高考文言文阅读模拟训练:《太平广记-陈鸾凤》(附答案解析与译文).docx
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1、高考文言文阅读模拟训练:太平广记陈鸾凤(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1013题。唐元和中,有陈鸾凤者,海康人也。负气义,不畏鬼神,乡党咸呼为后来周 处。海康者,有雷公庙,邑人虔洁聚个。祷祝既淫,妖妄亦作。邑人每岁闻新雷 日,记某甲子。复值斯日,百工不敢动作。犯者不信宿必震死,其应如响。时海 *康大旱,邑人祷而无应。鸾凤大怒日:“我之乡,乃雷乡也。为神不福,况受人 奠好如斯,焉用庙为! ”遂秉炬熬之。其风俗,不得以黄鱼彘肉,相和食之,亦 必震死。是日,鸾凤持竹炭刀,于野田中,以所忌物相和啖之,将有所伺。果怪 云生,恶风起,迅雷急雨震之。鸾凤乃以刃上挥,果中雷左股而断。雷堕地,状 类熊
2、猪,毛角,肉翼青色,手执短柄刚石斧,流血注然,云雨尽灭。鸾凤知雷无 神,遂驰赴家,告其血属日:“吾断雷之股矣,请观之。”亲爱愕骇,共往视之, 果见雷折股而已。又持刀欲断其颈,啮其肉。为群众共执之日;“霆是天上灵物, 尔为下界庸人。辄害雷公,必我一乡受祸。”众.提衣挟便驾且奋击丕置逡迫复直 云雷衰其伤者和断肢而去沛然云雨自午及酉涸苗皆立芟遂被长幼共斥之不详还 舍于复耳刀行二2F里,诣舅兄家,及夜,又遭霆震,天止焚安室。宜印刀立手冠 雷终不能害。旋有人告其舅兄向来事,又为逐出。复往僧室,亦为霆震,焚燕如 前,知无容身处,乃夜秉炬,入于乳穴嵌孔之处,后雷不复能震矣,三瞑然后返 舍。自后海康每有旱,邑
3、人即醵金与鸾凤,请依前调二物食之,持刀如前,皆有 云雨滂沱,终不能震。如此二十余年,俗号鸾凤为雨师。至大和中,刺史林绪知 其事,召至州,诘其端倪。鸾凤遂献其刀于绪,厚酬其直。(节选自太平广记第三百九十四)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.众捉衣袂/使鸾风奋击不得/逡巡/复有云雷/裹其伤者和断股而去/沛然云 雨/自午及西涸/苗皆立矣/遂被长幼共斥之/不许还舍/B.众捉衣袂/使鸾凤奋击/不得逡巡/复有云雷/裹其伤者和断股而去/沛然云 雨/自午及西/涸苗皆立矣/遂被长幼共斥之/不许还舍/C.众捉衣袂/使鸾凤奋击不得/逡巡/复有云雷/裹其伤者和断股而去/沛然云 雨/自午及酉/
4、涸苗皆立矣/遂被长幼共斥之/不许还舍/D.众捉衣袂/使鸾凤奋击/不得逡巡/复有云雷/裹其伤者和断股而去/沛然云 雨/自午及酉涸/苗皆立矣/遂被长幼共斥之/不许还舍/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.乡党,乡里,乡族朋友。古代五百家为党,一万二千五百家为乡,合称乡 党。B.祭祀,一种信仰活动。旧俗备供品向神灵或祖先行礼,表示崇敬并求保 佑。C. “其应如响”与“托遗响于悲风”(苏轼赤璧赋)两句的“响”字意 思不同。D. “中雷左股而断”与“项王按剑而踞”(鸿门宴)两句的“而”字用法相同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.海康地方的人虔
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