道德与法治（无锡卷）-【试题猜想】2023年中考考前最后一卷（全解全析）.docx

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1、2023年中考考前最后一卷【无锡卷】道德与法治全解全析12345678910BADCBBDBBD11121314151617181920CBCBDAACCB2122232425BBCCC1 .【答案】B2 .【答案】A3 .【答案】D4 .【答案】C5 .【答案】B6 .【答案】B【详解】本题考查挫折、学习、梦想。：分析题文，当一次又一次遇到挫折时，我从 未放弃自己的梦想，这说明我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强意 志；编织人生梦想，激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；她求学26载，从一名 中专生逆袭为博士后，这说明学习能激发前进的动力，拥有更充实的生活；符合题意;

2、：一定，观点绝对化；错误；故本题选B。7 .【答案】D【详解】本题考查诚信做人、尊重他人、努力、正确认识自己。D： “知人者智，自知者明” 的意思是能了解他人的人聪明，能了解自己的人是智慧。这告诉我们要正确认识自己。D说 法正确，符合题意；A： “人无礼，无以立”的意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。 这告诉我们要以礼待人，A错误；B： “敬人者，人恒敬之”意思是尊敬别人的人，别人也永 远尊敬他。这告诉我们要尊重他人，B错误；C： “功崇惟志，业广惟勤”的意思是取得伟大 的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不地工作。这告诉我们要努力。 C错误；故本题选D。8 .【答案】B【

3、详解】本题考查对接纳自己、欣赏自己、做更好的自己的认识和把握。：“即使没人为 你鼓掌，也记得要优雅前行”，告诉我们要接纳自己、欣赏自己，说法正确；：题干材 料没有体现出要行己有耻、知荣辱，说法不符合题意；：人生没有说明书，人生的内容 需要自己去书写，说法错误；：“内容是自己书写的，精不精彩全靠自己“，告诉我们要学会自调节，做更好的自己，展 现生命的精彩，说法正确；故本题选B。9 .【答案】B【详解】本题考查养护精神、正确认识学习。：根据提供描述结合教材知识可知，发 展老年教育有利于满足老年人学习需求，丰富其精神世界，为老有所学、老有所乐、老有所 为创造条件，有利于建设全民终身学习的学习型社会、

4、学习型大国，正确；：发展 老年教育对解决当前人口老龄化问题没有帮助，错误；故本题选B。10 .【答案】D【详解】本题考查努力的要求。A：夸大了梦想的作用，故A说法错误；B：成功在于对国 家和社会做出贡献，故B说法错误；C： 只要就能”观点绝对化，故C说法错误；D： 依据题文描述，邓清明追梦的故事启示我们奋斗激发生命的潜能，故D说法正确；故本题 选D。11 .【答案】C【详解】本题考查行己有耻、友谊的特质。：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。这启 示要培养批判精神，错误；：“人有耻，则能有所不为这启示我们要做到行己有耻, 正确；：投我以木瓜，报之以琼堀。意思是你将木瓜投赠我，我拿琼堀作回报，这说

5、明 友谊是平等的、双向的，正确；：小错大错都不能犯，错误；故本题选C。12 .【答案】B【详解】本题考查对网上交往知识的认识和把握。AD：材料强调未成年人利用网络联络现 实社会的朋友，未体现网上交往要增强自我保护意识，理性辨别、慎重选择，AD说法不符 合题意；B：材料强调未成年人利用网络联络现实社会的朋友，表明互联网在促进未成年人 交往方面更多扮演工具角色，B说法正确；C：网络是把双刃剑，有利也有弊，要合理利用 网络而不是远离网络，C说法错误；故本题选B。13 .【答案】C【详解】本题考查调适青春期矛盾心理。：题干表述了“宅童”与现实几乎隔绝，这对于 身心健康不利，为此建议“宅童”应该积极参加

6、集体活动，放松自己，要学会培养自己的兴趣 爱好，调适封闭心理，符合题意；：不能让时间来改变一切，应该自己主动去改变 这种不健康的生活方式，错误；：我们要合理利用网络，不能沉迷网络交友，错误; 故本题选C。14 .【答案】B【详解】本题考查自信自强、调节情绪、批判性思维、师生关系的相关知识。B：小文的行 为是自信的表现，B项评价正确且符合题意；A：小强的行为是意志坚强、自强的表现，“善 于开发自己的潜能”评价错误，A项评价错误；C：小梅在公共场合“暴跳如雷、大声指责对 方”一定程度上影响了公共秩序，他应该学会合理调节自己的情绪，C项评价错误；D：小 林的行为是敢于向权威挑战、具有批判性思维的表现

7、，也是建立和谐师生关系的表现，D项 评价错误；故本题选B。15 .【答案】D【详解】本题考查集体和发掘生命的力量。：依据题干材料内容，阿根廷球队通过点球 战胜卫冕冠军法国队，获得2022年卡塔尔世界杯冠军。这给我们的启示有集体成员通过优 化组合可以产生强大合力，要顽强拼搏直面挫折，发掘生命的力量，所以符合题意；: 挫折不是越多越好，我们要正确认识，勇于面对挫折；错误；：说法太绝对，勇于拼搏、 永不言弃很可能会取得胜利；错误；故本题选D。16 .【答案】A【详解】本题考查对行己有耻的认识。：分析题干，面对他人的批评，苏轼有知耻之心, 能真诚面对自我，懂得知耻，不断完善自我；行己有耻，勇于改正错误

