幼儿教师远程培训心得体会集合7篇.docx

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1、幼儿教师远程培训心得体会集合7篇幼儿教师远程培训心得体会1转眼，这次培训即将结束，很荣幸能够参加这次培训。这次 培训充实而富有意义，使我受益匪浅，收获颇多，谈谈自己的几 点学习心得：一、爱是教育之源。没有爱，便没有教育。无论是健康教育，还是语音教育，哪怕是科学、数学方面的 教育，都始终由爱贯穿，教师的爱孩子是可以感觉得到的，并且 只有在这种潜移默化中才能培养出真正的身心健康的孩子。二、幼儿教师要培养终身学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也不 断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充 自己的能量，给自己充电。如果我们不把自己的知识的海洋装满， 如何满足孩

2、子那一条条求知欲旺盛的小河？三、必须具备较高的业务素质。首先要有丰富的知识结构，然后还要拥有较高的管理艺术， 管理包括两方面，一是班级的.整体管理，二是针对每个学生的个 别指导。另外，教师还要有丰富的情感，因为教师的仪态、表情、 举止所表现出的情感可以直接激发学生的热情，亲其师而信其教, 趣，失去学习的动力。因此，游戏化是我们幼儿教师在教学活动 中的重点，我们将游戏融入到幼儿的一日活动当中。想要真正将 游戏融入到一日活动中，首先，教师要正确认识游戏化教学；其 次，教师要寻找游戏化教学的有效策略；最后，要尊重幼儿发展 需要及现有发展水平来为幼儿创造游戏化教学活动。三、合理安排与实施一日活动。纲要

3、中指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长 服务的，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活 泼、主动活动的教育过程。作为教师，应该结合本班幼儿的实际 情况，为幼儿合理、有效安排幼儿的一日活动。将教育渗透在幼 儿一日活动中。而且也为了幼儿有效学学习，教师必须将幼儿所 要学习的知识、技能、情感、态度等融入到幼儿一日活动的各个 环节中，例如：晨间接待、如厕、进餐、午睡、教学活动、游戏、 户外活动、离园等，这样才能有效促进幼儿身心的健康成长。这次的远程培训与以前的培训真的不一样，不仅要结合学习 内容撰写心得，而且在每一块学习内容之后都要进行做作业，这 样以做作业、答题的形式可以巩固我们学习

4、的内容，让我们对学 习内容有更深的理解。远程培训已经接近尾声，我会把这次培训 的学习成果当成新的开始，在以后的工作中，我会不断完善自己， 加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，并运用现代远程教育资源，使自己成为一名合格的幼儿教师!幼儿教师远程培训心得体会6刚踏入教师队伍才半年，我为自己能成为一名幼儿教师而感 到特别的光荣和自豪！参加这次网络幼儿教师培训，使我受益匪 浅，让我对幼儿教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教 育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人，更要学会如何育人。 同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿教师的确很不容易。因 此，我必须不断的加强学习来充实和完善自己。使自己成为一

5、名 合格的、优秀的幼儿教师。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的 学习奠定基础。我认识到我们幼儿教师就是孩子们的镜子，时时 刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们的一言一行都影响着他 们，所以我们应该做好他们的榜样。通过学习，我明白了我们幼儿教师要用真心去爱每一个孩子。 虽然我现在还没有自己的孩子，但是我完全能够感受到对孩子们 付出的真心就会有相应的回报。虽然我现在还没有幼儿教师的经 验，但是我会不断的，努力的去尝试，争做一名合格的幼儿教师。 这就需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长，观察能 力、组织教育活动的能力、与幼儿沟通的能力、与家长沟通的能 力。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须

6、尊重且热爱自己 的职业，具有强烈的团队意识，维护学校集体的荣誉。通过学习，我认识到教师必须具备较高的业务素质，幼儿教 育必须注重孩子们的全面发展：有丰富的知识结构，这是教师发 挥创造性的基本保证。有较高的管理艺术，有丰富的感情。努力 使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展的基础上，应注重幼儿各个方面 发展的和谐与协调。我们幼儿教师要尊重幼儿的发展水平，注重 个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动 结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。让那些平日 里没有受到关注的孩子也同样受到老师的特别注意及关心呵护。 这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会 获得成功和

