上半年教师的工作总结范文五篇.docx
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1、 上半年教师的工作总结范文五篇 作为一名小学理科教师,我觉得这份工作责任重大。所以从我开头工作开头,我就始终勤奋踏实的对待自己的工作,不断的学习提高自己各方面的力量。本学期的工作总结如下: 第一,政治思想方面 我积极参与各种学习和培训,仔细参与政治学习,做好学习笔记,提高思想觉悟。我也知道,要教育好学生,教师必需时刻教书育人,言传身教,身教,用自己的人格和行为感染学生,努力让学生承受我,喜爱我。在工作中,我积极主动,勤奋,责任心强。我情愿承受学校安排的全部工作。在我的不断学习中,我努力快速提高自己的思想意识、理论水平和专业力量。 其次,在教育教学方面 本人理科初三,小学理科课程是以培育学生科学
2、素养为目的的科学启蒙课程。目前越来越受到各行各业的关注。我深知肩上重担的重要性,下定决心用自己微薄的力气推动我校科学教育的进展。我知道要想提高教学质量,首先要立足于课堂,教师要从常规课堂上要求质量。“课前学习,课中探究,课后思索”这句精辟的话,始终指导着我的教学思想。我严格要求自己,仔细预设每一节课,努力让教学工作更加完善。我就是这样开展教学活动的: 1、课前预备:课前肯定要预备好科学课需要的试验材料,这对学生探究和试验特别重要。所以,我会提前预备。假如仪器室没有资料,但是为了上课好,我会自己找资料或者自己做。仔细学习教材,了解教材的构造、重点和难点,把握学问的规律,能够自由使用,知道要加什么
3、材料,如何教好。 2、了解学生的学习状况:我会依据每节课的状况,了解学生原有学问技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的指导措施。 3、教学方法讨论:思索教学方法,解决如何向学生传授新学问。一个年级几个班是不一样的,要依据每个班学生现有的学问和技能进展教学设计和指导,包括如何组织教学,如何安排每个班的活动。 4、课堂情境:组织课堂教学,关注全体学生,调动学生学习积极性,让学生从学习态度上自觉重视理科课,激发学生心情,营造愉悦的心情,营造良好的课堂气氛,使课堂语言简洁明白。课堂提问是针对全部学生的,尤其是试验操作。留意观看每一个学生,让每一个学生参加科学探究
4、活动,让科学课成为孩子。 5、爱学生:公平对待每一个学生,让他们感受到教师的关怀,良好的师生关系促进学生的学习。从赞美开头,全部人都渴望被别人理解和敬重。 6、持续学习:积极参加讲课和评价,虚心向同行学习教学方法,不懂就提问,向他人学习,提高教学水平。 第三,连续学习提高。 在紧急工作的空余时间,总感觉有一种被淘汰的急迫感。我要自己收费,尤其是小学的理科教师。在学生的心目中,我好像知道的更多。但是在教学过程中,由于缺乏理科方面的教学阅历,总觉得自己还是各方面学问欠缺。我在教学中常常遇到一些学问上的困难。书用起来,我就不那么厌烦了。平常忍不住多读一些杂七杂八的书。 题时,能够坦然相对。另外,多争
5、取外出听课的时机,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也渐渐地有了自己的一套思维。 总之,在这一学年中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论学问不够,教学阅历缺乏,组织教学力量还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。 上半年教师的工作总结范文2 本学年,我主要从事六(1)班数学等学科的教学工作,担当班主任,周课时15节。通过全体师生的共同努力,圆满地完成教育教学工作
6、,精彩地履行了中小学一级教师职责。 一、政治思想方面 本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。以党的群众路线教育实践活动为契机,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 我积极参与学校、区教研室和组里的各种会议;能依据学科特点,通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻,准时领悟和用于教学辅导;喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相
7、互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。毕业班工作,任务艰难,为了整体利益,我们积极协调、敏捷安排,受到学生的欢送,并获得了很好的统考成绩,顺当完成了各项任务。 二、教育教学力量 首先,能仔细把握教材把课标、课本、时政准时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,对根底学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系,到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。 第三,敬重学生
8、。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量,提出与学生自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。因而也得到了学生的敬重。 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与教委组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、出勤方面 本人严格遵守
9、学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。本人撰写的多篇论文获区、市级奖。 上半年教师的工作总结范文3 半学期已经过去,本学期我担当二三年级数学教学工作,现结合前期的教育教学状况,总结如下: 一、坚持课前仔细备课,做到因材施教。 针对学生数学现状,
10、在教学中仔细钻研教材,把握好教材的重点和难点,依据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、开心。做到了以下几点:降低起点,设置小台阶、拉着学生渐渐往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最终组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到胜利的喜悦;查漏补缺,铺路搭桥。新学问孕育在旧学问中,在学生根底差状况下,每节课安排一些复习旧学问的时间,这样既有利于催促学生复习稳固,又有利于根底差的学生承受新学问,跟上新的学习进度。 二、坚持上好每一堂课,努力提高教学质量。 上好课是保证教学质量的关键,只有仔细上好每一节课,才能
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