实用的主任工作计划范文汇总8篇.docx
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1、实用的主任工作计划范文汇总8篇主任工作计划篇1一、指导思想:本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作 计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生 为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况, 认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生 进行常规教育,发挥小干部的作用,结合本班实际开展创造性的 活动,突出我班特色。二、工作目标:1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培 养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、对学生个人能力的养成教育的培养。三、工作重点及措施:1、做好平时的常规工作。(1)保护校园,进行爱
2、学校的教育。(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。 最终选出班级管理委员会人选,完成班级小组建设。让每位都有 具体而明确合理的分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性, 并非有名无实。3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们 明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不 同的操行评分的登记,比如纪律部长负责考勤,各学科班长负责 作业的完成状况,副主席记录班级活动积极参加者,劳动部长负 责清洁方面每天都有值日委员,并对当天的一切情况做好记 录;每个管委要对自己的工作进行每周总结,给主席汇总
3、,然后向 班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍 内务整理、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合 学校各个口, 一开学就勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以 “成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一 天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退 容易令学生的情绪产生波动。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班 风好一
4、一学风好一一成绩好”的关系。上卫星课之前,让学生首 先学习卫星班学生学习手册,让学生知道怎样上卫星课,上卫 星课会出现哪些问题,如何应对。对课堂要三抓,抓课前、抓课 堂、抓课后。要求学生做好课前认真预习,要多次反复的强调卫 星课预习的重要性,并制定督促措施。要求课堂上认真听郑州一 中教师讲课的同时做好笔记,记重点、记难点、记疑点,课后要 及时总结,掌握重点,吃透难点,消化疑点,及时完成作业。晚自 习保证专注、高效的学习。要求学生早读和晚自习要提早到课室 展开自主学习。布置学生每科至少准备四个本子(课前预习本、课 堂笔记本、课后反思本、错题本),而且要三年坚持。我要多与每 位科任老师、学习部长、
5、学科班长沟通交流,及时发现问题、解 决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的 不适应感,解决对学生对卫星教学的不适应。十分重视学生上高 中后的第一次月考,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导 工作。6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是 错失了能力锻炼的机会。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具 备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主 管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小 事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学
6、习上对学生的自 主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而 应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就 要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结, 提高学习效率。7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通 的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面 动态,有效地做好学生的思想工作。主任工作计划篇4一、指导思想牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观 念,以学校德育工作计划为依据围绕学校,根据“无痕德育”的 总体思路,以“五
7、大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健 康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际 情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在 活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯 养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。二、班级概况二(1)班有学生30人,其中男生有19人,女生有21人。行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范 来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯 做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成, 有一定的互相竞争意识。但也有
8、少数学生作业拖拉,没有很好的 学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的 集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、 盲目自满的思想。三、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能 树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行 为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常 规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的 行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的 活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。四、主要工作及措施(一)让学生成长在好习惯里。1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班
9、训,班规。班训:文明团结勤奋向上班规:礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体2、日常管理系统化。(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。A、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规 的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么 事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养 成习惯。九月份:进出校礼仪。十月份:上下楼梯礼仪。十一月份:文明课间礼仪。十二月份:文明卫生礼仪。一月份:文明集合礼仪。B、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,
10、引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正 确的舆论的形成。C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律” “作 业” “两分钟预备铃” “文明用餐” “卫生值日”等方面进行行 为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样, 在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生 通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方 向。3、制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外 整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦 不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝 下。打扫工具轻
11、拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖, 已经拖过的地方不能踩。B、责任到位,人人负责。先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号, 然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相 应的小部分清洁 对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己 的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在 晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”:即要漱口刷 牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手 清洁,做作业或吃东西前要洗手等。(二)让学生健康中成长1
12、、身体健康(1)做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安 全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带 玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课 间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全 隐患消灭在萌芽状态。(2)做好卫生保健工作。给学生讲有关卫生保健方面的知识, 教给学生一些预防措施,建议学生去打预防针。经常注意学生的 身体状况,做到早发现早治疗,学生患传染病来学校上课,为了 不使其他学生感染,劝说这些患病的学生回家,从而保证了其他 同学的安全。2、心理健康(1)关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习
13、。经常与家长进行沟通。(2)启用班级表扬书:每周三名学生,老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。(3)要求每天向妈妈说句心里话。(四)让班干部锻炼中成长。1、班干部分工明确,各负其责。2、重视每次的班干部的培训,帮助他们学会定观察、汇报工 作、解决问题、开展活动。3、班干部对自己的工作认真负责。4、制定班干部、课代表分层负责制。5、实行全班监督制。评出优秀的班干部。主任工作计划篇5 新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学, 经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这 一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里 使学生的德智体美都能够得到大
14、发展。下面就是我新学期的.工作 计划。一、班级基本情况:本班共有学生46人,其中女生24人, 男生22人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自 觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还 很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较淘气,思维活跃, 作业能完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师 长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。二、工作目标:1、配合学校开展的各项活动。在班风建设上形成特色。2、提高班级教学质量,确保每学生不掉队。3、抓好班级的安全教育,使学生在一个安全的环境下学习。4、提高班级干部的组织
15、管理能力。5、开展丰富多彩的班级活动,增强学生的集体荣誉感。三、本学期班级工作重点:1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的 好孩子、社会的好公民,新三好学生。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。四、具体措施:1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉 遵守学校制度,遵守班级制度。2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争
16、不出现意外事故。3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合 学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下 大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发 现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发 他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访, 了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争 到每个学生家进行家访。7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验 丰富的老教师的意见,把教学搞活。8、组织学生积极参加学生
17、开展的各项活动,力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。 努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。五、具体工作安排:九月:新学期第一个月,主抓常规管理。1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行开学(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机 会,定期培训。(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示, 激励学生继续努力,取得更大的进步。2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。(1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园。(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。(3)培养学生的语言表达能力,能用自己的,语言表达出
18、对 校园的喜爱。3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作, 利用多种形式与家长沟通。5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。四、各月工作重点:三月份:教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生 的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争 取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表 扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个 需要帮助的人,使大家共同进步。措施:2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。十月:1、格评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实 有效的基础。2、进行
19、安全教育。主任工作计划篇6一、班情分析本班共有学生47人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、 思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守 则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存 在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等 方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。二、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯, 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。三、五年级上学期班主任工作基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提,为了深入了解学 生的思想状况,我主要采取
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