世界环境日团日活动总结(14篇).docx
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1、 世界环境日团日活动总结(通用14篇)世界环境日团日活动总结 篇1 为进一步树立环境爱护的意识,引导师生敬重自然,呵护环境,自觉践行绿色生活,学校开展了以“漂亮中国,我是行动者”为主题的环保教育系列活动。 1、深入宣传,营造气氛。学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组,详细指导本次教育活动,并制定具体的活动方案。周一升旗仪式上,向全体师生发出环保建议。充分利用校园播送、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的含义和主题,教育学生珍惜资源,低碳生活。 2、细心组织,活动育人。以年级为单位,开展环保系列活动,低年级以绘制环保画报为主,中年级以进行“漂亮中国,我是行动者”主题演讲为主,高年级以开
2、展“爱护环境,善待地球”主题征文为主。以班级为单位,召开主题班会,共同学习环境方面的法律法规,并开展环境爱护的签名寄语活动。 3、亲子携手,家校共育。开展“环保小卫士”活动,组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式,向长辈宣传环境爱护等方面的法律法规,从身边小事做起,积极践行绿色生活。并发动广阔家长利用周末的时间,带着孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事,共同参加到绿化城市的活动中来。 世界环境日团日活动总结 篇2 六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣传活动的主题为“同呼吸,共奋斗”,我校依据县教育局环保局的活动要求,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教
3、育之中,对学生进展绿色教育。为了增加师生的环境意识,促进爱惜环境的自觉行为,营造人人讲环境爱护的良好气氛,我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下: 一、加强组织治理,增加环保意识。 学校领导非常重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续进展的重要组成局部,作为学校精神文明建立的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建立,对平常重大的活动都能拍照录像,积存文字资料。重视阵地建立,学校有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手工艺品制作和板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。 二、开展各类活动,注意教育效果。 1、
4、在大课间,结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育,增加环境爱护的意识。同时对学生们发出环保建议。 2、利用班会课开展环境爱护主题班会,同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。 3、走出校门,高举横幅,进展环保宣传的实践活动,增加学生和自身感受。 4、利用校园播送站进展环保学问宣传,利用校园宣传栏。 5、各班级围绕环保主题出一期黑板报,进展宣传。 然而,环保教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的环保意识增加了,但要真正地、自觉地落实到行动上,确实不是一朝一夕的事情。有局部学生仍旧是说一套做一套。因此,在
5、今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展各项活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为爱护我们的环境作出一份奉献,让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清! 世界环境日团日活动总结 篇3 今年6月5日是第x个世界环境日,为了大力弘扬生态文明,提高全民环保意识,营造良好的环保宣传气氛,强力推动环保中心工作。日前,xx县多举措开展“六.五”世界环境日宣传活动。 xx县组织全县中小学开绽开展环境爱护主题教育活动,通过世界环境日宣传教育活动,提高中小学生环保意识、节省意识和生态意识。同时,xx县各部门利用单位LED屏滚动环保宣传标语、制做宣传栏等方式进展宣传,进一步提高全县广阔干部
6、群众的环保意识。 此外,xx县各乡镇结合本乡镇实际状况,设点宣传,发放宣传资料,并开展环境爱护宣传进社区,进村社活动,加大宣传力度,扩大宣传范围。最终,xx县制作了环境爱护宣传片,在人流聚拢地播放,以及在官方微博、微信公布环保学问等宣传方式向广阔群众宣传改善环境质量,推动绿色进展意义。 通过多种方式开展“六.五”世界环境日宣传,营造了人人参加和支持环境爱护的良好气氛,为实现天蓝、地绿、水净的漂亮xx奠定良好根底。 世界环境日团日活动总结 篇4 关于2022年世界环境日世界环境日,设立于每年6月5日,是联合国最重要的纪念日之一,旨为提高世界人们的环保意识和增加政治上的影响力。2022年世界环境日
7、的主题是沙漠与沙漠化,口号是莫使荒地变沙漠!这个口号突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。地球陆地外表的40属于旱地,上面居住着全世界1/3的人口,近20亿人。 2022年度世界环境日的主要国际庆典活动将在阿尔及尔举办。环境署为将由阿尔及利亚政府作为东道主主办本年度的这一联合国重要纪念日而感到非常荣幸。 从广泛的意义上说,我们的议程旨在更侧重从人的角度动身来解决各种环境议题、使广阔民众有力量成为实现可持续的和公证的进展目标的积竭力量、促进各方更深入地理解:各民众社区正是转变人们对环境的观念的关键所作、以及提倡和推动建立一个确保各国和各族人民得以共享更安全和更富强的将来的伙伴关系。 世界环境日纪