7、满足。通过学习，我深深地感觉到教师老师要尊重孩子，平等地对 待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门，更不能打骂。 尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。如“我认为你 这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子 会自觉地按你的要求去做。很多时候，我体会到了孩子们对我的 爱。他们会对你发型的改变而赞美你，或者因为你服装的变化而夸奖你，也许还会在你不经意间给你一个轻轻 的吻?所以，你对孩子的尊重，他们是看在眼里，放在心里的。通过学习，我明白了幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的第一站，幼儿园每天的常规活动既是幼儿养成良好习惯的关 键，也是幼儿走向社会的第一步。作为幼儿教育的

8、专业机构，我 们要尽量让每个孩子在游戏、生活、学习活动中获得真正的快乐。 记得有一次，幼儿班上一个女孩子因为贪玩跷跷板自己从上面摔 了下来，把脸擦伤了。家长找到我又吵又闹，说家长花钱把孩子 送到我们学校就应该全部是老师和学校的责任，跟家长没有一点 关系。我认为孩子的成长是需要学校、老师和家庭三方面的共同 努力的，而不是任何哪一方的责任。学校是为幼儿提供学习成长 的场所，我们教师则是幼儿学习成长的引导者，家庭却是幼儿学 习成长的营养品。通过学习，我还懂得了，我们幼儿教师应该多花时间和精力 去陪孩子们做游戏。因为，对于孩子来说，游戏就是生命，孩子 是在游戏中不断成长的。如果有条件，我们还应该经常组

9、织孩子 们一起观看他们喜欢的动画片，陶冶孩子们的情操。不管是在课 堂上还是在课间十分钟，我们都应该用我们的双眼去关注每一个 孩子。真正做到哪里有孩子，哪里就有我们教师的眼睛。总之，通过这次网络培训，我学到了很多，感触颇深，将会终身受益。感谢领导给我这次宝贵的学习机会，我会努力工作, 争做一名合格的幼儿教师。幼儿教师远程培训心得体会78月25日一9月13日，我参加了合肥市*年幼儿园教师全员 培训的远程培训项目。此次培训主要分为选修和必修两个部分， 选修部分是观摩幼教名师的教学活动，必修环节是来自北京师范 大学的刘姣教授开展的以“新形象、新定位、新要求”为主题的 幼儿园教师专业标准（试行）解读的讲

10、座。从实践和理论两个 方面给我们教师带来了一次精彩的培训，培训内容针对性强，贴 切实际。教学活动观摩中，有来自各地的幼教名师，如应彩云、蒋静 等。活动涉及语言、健康、艺术等各个领域。从中我们可感受到 教师的良好教学素养，活动目标的制定符合幼儿的年龄特点和发 展水平。教学过称环环相扣，活动中幼儿积极参与活动，师生互 动很强。培训中，北京师范大学教育学院前教育系刘姣教授为我们详 细解读了幼儿园教师专业标准（试行）解读。听完刘姣教授 的讲座，使我对幼儿教育有了更深刻的体会，对幼儿教师专业的 执行标准有了更加明确的认识，幼儿园教师专业标准告诉我如何 做一名幼儿教师，如何从哪些方面注意我们才能更专业化，

11、更加 热爱幼儿教育事业，从而具有良好的道德修养，职业理想和敬业 精神。幼儿园教师专业标准的基本内容包括专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度，其中专业理念与师德维度包括： 职业理解与认识、对幼儿的态度与行为、幼儿保育和教育的态度 与行为、个人修养与行为四个领域。专业知识维度包括：幼儿发 展知识、幼儿保育和教育知识和通识性知识三个领域。专业能力 维度包括：环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活 动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励与评价、沟通与 合作、反思与发展七个领域。专业标准对幼儿园教师提出了哪些新要求中讲到：“我们要 做一个什么样的幼儿园教师？ ”并从“七个做”中为我们展

