防校园意外伤害主题班会教案三篇.docx

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1、防校园意外伤害主题班会教案三篇不管是在家里还是在学校，假如不当心，就极简单发生意外损害, 请大家千万不要玩危急的嬉戏，增加平安意识，提高自我爱护意识, 那么意外损害就会远离你。下面是我带来的三篇防止校内意外损害主 题班会教案，盼望对大家有所关心！防止校内意外损害主题班会教案1一、教学目标：1、通过对意外损害大事的了解，知道发生意外损害的主要缘由， 提高同学的防止意外损害的意识，明确防防止意外损害的重要性。2、通过本次主题班会，学习和把握一些平安常识，增加同学平 安意识，逐步提高同学的素养和力量。3、提高同学的自我爱护意识，培育应变力量。二、教学时间：1课时三、教学过程：（一）情景展现，引入新课

2、。1、情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。问：这样做 平安吗?可能会发生怎样的平安事故？同学答完后，板题。问：应当怎样递铅笔给同学?请同学上台展现新的正确的情景： 给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自己。（同时结合礼仪教 W）2、全班汇报。（地板滑的地方要防止滑倒、不要用棍棒打逗、不要在别人身后 拽衣领钥匙绳、不要恐吓同学、靠右行、校内内不要跑等）三、竞赛活动，嬉戏激趣。1、推断题。（同学表演后推断对错，并说明缘由，并说说怎样做 是对的。）同学拿着一次性注射器射水玩。（可能意外扎伤。老师补充案例：高班级一同学在玩注射器时， 被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。）（2）同学

3、叠摞 凳子拿黑板上方的流淌红旗。（凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西，最好请大人帮忙。乂3） 见到地上有图钉，围着走过去。（不扎到自己，也可能扎到别人。应当把图钉捡起来，放到盒子 里。）在教室里相互投掷垒球玩。（可能砸伤人，砸碎玻璃。应当到空旷的操场上玩。）两个人在 用力推着门，一个要进门，一个不让进。（可能挤伤人，卡着手。不 要用门窗打闹）（6）不当心把玻璃瓶打碎，一走了之。（简单扎伤人。应当准时把玻璃碎片打扫洁净。）（7）拿个凳子垫脚, 趴在阳台上，把头探出去。（万一摔出阳台去，后果不堪设想。） 剪刀没合上，随便地放在别人的凳子上（有可能扎伤别人，千万留意把剪刀合上，放回文具盒。）（9）把

4、笔 尖对着别人的脸，有意喊别人。（极易扎伤别人。千万别玩这种危急 的嬉戏。） 四、老师总结，增加意识。生活中又很多时候由于人们的平安意识淡薄导致行为疏忽、不想 后果而发生意外事故，因此，加强平安意识是爱护自己爱护别人最有 效的方式。人不在时闯入盗窃。防止校内意外损害主题班会教案（二）引导讨论，归纳整理。1、老师提问：同学向你借小刀，你应当怎样递给他呢？同桌合作演示，争论后请几组上台演示。评出正确的方法：把小 刀合起来递过去。2、老师问：在学校、家庭里还有哪些行为简单发生意外损害？小 组合作，归纳整理。3、全班汇报。（可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等）（三）竞赛活动，嬉戏激趣

5、。1、推断题。（同学表演后推断对错，并说明缘由，并说说怎样做 是对的。）同学拿着一次性注射器射水玩。（可能意外扎伤。老师补充案例：高班级一同学在玩注射器时， 被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。）同学叠摞凳子拿黑板上方的流淌红旗。（凳子不稳，可能摔伤。 要拿高处的东西，最好请大人帮忙。）（3）见到地上有图钉，围着走过去。（不扎到自己，也可能扎到别 人。应当把图钉捡起来，放到盒子里。）在教室里相互投掷垒球玩。 （可能砸伤人，砸碎玻璃。应当到空旷的操场上玩。）（5）两个人在用力 推着门，一个要进门，一个不让进。（可能挤伤人，卡着手。不要用 门窗打闹）（6）不当心把玻璃瓶打碎，一走了之。

