体育个人年度工作总结教师6篇.docx
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1、体育个人年度工作总结教师6篇体育个人年度工作总结教师1一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说 能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充 分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有 必要对自己本学期的工作进行反思,因此作工作总结如下: 一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰 的最有效的手段。本学期,我认真参加了党员民主生活,写好心 得笔记。年初,在镇党委的组织下,小教支部开展了保持共产 党员先进性回头看活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明 白了作为一名基层党员,干好本职工作,做教师的表率,模范执 行校纪
2、校规,才能真正实践重要思想,才能真正保持党员在人民 群众中的先进性。活动结束后,我认真写好了一篇名为保持党 员先进性,干好本职工作的心得体会,真正提高了自己的思想 认识。其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间, 认真学习自费订阅的小学语文教师、江苏教育等教育类刊 物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人 的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同 的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后 积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自 己的教学能力得到不断的进步和提高。在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活 动,
3、并积极参与学校的阳光大课间、活力棒操和阳光体育现场会 的训练活动中。五、存在不足:虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多, 我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作, 也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。 所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结 出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,认 真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。“金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的 地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其 次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪, 需要有更多的耐
4、心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练, 我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、 师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作 有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点, 改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的.力量。我将以更 高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己, 进一步完善自我,向着更高的目标奋进。体育个人年度工作总结教师4我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线。教学工 作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作。所以我们只能争取在这 种平凡的工作中努力创造奇迹,不能谈任何客观因素
5、,只有默默 的去做好自己应该做的事。本学期的工作很繁重,有成绩、有提 高、也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作,并能在组长 岗位上发挥自己的作用,现将一年来的工作做一个客观的总结。在日常生活和工作学习中,能以教师的职业道德严格要求自 己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。能把思想教育工作 渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小事做起, 培养学生树立正义感、责任感和自信。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学 是每一位一线教师必须认真对待的课题。国家重视职业教育,大 力发展职业教育,同时也就给我们广大教师提出了更高的要求, 自然而然我们就要在工作中不断学习,去探索发
6、现一些新的东西 来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去 完成教学任务,实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面 需要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋,想了 一些办法,总结了一些经验,也收到了良好的教学效果。做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教 学以外的第一项重要工作。为了搞好两操,实现我们学校常规教 学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定。本学期,我担任一、二、四、六年级的体育教学工作。期间: 我始终认真贯彻执行党的教育方针,自觉的遵纪守法;坚持以“以 人为本”,作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正,热爱 学校,服从组织领导
7、分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个 人。积极参加学校的各项业务学习活动,积极要求上进,团结他 人,工作勤勤恳恳,关心和爱护学生,助人为乐。在教学和工作 中,我能按学生体质健康标准及学生体质健康标准实施办 法来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时, 使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为 了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。 在教师的指导下,使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能, 提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技 术水平过程中对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生 的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神,让体育锻炼
8、与安全卫生相 结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传 统体育,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使 学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,以学生为主 体,教师为客体的新课改新方式,选择适合学生的教学方法。为 了完善个人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动 外,还参加有关的业务评比。积极协调每年级和各个班指导好学 生的课间操、早操及学校各种体育竞赛活动。一个学期以来,我 的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。在春秋两季的运动会中,根据学校领导的指示组织开展了各 类运动体育比赛活动,并顺利的完成了各项工作,得到了校领导 的好评。积极虚心请
9、教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相 结合,钻研教学大纲,从这些年的体育教学中,使我深深体会到, 要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项 体育训练,培养更多的体育优秀生就难多了。首先,我特别重视 人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这些规律使学 生科学的锻炼身体并健康的成长,掌握科学锻炼身体的方法。其 次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽 快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体 育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教 学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内 容,向学生进行思想教育。
10、培养学生的自觉性、组织性、纪律性、 集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有 机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的 日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事 业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。教师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中,通过不 懈努力争取更上一层楼。体育个人年度工作总结教师5一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识, 尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下 几方面:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格 要求自己,努力提高
11、自己,以便使自己更快地适应社会发展地形 式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身 素质。为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻 研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技 能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些 困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、 虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生, 平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带 领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行
12、训练。不耽误学 生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长 能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作 中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写 好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发 现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学年的工作中, 我取得了一定的成绩:论文发表抓好农村小学课余特色项目 发表在,常州教师教育上;谈体育教学中如何渗透心理健康教育 发表在,中小学心理健康教育上;一节校内研究课;奇妙的 绳子分别发表在小学教学设计上。课堂教学:参加市小学体育 课堂教学大赛获壹等奖
13、;参加市基本功比赛获市叁等奖。作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作, 今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十 几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与 班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的, 本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作,虽 取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否 成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努 力发现自己的不足,改进自己的不足。体育个人年度工作总结教师6一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体 育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学
14、期的工 作情况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从以下来进行总结。首先,在教学过程中 培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视 人的认知规律培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技 能。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材 的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、 组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神 等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、课堂教学。在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使 身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的 练习中,可允许学生换一次脚,这样
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