12、开了 精彩的解读，分别是：我们要做一名有教育理想的教师，做一个 有职业道德的教师，做一名有专业知识的教师，做一名有能力的 教师，做一个有智慧的教师，做一个有修养的教师，做一个不断 学习，自求进步的教师。其中“做一个有职业道德的教师”中提 出：“幼儿为本，师德为先。”这四个字重重的敲击在我的心上， 让我对于幼儿园教师的师德有了深刻地体会和认识。如果你想成为一名优秀教师，就先让自己是一位合格的教师, 首先要具备的就是教师的品德。要照亮别人，首先自己身上要有 光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。刘老师分别从看“师 德”议“师德”思“师德”行“师德”四个方面想我们阐述了 “幼儿为本、师德为先”的重

13、要意义。要给孩子一杯水，教师自己就要一有桶水。作为一名教师要 时刻学习，树立学到老、活到老的思想。因此，在平时的工作生 活中要做到多读书、勤思考、善动笔。只有这样我们才能扩充视 野，发现问题，积累经验，成为一名会学习的教师，快速成长，跟 上时代的步伐。通过这次学习我明确了自己的努力方向，在今后 的工作中我要做一名心中有理想、眼中有儿童、合格的幼儿园教 师。孩子们喜欢，所以才能调动起孩子主动学习的兴趣。四、教师必须具备创新观念和创新思想。教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的 发展和社会统一，这就是新的教育观。所以，作为教师，一定要 把教育延伸到相关联的现实生活中去，让孩子通过实践

14、活动亲身 感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其 在实践过程中发现问题、解决问题。这次培训，实践与理论相结合，使我更容易把所学运用到课 堂中去。把简单的事情做好，就是不简单。把平凡的事情做好， 就是不平凡。我愿意平凡的陪在孩子身边，把简单的事情做好。 幼儿教师远程培训心得体会2在这次远程教育培训时间里，我好像从里到外受到了一次全 新的洗礼。聆听各位专家的讲座，我的心每时每刻都受到强烈的 震撼，陈旧的教育理念瞬间发生翻天覆地的变化，很久以来从未 有过如此幸福而充实的感觉。在这次培训中。我就想一块干燥的 海绵拼命地吸收知识的养分。在这次远程研修搭建的平台上，我 自感知识水平收获颇

15、多。现在把我学习的心得体会在这里和大家 分享：一、教学理念新，注重实效性这次培训安排了多位专家给我们讲授。专家们精彩的讲座，从各个角度阐述了对幼儿园教育的独特见解，对新课程的看法, 并介绍了比较前沿的教育理论。作为一名幼儿教师，我们要学习 新纲要、新课程标准，学习新理念，树立新观念，尊重幼儿的 个性与尊严，建立民主、平等的师幼关系，注重幼儿健康、情感、 态度科学、艺术、创造性等方面的全面和谐发展。与之相适应 的课程、教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等 方面别具一格，新颖有趣，实现共同发展。新时期的幼儿教育呼 唤与时俱进的新幼儿教师。新幼儿教师要体现在理念新，方法常 新、更新。坚

16、持长远发展，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目 标观、课程观、师幼观、资源观，做全面推进素质教育的领潮人。二、远程教育平台的搭建，成为教师成长的载体这次培训活动，通过网络论坛实现了教师与各位专家面对面 的交流，解决了实际教学中遇到到困难，增强了培训的时效性和 针对性。培训中。讲座、课程、网络交流、师生互动等新颖、丰富 的形式，为参训老师打开了一扇学科理论、理念、实践活动的窗 口，增强了实效性。学习中，我还同其他学员保持密切联系，经 常交流各自学习的感受。通过交流。我博采众长、扬长避短，是 自己在不断交流中成熟起来。三、心动更要行动，博采众长，学以致用听了讲座，我觉得我们教学活动中应该把目标放长

17、远些；课堂教学中应主动营造生动活波、主动创造的课堂氛围；鼓励创新 性学习；发挥幼儿的主观能动性；敢于打破常规；激发幼儿创造 性解决问题的欲望；尊重幼儿个性，善于发现和保护幼儿的创新 意识，使每个幼儿都能最大限度的发挥潜能。今后教学中，我将 把学到的知识很快内化为自己的东西，根据我院的实际情况，针 对我园特点，运用到教学中去，真正做到“国培”落到实处，学 以致用。国培，让我收获了快乐，收获了知识，收获了希望。更让我 结识了很多心存高远的寻梦人。感谢国培！幼儿教师远程培训心得体会3通过这次国培计划培训学习。我由衷感谢教育部门为我们搭 建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰 富的知