6、（简单扎伤人。应当准时把玻璃碎片打扫洁净。）（7）拿个凳子垫脚，趴在阳台上，把头探出去。（万 一摔出阳台去，后果不堪设想。）（8）剪刀没合上，随便地放在别人的 凳子上（有可能扎伤别人，千万留意把剪刀合上，放回文具盒。（9）把笔尖对着别人的脸，有意喊别人。（极易扎伤别人。千万别 玩这种危急的嬉戏。）（四）看课件，让同学了解平安学问并把握一些急救的方法（五）老师总结，增加意识。不管是在家里还是在学校,假如不当心，就极简单发生意外损害, 请大家千万不要玩危急的嬉戏，增加平安意识，提高自我爱护意识, 那么意外损害就会远离你。（六）在同学拍手歌中，结束班会。学校生平安快板词（合）竹板响，走上前，我们前来

7、说平安。哪些方面要留意，一条一条听认真。不玩火，不玩电，火电无 情很危急。110、119,报警电话记心间。消防平安很重要，学校平安也要 道：（一）校内内外不打闹，上下楼道不乱跑。走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。（二）嬉戏活动守纪律，遇到冲突找老师。棍棒玩具不乱玩，自我爱护很重要。（三）学校平安真重要，生活平安更要道：家来人，认真看，开门不能太任凭。（四）电源插座不乱摸，高压电线不靠近。食品卫生要记清，小摊购物要当心。（五）留意平安很重要，平安常识要记牢。（合）对对对，留意平安 很重要，平安常识要记牢。（一）竹板响，走上前，我们前来表平安。好好好，对对对，我们前来表平安。（二）交通平安很重要，交

8、通规章要记牢。红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。（三）过公路，左右看，人行横道我来行。行车道上不玩耍，来往车辆要看清。（四）上车下车不拥挤，先下后上有次序。上学骑车很危急，上学放学靠右行。（合）对对对，平安大事数第一，时时刻刻要当心。人人都来讲平安，生活肯定更美妙！人人都来讲平安，生活肯定 更一美一好！防止校内意外损害主题班会教案2教学目的：1、了解校内意外发生后带来的损害，增加自我爱护意识。2、学习同学损害事故处理方法的有关条例，了解如何防止 意外的发生，明确意外发生后的责任界定，提高自我爱护意识。教学流程：、案例引出:案例一北京高三同学体育课自由活动摔成脑震荡2023年11月20日下午，北京

9、市某中学高三(2)班在学校操场上体育课，20分钟后，体育老师支配同学们自由活动，便离开操场。 张力与同学苏强在足球场边玩起了摔跤嬉戏，张力被摔倒时头部着地, 当场感觉头昏脑胀。送医院检查后诊断为脑震荡。治疗数月，花费三 万，有所好转，但未能参与当年高考。案例二湖南学校生课间嬉戏不慎摔下二楼1998年12月10日下午课间休息时同，湖南省新邵县寸石镇南 岳学校同学孙慧婷在教室的二楼走廊上与同学跳皮筋。当跳到第四节 时两位拉皮筋的同学将皮筋栓至腰部，离地约90厘米，孙慧婷又手 扶着铁栏杆翻身用脚钩皮筋，用力过猛翻过了栏杆从二楼摔下，当场 昏迷。住院治疗124天，花费八万余元。二、同学们在校内意外受伤

10、的缘由及分析：1、在走廊、楼道里踢球、追赶打闹。校内是我们学习的地方， 我们需要一个相对比较“静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、 楼道里踢球、追赶打闹简单撞倒，刚才我们提到的其次个事例就是属 这种状况。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们 应当放松，只是嬉戏、玩耍的时候肯定要记住：平安第一。2、集体上下楼时，不讲秩序、相互拥挤。我们始终在强调：上 下楼梯的时候要靠右行走，那么你做到了吗?我们有些同学可能会想： 不就走楼梯嘛，我任凭那边走会怎样?别小看走楼梯，这可是发生过 许多的悲剧。(1)2023年11月1日下午4： 30,亳州市估衣学校上完体育课上楼的同学与上完电脑课下楼的

11、同学在楼梯发生拥挤，10人受伤。2023年U月17日早晨，陕西咸阳渭城其次学校近百名同学 急着从三层教学楼涌向操场集合。原有的两条下楼通道有一条被锁住, 同学只能拥到一条通道上，有人被挤倒，造成12人受伤。(3)2023年11月18日晚8： 20,江西都昌县土塘中学下晚自习 后，同学们争着下楼，非常拥挤。有几个同学停下系鞋带，后边同学 挤上来压下去了，这时又有人恶作剧喊：地震了!大家舍命往前挤，前边人走不动，后边人就舍命打前面的人。踩踏惨剧发 生，6死11重伤。事故地点在一楼二楼之间，死的6个孩子全是初 一班级的。莫非这些悲剧还不能引起我们的深思吗?就由于在楼梯上拥挤， 导致了这么多年轻的生命