8、念活动是涉及广阔民众的一个重大大事,与之相关的活动各式各样、丰富多彩,其中计有街头集会、自行车游行、绿色音乐会、校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝运动、以及清洁卫生大扫除等众多形式。 世界环境日始于何时?世界环境日系由联合国大会于1972年确立,旨在纪念斯德哥尔摩人类环境会议的召开。依据联合国大会在同日通过的另一项决议,最终设立了环境署。如何开展世界环境日的庆典活动?举办世界环境日庆典活动的方法多种多样,包括街头集会、自行车游行、绿色音乐会、举办校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝活动、清洁卫生大扫除活动等,不胜枚举。很多国家则利用这些一年一度的庆典活动从政治上提高政府和公众对环保事
9、务的关注程度和促进各方实行环保行动。 各国国家和政府首脑及环境部长通常利用这一时机发表演讲,承诺将全力以赴,积极致力于爱护地球的事业。其中一些更为严厉仔细的承诺还切实促进设立了各种正规的环境治理和经济规划机构。这些庆典活动还为签署或批准各项国际环境公约供应了良机。 值此世界环境日之际,让我们端详和检查我们的环境状况。让我们更加慎密地考虑我们每个人必需实行的行动、进而以镇静坚决的决心和沉着不迫的信念,投身于爱护地球上一草一木一禽一兽的共同事业中去。 世界环境日团日活动总结 篇5 环境爱护是我国一项根本国策,是功在当代、利在千秋的宏大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市,
10、呵护地球家园!省委宣传部确定宣传月活动主题为建立绿色广东,需要你我行动。为了加强环境教育,有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围围着这些主题,结合绿色教育,以环境文化和绿色文明为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐进展,弘扬环境文化,爱惜绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培育环境道德,建立绿色环境。现将活动总结如下: 一、加强组织治理,增加环保意识。 我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校规划、德育规划中都有明确创立目标,并抓好过程治理,定期讨
11、论,落实措施,平常加强检查催促,搞好评比总结。重视资料建立,对平常重大的活动都能拍照录像,积存文字资料。重视阵地建立,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。 二、参加各类活动,注意教育效果。 1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增加学生环境爱护的信念。 2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育,增加环境爱护的意识。 3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不顺手扔
12、掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾播送、板报等大力宣传,从而增加了全体师生的环境意识。 4、学校“绿色卫士”积极参加绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、每天利用朝会课教育学生进展爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追赶狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。 三、重视课外实践,标准环保行为。 课堂教学是主渠道,课外教育是延长,结合6o5世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传
13、标语,举办专题讲座,组织开展漂亮的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发建议书等活动,收到了较好的教育效果。 结合环境爱护内容,我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等,并配有特地辅导教师,每周三为兴趣小组活动日,有详细的活动方案记录。组织学生参加绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织屡次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进展垃圾分类处理。为增加学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过屡次上街卫生宣传、拾捡垃
14、圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园,从我做起绘画竞赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延长,提高环保的责任意识,学生参加环保教育活动的普及率达100%。 世界环境日团日活动总结 篇6 今年6月5日是第XX个世界环境日,2022年世界环境日中国主题为“XXX”,旨在发动引导社会各界敬重自然、顺应自然、爱护自然,自觉践行绿色生活,共同建立漂亮中国。公司统筹规划、积极部署开展2022年“世界环境日”活动。各子公司积极筹备,已于6月2日开头间续启动世界环境日宣传活动。 公司紧紧围绕世界环境日中国主题和“提升环保意识共创绿色进展”的活动口号,组织开展为期一周的环保宣传
