语文部编版8年级下册第2单元第5课大自然的语言分层作业(培优版).docx
《语文部编版8年级下册第2单元第5课大自然的语言分层作业(培优版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文部编版8年级下册第2单元第5课大自然的语言分层作业(培优版).docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语文部编版8年级下册第1单元第5课大自然的语言分层作业(培优版)一、选择题1.下列词语中加点字注音正确的一项是()A.融化(r6ng)孕育(ytin)翩然(bian)农谚(yWn) B.簌簌(shti)萌发(m6ng)芳菲(传i)销声匿迹(ni) C.衰草(shu折)草长莺飞(ymg)窥见(kuT) 纬度(wei) D.风雪载途(zhai)侵害(qln) 逆温(yi) 数据(shti) 2.下列句子加横线成语运用错误的一项是()A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见细。B. “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手,C.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,
2、这种寻章摘句的方法值得大力提 倡。D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。3 .依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()几千年来,劳动人民 了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在 要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民 它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,,草长莺飞,都是大自然的语言。 A.懂得传语注意花香鸟语B.知晓喧闹掌握莺歌燕舞C.掌握警示倾听莺歌燕舞D.注意传语懂得花香鸟语4 .下列对大自然的语言这篇文章的分析理解,不正确的一项是() A.在地球上温带和亚热带区域里的所有物
3、候现象,年年如是,周而复始。 B.草木枯荣、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞等自然现象,我国古代劳动人民称其为 物候。 C.文中通过把物候观测仪器与气象仪器作比较,从而突出了物候观测使用的是活生生 的生物作为物候观测仪器的特性。 D.物候观测引用在农事里,比较简便,容易掌握,对于农业有十分重大的作用。5 .大自然的语言一文中,以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是()A. “大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。20. (1)北极严寒;昆虫找不到自己进攻的对象(或:昆虫找不到赖以生存的食物)。(2)它们 自动降低细胞中的水分,避免结晶;用红外线探测器或用敏锐的嗅觉来寻找食物的来源(或:
4、 寻找进攻的对象)。21. (1)牛蝇不在小驯鹿身上产卵繁殖,是因为这样做可能导致驯鹿群 的锐减甚至灭种,到那时,牛蝇本身也难以生存下去。(2)人类为了更好地生存下去,必 须保护赖以生存的环境。22. 示例:举例子。举牛蝇的例子说明昆虫如何抵御北极 的寒冷;举蚊子的例子说明北极昆虫如何寻找进攻的对象。(举出一例即可)23.适者生存 (或:只要适应纷繁复杂的社会,就能生存下去。或:只有适应环境的变化,并练就适应变 化的绝技,才能生存下去)。答案第2页,共2页B.新颖别致,引人入胜。C.本文是改写,不能改掉文题。D.语言是人们交际交流的工具,自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。这种现 象仿佛就
5、是传递信息的“大自然的语言”。6 .下列句子顺序排列正确的一项是()据推算,我国种大豆的历史至少有四五千年了。我国是大豆的起源地。古代把 大豆叫做“菽。秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。在许多新石器时代遗址中,都 发现大豆的残留印痕。许多古书中也有关于大豆的记载。也是世界上栽培大豆历 史最悠久的国家。A. B.C. D.二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。 再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕 育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。 北
6、雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备 迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以 安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶 快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这 样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候,物候知识在我国起源很早。古代 流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识,到了近代,利用物候知识来研究农业生 产,已经发展为一门科学,就是物候
7、学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来, 如桃花开,燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候交化和这种变化对动植物 的影响。物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物,它比气象仪器复杂得多,灵 敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物 的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。 下面是一个例子。北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺 试卷第2页,共8页槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判 断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春
8、初种的花生等作物仍然是按照往年日 期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种 损失就可能避免。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南 北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬 殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要 比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北 常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天 温和,春天反而寒冷。所
9、以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北 京以南约1。,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹 果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便 来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季 越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊 的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。 由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特 别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区
10、把热带 作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录, 拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平 均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研 究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农 作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到 物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土 地可以耕种,
11、而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了 便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。7 .对第两段文字的说明对象分析正确的一项是()A.物候现象B.物候规律C.四季变化D.气候变化8 .对第的两段文字说明的主要内容分析正确的一项是()A.北京的物候记录很详细。9 .物候观测对农业的重要性。C.物候观测比气象仪器复杂灵敏。D.物候观测使用的是“活的仪器”。10 对第段运用的说明方法判断错误的一项是()A.摹状貌B.举例子C.作比较D.列数字11 .对文章的内容和语言特点分析错
12、误的一项是()A.文章第段说明了研究物候学的意义。“首先”“对于”“还可以利用”“也可以利 用”四层意思,有轻有重,突出了物候学在四个方面对于农业生产的重要意义。B.全文条理分明,介绍的物候学知识通俗易懂,给人以深刻印象。各部分的内容有着 密切的内在联系,材料之间是按照逻辑顺序来安排的。C.本文说明语言生动、其雅、准确。第段拟人手法的运用把大自然中无比丰富的物 候写活了,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。D.根据影响物候的第三个因素,我们可以得知:泰山主峰玉皇顶海拔1532.7米,每到 春季,生长在泰山顶上的槐花飘香的时候,山脚下的槐花基本还是花骨朵。阅读下面不同选段,完成下
13、面小题。【甲】物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南 北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬 殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要 比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常 感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天 温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北 京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一
14、个星期。又如济南苹 果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便 来得迟了。试卷第4页,共8页影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季 越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊 的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。 由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特 别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带 作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 部编版 年级 下册 单元 大自然 语言 分层 作业 培优版
限制150内