12、的消逝。我们学校又何尝没有这样的现象： 中午放学时，一些班级刚刚体育课结束，大家都往楼梯上赶;一些班 级的同学又往食堂冲，于是大家挤到了一块，假如等到同样的悲剧发 生就来不及了。所以，我严肃地建议同学们：在上下楼梯的时候肯定 要靠右，假如人多，请你让一让。只是简洁地让一让，却使我们的生 命加上了保险。3、拿小石子或其他小物件相互丢着玩，或者打来打去。这样的 场面你肯定不生疏吧，尤其是几个小孩子，一开头都趴在操场上玩， 到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢?有些 同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会 产生什么样的后果吗?我们思索一下。4、打扫卫生时用劳动

13、工具打闹。劳动工具指哪些?扫把、拖把、 畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打 去，这样的场面你肯定也不生疏吧。你觉得这样做会产生什么样的后 果吗?我们也可以思索一下。好了，盼望大家做之前都能想一想5、攀高并从高处往下跳。我们有些同学喜爱从楼梯上跳下来;还 有些同学喜爱从楼梯上滑下来;甚至有同学还在上操场上爬树、翻越 围墙这些行为都是特别危急的。6、趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。所谓高空抛物， 就是从楼上扔东西到楼下，如：篮球、书本等。后果和我刚才说拿小 石子或其他小物件相互丢着玩差不多：万一砸到同学的头上呢?还有 同学趴在二楼的阳台上，把跳绳放下来，另外一个同学

14、站在下面拉, 万一力气大一点，楼上的同学都有可能被拉下来。像这样的危急举动 我们都应当避开做。7、进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤。或许你会以为学校是个 平安的港湾，根本不会有什么交通事故发生，而恰恰在我们学校门口 往西300米就是省道，车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自 己走自己的路，这其实也是特别危急的。8、爬墙、玩铁门、教室门。我们同学都是很好玩的，有些人又 特殊喜爱开同学的玩笑。比如关上教室门，不让其他同学进来，人多 一拥挤，可能会发生挤踏大事，后果就严峻了。9、上体育课时在教室里逗留。当你生病或者身体不适不能参与 体育课时，肯定要请假。当你一个人留在教室里时，可以多看一些有 益

15、的书，不要做危急的举动。说了那么多，那么如何排解我们身边的平安隐患，使我们在学校 的生活真正地欢乐、无忧无虑呢?盼望大家做到以下几点：(1)增加平安意识，避开消失任何危害自己或他人生命平安的行为;(2)自觉维护校内秩序，不在课余追赶打闹；不爬高(含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等);不在校内内 骑车;不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户；不扔石头、木块、玻璃球等硬物件;不从高处往下抛扔东西；进出校门留意平安：让一让，等一等；上下楼梯不要拥挤。校内，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危急的陷阱也 可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范 行为，提高警惕，让平安隐患从我

16、们身边消逝，让我们的校内生活只 有欢乐！防止校内意外损害主题班会教案3班会主题：防意外损害班会目标：1、通过对意外损害大事的了解，知道发生意外损害的主要缘由， 提高同学的防止意外损害的意识，明确防防止意外损害的重要性。2、提高同学的自我爱护意识，培育应变力量。一、平安教育内容大致有以下几个方面：1、防止玩火。孩子是不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃 引火物决不能让孩子去玩弄。2、不要玩水。教育孩子不要扭动自来水开关。在湖、河边上玩 耍，要在平安地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。3、不要玩电。叮嘱孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等 电器产品，不能摸电插座。4、不要让孩子任凭拿刀、剪或

17、其它尖锐器物当作玩具。教会孩 子正确使用剪刀。5、避开运动受伤。孩子在运动或嬉戏时，教育他们留意规章， 按挨次进行，避开碰撞。教育孩子不做危急性嬉戏。6、防止异物入体。教育孩子不任凭把东西如小石头、花生粒、 瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。7、教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危急。教育孩子不行 从高处任凭跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。8、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而 死亡。家长也尽量避开将塑料袋乱放。9、在野外旅行漫步时，教育孩子不得任凭采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。10、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，可说：我父 母不在家，请你以后再来。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。二、引导讨论，归纳整理。1、老师问：在学校、家庭里还有哪些行为简单发生意外损害？小组争论，归纳整理成文字记录下来。