15、主题活动,重点活动如下: 一是公司总部统筹筹划,公布活动通知,并通过张贴环境爱护学问普及宣教挂图、在总部楼道显示屏滚动播放环境爱护宣传资料等方式营造世界环境日宣传教育深厚气氛,促进员工提升环保意识; 二是公司通过单位环节爱护治理相关信息平台,向各子公司推送环境爱护相关法律法规文件以及股份公司、公司环境爱护治理相关制度,为各子公司供应宣传教育的相关素材; 三是各子公司围绕宣传周主题,开展悬挂宣传条幅、开展学问竞赛等形式多样的宣传教育活动,普及环境爱护法律法规学问、环境爱护治理规章制度、工程环保相关要求等。 通过组织各部门、各子公司开展系列环境爱护宣传教育活动,树立“像爱护眼睛一样爱护生态环境,像
16、对待生命一样对待生态环境”、“爱护生态环境就是爱护生产力,改善生态环境就是进展生产力”环保理念,提升员工环保意识,宣传企业环保形象。 世界环境日团日活动总结 篇7 今年6月5日是第XX个世界环境日,为了纪念这一节日,我校根据金塔县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知精神,开展了一系列宣传教育活动。始终以来,学校一边推行素养教育,一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动,并不时查找二者相互融合的“切入点”,为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探究。 一、建立领导体制,构筑保障体系。 建立合理的领导体制,是抓好环境教育的根底和关键,是保证环境教育实施的前提和条件。因此,学校“多
17、管齐下”,建立了了良性运行机制: 1、成立了以校长石玉东担当组长,教育处副主任陆宗祥为副组长,班主任为成员的环境教育领导小组。 2、制定了学校环境教育工作规划和活动主题,组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。 3、利用教师学习和教研活动时间,进展环境教育等专题讲座和学习,使教师受到环境教育的启发,熟悉环境教育的重要性,明确环境爱护是我国的一项根本国策,从而调动教师参加环境教育的积极性、自觉性。 4、设计一系列的环境教育活动,在不同层面的活动中,使学生树立环境意识,理解和稳固环境学问,培育、提高环境技能。 5、协调各部门工作不定期召开创立环境教育活动的发动宣传会,研讨会,准时把握校内外动态
18、,使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措,为形成上下一起抓,有分工又有合作的工作网络奠定了根底,为开展创立特色学校供应必要的组织保证。 二、抓住主渠道,强化学科渗透。 课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合,才能收到显著的成效。因此,我校狠抓课堂教学这一主渠道,落实每学期的环保教育课程,强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进展有机地“嫁接”和“渗透”,要求教师们依据学科特点,结合详细教学内容制订出详实的环保教学规划,细心设计教案,从不同角度、不同层次恰当进展“环保”渗透,从而使环保教育与课堂教学融为一体,潜移默化。 三、
19、开展多彩活动,标准环保行为。 在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”,以多种实践活动为载体,培育学生环保责任感,渐渐标准学生的行为。 1、环保教育与卫生习惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求,即“洁、齐、美”,杜绝“脏、乱、差”。校园里全部卫生区“划片负责,包干到户,责任到人”,卫生清扫做到“一日三小扫,每周一大扫”,并结合每天一日常规工作,对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度,力促整个校园全天候保持洁净、干净。校园环境卫生的净化,也培育了学生们的卫生观念和劳动观念,促使了学生良好卫生习惯的养成。 2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课,组织3-6年级的学生走出校园,对
20、学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等状况进展调查和分析,获得第一手材料,增加环境爱护的感性熟悉。此外,我校大力鼓舞学生参与农村劳动,了解农作物的生长条件和种植技术,体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的欢乐。 3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中,以此增加学生环保意识,激发学生对自然的宠爱之情,均收到良好的效果。此外,学校还进行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等竞赛和展览,参与各级各类环保艺术活动,促进了环保教育的开展。 4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作规划时,考虑到环境教育的因素,力求两者有
21、机地结合起来。并要求教师人人参加,获得较好收益。 5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“爱护环境,从我做起”等主题班队会,并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式,使学生在活动中增加环保意识。为将建立节省型社会这一环保理念落到实处,学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动,各班级将日常垃圾进展分类,废品变卖,积极节能增效。据此,学校开展“变废为宝”榜样班级评比活动。此外,学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来,用自己灵活的双手制作成一件件精巧美观、新奇独特的手工作品,在校园科技活动中展出,此举不仅增加了学生的节
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