部编版语文六年级下册第六单元综合性学习:难忘小学生活《毕业联欢会策划书》招标大会一等奖创新教案.docx
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1、部编版语文六年级下册第六单元综合性学习:难忘小学 生活毕业联欢会策划书招标大会一等奖创新教案毕业联欢会策划书招标大会教学目标1 .能够利用课件等手段清晰有条理地展现小组策划书,讲述自然 大方,语言简洁。2 .能够从策划书要素出发,评价每个小组的策划书,并学会从时 间、地点、场地、人员安排等方面思考合理性。3 .能够在相互评价中,善于倾听、善于思考、取长补短,根据合 理意见进行策划书修改,如节目删减或形式改变,进一步明确晚会流 程、进一步细化人员分工等。教学重难点教学重点:1 .能够利用课件等手段清晰有条理地展现小组策划书,讲述自然 大方,语言简洁。2 .能够从策划书要素出发,评价每个小组的策划
2、书,并学会从时 间、地点、场地、人员安排等方面思考合理性。教学难点:1 .能够在相互评价中,善于倾听、善于思考、取长补短,根据合 理意见进行策划书修改,如节目删减或形式改变,进一步明确晚会流 程、进一步细化人员分工等。教学过程导入:亲爱的同学们,老师们,下午好!难忘的小学生活即将结束, 我们都特别期待能举办一场毕业联欢会。为此,我们的班委会早就对 联欢会的策划书公开招标了。首先有请六(1)班的班委会代表介绍 本次策划书的招标公告。班长刘知航介绍:招标公告六(1)班毕业联欢会策划方案为在毕业之际能够通过文艺形式,表达同学们对师友、对母校 的依依惜别之情,为给小学六年生活留下难忘的记忆,班委会决定
3、举 办一场别开生面的毕业联欢会,现对该项目的策划方案进行公开招标。该招标范围面对全体学生,以小组为单位成立导演组策划活动方 案,形成规范的策划书。策划书递交给六(1)班班长,截止时间为 5月27日9点整,逾期送达的,或为送达指定人员的投标文件,招 标人不予受理。招标人:六(1)班班委会谢谢刘知航!招标公告发布后,我们班的同学非常踊跃,六到 七人为一个导演组,开始了联欢会的策划。截止时间内,班委会收到 了 8份完整的策划书,你们看(ppt显示8份策划书封面),这一份 份策划书都是大家集体的智慧,非常认真、细致,且有想法。经过老 师和班委会的初选,其中有五份策划书将会在今天的招标会上进行决 赛,现
4、场PK,那么谁的策划书最深得人心,能成为我们班毕业联欢 会的正式方案呢?让我们拭目以待!(信息技术融合设计意图:用招标公告的形式发布任务,激 发孩子们的兴趣。学生课后成立线上讨论小组,如“腾讯会议”等软 件,同时利用“班级小管家“收集孩子们的作业,并进行及时评价。 让课堂不仅仅局限在校内,还延伸至校外。学生可以通过网络随时随 地进行讨论分享,老师也可以及时了解到同学们的策划书完成的进展, 并给与适当的点拨和指导。)下面我宣布六(1)班毕业联欢会策划书招标大会正式开始!一、下面开始第一项议程:我将代表六(1)班班委会向大家介 绍与会成员。专业评审委员会:大队辅导员彭恋海老师(鼓掌),六 二班班主
5、任章周舟老师(鼓掌),六三班班主任张良老师,六四班班 主任缪翼老师,六六班班主任何明老师,六七班班主任刘朝红老师。 还有六1班40位大众评审及在座的嘉宾评审,记录人:曾阳郡;唱 标人:林嘉烟;监标人:胡子涵,欢迎你们。接下来我将介绍参加本 次招标会的导演投标组:1.“诗意远行”导演组代表张天宇;2.“拥 抱未来”导演组代表罗雅心;3“花开郡园”导演组代表吕杨镜玄,4 “青春本色”导演组代表熊佳怡和刘依诺;5 “感恩有你”导演组代 表钟昊轩。欢迎!二、下面开始第二项议程。有请六(1)班文娱委员介绍本次毕 业联欢会策划书招标的评审标准:(张乐维介绍)毕业联欢会评审标准评审因素分值评审标准1组2组3
6、组4组备注活动名称5分主题鲜明,新颖别致。活动时间、地点5分合理可行活动目的5分目的明确活动分工30分分工明确活动流程20分板块清晰节目单设计25分围绕主题,形式多样其它项目10分合理安排总分谢谢张乐维的介绍,待会儿我们都可以根据这个评分标准来给每 一个组打分,最后投出你神圣的一票。(信息技术融合设计意图:通过此项评分标准可利用平板电脑及 时收集到孩子们给每组的打分情况。一方面让学生了解到该策划书的 不足之处具体在哪,如何改进。另一方面也让策划书的准备过程更有 针对性)三、下面进入会议第三项议程:五位导演组代表进行标书解说, 每组解说时间不超过5分钟。每组解说完后大众评审可亮牌,进行自 由评议
7、(每个组各一个牌子“我要点赞”、“我要吐槽”、“我要建议”、 “我有疑问”),然后专业评审委员点评,导演组代表将进行现场解答 疑问。(一)下面有请1号“诗意远行”导演组代表张天宇上台。(解 说吟诗诵词,诗意远行5分钟)。预设串词:1 .张导真幽默,其他组的小伙伴们已经迫不及待想要举牌点评了。2 .第二组有疑问;第三组想要点赞;大家还有什么好的建议吗?3 .对于这份策划书,还有没有要问张导的呢?4 .张天宇,我们班众所周知,一个古典诗词爱好者,他们组的策 划书也极具个人特色啊5 .有备用方案、应急方案非常完善,人员安排详细,足见策划者 的用心。6 .临时排练有难度,你觉得换一首怎样的诗歌更好呢?
8、7 .张导可以考虑是否做下调整8 .你这个思考比较深入9 .你的观察很仔细,人员分工安排很重要啊10 .这个建议导演你觉得如何?11 .这个建议好,联欢就是大家一起欢乐!12 .对,人员安排上尽量要做到互不串岗,专注做好一件事会更 好。13 .你的考虑很周全14 .谁对于这一组的策划书还有疑问吗有请专业评审委员会的评委老师做点评。章老师:主题明确,板块分明。思维严谨,考虑到备用方案。非 常不错!提问:第三个板块的孝道和传统文化守卫者和我们 的毕业依依惜别的主题有什么关系呢。可以考虑是否要删去。谢谢章老师,老师和同学们的疑问和建议张导一定受益匪浅, 张老师听到啊,里面有个天机不可泄露的项目,是不
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