第六单元知识点(素材)部编版语文四年级上册.docx
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1、第六单元18牛和鹅1 .牛和鹅一文记叙了 “我”在回家的路上被鹅追赶,金奎叔帮“我”赶 走了鹅的故事。作者借 金奎叔的话,告诉我们看待周围事物,如果从不同角 度出发会得到不同的结果的道理。2 .虽然是一件童年小事,但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么 说,就轻易相信,要看到自己的力量,不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无 理欺负你,要敢于制止他,也不要因为自己强,就欺负别人。所有这些,对“我” 都具有深远的意义,因此直到现在,“我”还记着金奎叔的话。3 .“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那赞美可不答应,就 得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。”“这点”指的是鹅把“我们”看得比
2、它小,“掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。”是金奎叔告诉我们具体对付鹅的方法。4 .“他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老 公鹅摔倒了半空中。”这句话把老公鹅比作酒瓶,写出了金奎叔的勇敢和强壮。5 .课文以“牛和鹅”为题,一是将牛和鹅进行对比,更能体现看待问题角度 的重要性;二是牛和鹅也代表了两种人,我们要以正确的角度去看待他们, 就能正确地对待生活。6 .批注的角度有:感想式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注7 .顽皮、顽强 玩耍、玩具;原因、草原、边缘、无缘无故8 .圈judn羊圈、圈养 quan圆圈、圈套巧记:一群羊在羊圈(juan)里围成了一个圆圈(qu
3、in),真有趣。9.一词多义:痛快舒畅,高兴。 例:这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来。尽兴。 例:这个澡洗得真痛快。爽快,直率。 例:班主任痛快地答应了我们的请求。10.无.缘无故、无边无际、无拘无束、无忧无虑11. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”从不同角度去看待同一事物往往会得到不同的结论。例:牛每前进一步,都会有一个踏实的脚印。过分忍耐,终究要生活在皮鞭之下。橡皮为了帮助别人改正错误牺牲了自己一心订正别人的错误,耗费了自己大好的青春。19一只窝囊的大老虎1 .一只窝囊的大老虎是叶至善回忆他童年的时候,在一次班级演出时上 台扮演老虎的故事。课文按照时间顺序,可以归纳为三部分:期盼
4、参加演出、 扮老虎没有成功、寻找失败根源。2 .“我”的心情变化及原因:“我”的心情原因期待表演想在台上露脸,获得大家的掌声紧张、狼狈上台表演时,听见台下哄堂大笑3 .扁(ju6)色、四脚着(zhao)地、襁(jiang)糊、直冲(ch6ng)脑门、露(Idu)脸、哄(hong)堂大笑、笨拙(zhud)、撇(pi3)嘴4 .露:16u露脸、露怯 lu暴露、露水巧记:每年联欢会,他都会在露(1日)天的剧场里露(16u)一手。角:jido直角、鹿角jue角色、主角巧记:即使从现代人的角(ji&。)度看,罗马角(ju6)斗场也是相当雄伟壮观。哄:hong哄抢、哄堂大笑hong哄骗、哄逗hong起哄、
5、一哄而散巧记:他那像哄(hbng)小孩似的话,引得我们哄(hdng)堂大笑,笑完了一哄 (hong)而散。唉:di表示应答。例:唉,我在这儿。表示叹息。 例:唉,有什么办法呢?唉声叹气di表示伤感或惋惜例:唉,好好的书弄丢了。啊:d表示惊异或赞叹:啊,太阳出来了。d表示追问:啊?你刚才说什么了?d表示惊疑:啊?怎么会有这种事。6表示应诺(音较短):啊,好吧。表示明白过来(音较长):啊,原 来是你,怪不得看着面熟。表示赞叹或惊异(音较长):啊,伟大的祖国。a用在句末:乡亲们盼啊、盼啊。5 .课文中具有生活气息的词语:窝囊、比画、露露脸、将就、砸锅6 .反义词:通情达理蛮不讲理垂头丧气得意洋洋笨拙
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- 第六 单元 知识点 素材 部编版 语文 四年级 上册
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