18、识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新 焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清 了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从 中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和 学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师。怎样才能在教学过程中给学生营造 一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？我认 为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。首先，教

19、育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的 爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在 学习上，都要给予孩子必要的关心和帮助。只要有了问题及时处 理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢 你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的 严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对平时表现 比较差的孩子，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师 爱要全面、公平。其次，如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而 又充满着人情味，作为一名老师的我更要关注的.是蕴藏在教学课 堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才 能分享的东西，要关

20、注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所 衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自 身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法， 丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。最后，我还认识到：一节好的活动课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的活动课，要做到两个关注：一是：关注孩子，从孩子的实际出发，关注孩子的情感需求和认知需求，关注孩子的已有的知识基础和生活经验是一节 成功课堂的必要基础。二是：关注教学活动：抓住活动的本质进行教学，注重教学 思维方法的渗透，让孩子在观察、操作、推理、验证的过程中有 机会经历本节课的学习过程，使孩子真正体验到爱学。此外，我

21、 认识到：一节好的活动课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而 深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注教学方法， 体现此活动课的灵魂。而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教 学的智慧和方法。通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视 野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对 教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努 力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。幼儿教师远程培训心得体会4作为一名幼儿园教师，面对的是一群懵懂天真的孩子，要想 办法教育他们、灌输知识给他们，需要我们老师不断更新教学观 念和教学方法。而这次远程教育学习就给了我一次提升的好机会,

22、使我受益良多。一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊重幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些说起来是一些很容易的话，看起来是一件很简单 的事，但要做起来却是很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿 自己的权利，所以我们做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导 幼儿动做。教师以亲切的话语，温柔的抚摸，让他们喜欢去做什 么，需要什么。这样既拉近了师幼关系，又使我们目标得以实施。二、幼儿教师要培养终身学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在 不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补 充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那

23、点东西， 远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子 也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着 孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的 知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河? 教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的、要求很高，琴 棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以， 我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基 本功，让自己在幼教领域不至于落后。三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一 些很小的事，对他们进行赞美，他们定会有所发展，有所进步， 如果小朋友

24、发音清准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就 给予表扬，树立他们的自信心。四、幼儿教师培养职业幸福感当 我们每天都重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长 的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努 力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。可是， 作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸 庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们？所以，我 们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。 因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗 平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我 们只所以痛苦那是因为我们只

25、看到失去的，从来没有认真审视过 得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大 雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹？总之，“路漫 漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为一名幼儿教师，要在教学中 探索，在探索中创新。保证祖国的花朵茁壮成长。幼儿教师远程培训心得体会5一线工作的教师，但是要当一名受人欢迎的幼儿教师却是不 易的。为了能够成为孩子心中、家长心中喜欢的教师，作为教师的我们都想着办法来提升自己各方面的能力。这次在园内的推荐 下，有幸参加了示范性远程培训项目，通过这次远程培训的学习 的平台让我的理论知识和专业素质上了一个新台阶，使我在今后 的教育教学中能很好地掌握和应用。另外，

26、通过这次培训让我受 到很大的启发：一、幼儿教师要拥有美好的.师德。师德，就是教师的职业道德，是教师工作的社会职能所要求 的行为规范。作为一名幼儿教师，教师形象的塑造，是一种巨大 的教育力量；教师的一言一行、一颦一笑，无不具有教育性：在 与幼儿接触的过程中，对其产生潜移默化、耳濡目染的影响。在工作中，孩子给我带来了吵闹声，但也给我带来了欢笑声， 就像人家说的：蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；高山因为 有了山花的依恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏， 才会这样生机盎然；而我，因为有了你们，可爱的孩子们，才真 正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。二、游戏在教学活动中的重要性。纲要中指出：幼儿园教育应遵循幼儿的人格和权利，尊 重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并 重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。在幼儿园的 教育中，教师教学的方式不能过于传统，传统会导致孩子失去兴