2022年左脑和右脑之间的作用.docx
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1、2022年左脑和右脑之间的作用大脑交叉限制我们的肢体活动,也就是说,人的右侧的手脚活动受左侧大脑半球限制,而左侧的手脚活动则受右侧大脑半球限制。事实上,大多数人用右手运用工具,因此,可以想像大多数人是左脑占优势。这就使一些人瞧不起右脑,就连诺贝尔奖获得者神经学家艾可都将右半球描述成次脑,甚至有人对右脑是否能产生自我意识持怀疑看法。为此,人类担当着独特的语言天赋的左脑始终被认为是占支配、统治地位的优势大脑半球,而右脑则是处于从属地位的劣势大脑半球。也正因为如此, 大脑左半球也在众说纷纭的争议中被认为是产生人类自我意识的所在。还好,不少探讨已发觉语言的产生并不肯定只和左半球有关,其实它在两个半脑中
2、的任何一个中都能形成。另外,右半球也有自身的优势,如人类很多较高级的认知功能(详细思维实力、空间认知实力以及对困难关系的理解实力等)都集中在右半球。右半球与人类的创建活动也有着亲密的联系,在创建过程中起重要作用的想像、直觉和整体综合等,都是右脑的功能。科学家认为,强调右脑的作用,决不意味着贬低左脑的作用。左右大脑事实上扮演的是互补的角色。以公认的由左半球调的语言功能来说,隶属左半球管理的主要是讲话的实力、理解单个词语的实力、处理语法的实力等方面,但其他一些在沟通中起重要作用的语言特征,如能让我们觉察到讲话者是生气、兴奋还是哀痛等的个体情感,却由右半球主导。倘如没有两个半球之间时刻的信息沟通和相
3、互作用,一个人不行能完成思索。看来,优劣大脑半球的区分其实只是一个相对的概念,更科学的表述应当是这样:当一个人更习惯于空间模式的思维方式时,那/厶右脑可能在处理信息的过程中的贡献大于左脑。当一个人显示出更有语言天分时,那/厶左脑可能在处理信息的过程有更多的贡献。两个半球事实上都是团队工作不行或缺的。七田真右脑开发方法1、用图形代替语言,可以开发右脑在日常生活中,人们偏重用语言进行表达,慢慢地把图形表达忘掉了。也就是说,人们过分依靠左脑。因此,我们应当有意识地运用图形表达的方法,让右脑也参与到日常生活中来。对孩子讲解问题时,要多利用图形来讲解并描述,如利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲解并描述谁大谁
4、小;给孩子讲2+3=5的数学题时,可以画上两个,再画上三个的符号,再进行计算,这些都是开发右脑的好方法。电脑嬉戏也是熬炼孩子右脑的好工具。家长要为孩子选择一个以图形为主的嬉戏。嬉戏是孩子最喜爱的活动,玩电子嬉戏会使右脑在愉悦的气氛中得到熬炼。2、熬炼幼儿的形象思维实力对于幼儿来说,童话故事是右脑形象思维实力开发的最佳方法。童话富于幻想,可以启发孩子一边读,一边在脑海中联想一个活生生的场面,这就须要形象思维实力。观看体育竞赛,也能够熬炼孩子右脑,提高形象思维实力。每一次惊险的镜头,都会给你的右脑带来一连串的富于魅力的想像,这就是观看体育竞赛对右脑产生的良性刺激的结果。在观看竞赛时,要启发孩子依据
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