与父母不与,离家出走,相像得经验也让她们一拍即合,走上了犯罪得道路.三、 合作探究1、如何避开未成年人犯罪,预防未成年人犯罪得途径?(学生探讨)2、在我们身边就是不就是有相关得案例?我们如何应对?(学生探讨并发表自己得见解)、出示课件(瞧一瞧)师:当发觉未成年人打架斗殴4、出示课件(瞧一瞧)发觉她人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为,可以通过学校或家长向公安机关报告。5 出示课件(瞧一瞧 3)四、开放性评估题制作青少年救援、自护卡内容:匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。五、小结并布置课后
6、思索题本节课您有哪些收获?您还有哪些阅历与同学们共享?六、小 贴 士用才智与法律爱护自己1 敏锐地识别,醒悟地推断2 理智地自制,敏捷地防卫3 依法爱护自己法制教化主题班会教学内容:学习中华人民共与国预防未成年人犯罪法 教学目得: 1、使广阔学生了解本法内容; 2、使每一位同学远离本法中所列得未成年人得不良行为; 、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做得才兼备得好青少年。教学重点:对未成年人不良行为得预防 教学过程:一、谈话揭题 二、颁布与实施中华人民共与国预防未成年人犯罪法得意义 三、讲授新课 今日我们重点学习本法中得第三章;对未成年人不良行为得预防。1、未成年人违法犯罪得前兆 2
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