8、。说法正确，符 合题意；：人无完人，追求十全十美不符合实际，错误；：苏轼意志坚强，有自信的 品质，错误；故本题选A。17 .【答案】A【详解】本题考查合理利用网络。：依据题文描述，2022年网络遭遇各类网络安全 问题的比例，表明网络存在安全隐患，需要相关部门强化对网络的监督管理；公民使用网络 时提高媒介素养；社会加强宣传，普及网络安全知识，故说法正确；：网络平台没 有执法权，故说法错误；故本题选A。18 .【答案】C【详解】本题考查诚信的重要性。：“人而无信，不知其可也”，说明诚信是一个人安身立 命之本，说法正确；：“企业无信，则难求发展“，说明诚信是企业的无形资产，说法 正确；：“社会无信，

9、则人人自危；政府无信，则权威不立“，说明诚信促进社会文明、国 家兴旺，说法正确；：“人人都讲诚信”表述绝对，说法错误；故本题选C。19 .【答案】C【详解】本题考查坚持人与自然的和谐共生。：根据题意，在优质的水流、产卵环境下, 长江鳍是可以实现自然繁殖的。说明生态环境对动物的生存有直接的影响，要保护生态环境, 促进人与自然和谐共生，也说明当前我国生态环境总体有所改善，符合题意；：与题 意不符，排除；：说法过于绝对，排除；故本题选C。20 .【答案】B【详解】本题考查世界舞台上的中国。：题干中的描述体现了“一带一路”对世界产生积 极影响，体现了我国遵循共建共治共享的全球治理观，为世界经济增长注入

10、新的活力，体现 了我国弘扬全人类共同价值，倡导的人类命运共同体理念深入人心，说法正确；: 不符合材料主旨；与题意不相符；故本题选B。21 .【答案】B【详解】本题考查世界舞台上的中国、经济全球化的相关知识。：各国商品通过“一带 一路”互通的现象。材料体现了当今世界是开放、紧密联系的；说明中国为世界经济增长注 入新的活力；是经济全球化的生动表现，说法正确且符合题意；：“世界多极化”在材 料中没有体现，排除；：“已成为各国共识”说法不符合实际，排除；故本题选B。 22.【答案】B【详解】本题考查世界舞台上的中国。B：题干中，伊朗与沙特在中国的翰旋下，同意恢复 双方外交关系“，结合所学知识可知，这体

11、现了中国勇于担当，真正发挥负责任大国作用， 故B正确；A：中国并没有主导世界事务，故A错误；C：中国积极参与全球规则的制定， 而不是中国制定全球规则，故C错误；D：中国不是世界和平的领导者，故D错误；故本 题选B。23 .【答案】C【详解】本题考查职业选择的相关知识。C： 2022年版职业分类大典新增的职业，这启示中 学生要顺应时代变化和发展需要，努力提升自身素养，选择适合自己的职业，故C正确；A： 我们应该听取父母合理的安排和建议，做到独立自主，故排除A； B： “只选择赚钱、热门 的行业”说法绝对，故排除B； D： “爱岗敬业”不符合题意，故排除D；故本题选C。24 .【答案】C【详解】本

12、题考查少年强则国强。：依据教材知识，新时代的中国青年生逢其时、接续 奋斗，奋力书写青春绚丽华章，肩负使命、勇于担当，与国家同呼吸、共命运，说法正 确；：发展完善个性，不是张扬个性，每个职业都是有价值的，错误；：在平凡中创 造伟大，错误；故本题C。25 .【答案】C【详解】本题考查文明交流互鉴的有关知识。：“消解”一词过于绝对: 错误；： 根据所学，文化具有多样性，不同文化交流互鉴应做到和而不同，兼收并蓄；文明因交流而 多彩，文明因互鉴而丰富，中华文明正是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明；面对多样 文化，我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。正确; 故本题选C。26

13、. （7 分）【答案】（1）中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳 定器。（2）人民当家作主是社会主义民主政治的木质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主 政治的特有形式和独特优势。习近平中国特色社会主义法治思想。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。严格执法。公正司法。（4）市民甲：我国坚持以人民为中心的发展思想，大力发展民生，人民群众的幸福感、获得 感、安全感不断增强。市民乙：我国建设服务型政府，落实为人民服务的宗旨。【分析】考点考查：

14、中国对世界的影响、社会主义民主、依法治国、以人民为中心的发展思 想、政府的宗旨。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用中国对世界的影响的有关知识，从体现类习题的角度进 行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国对世界经济增长的年贡献率超过30%,成为世界经济增长的“发动机”一可链接 中国发展对世界经济的影响第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度

15、进行作 答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：全过程人民民主有哪些优势一可链接为什么说我国社会主义民主是一种新型的民 主。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查全面依法治国相关内容，可结合教材知识作答。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用以人民为中心的发展思想、政府的宗旨的有关知识，从 体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：现在慢性病治疗可以用医保报销了，每个月能省不少钱，不管在医院还是药店, 医保卡都能用一可链接我国坚持以人民为中心的发展思想；关键词：以前办事盖个章能“跑断腿”，如今越来越

16、便捷了，使用手机登录政务服务平自， 一件事几分钟能办完一可链接我国建设服务型政府，落实为人民服务的宗旨。第三步：整合信息，组织答案。27 . （8 分）【答案】（1）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，国务院由全国人大产生，对其负责，受其 监督。我国的综合国力不断增强，国际地位及影响力不断提升。我国是推进世界变革的重要力量，国际社会期待中国智慧为世界带来新机遇。中国与世界各国共享发展机遇，共享发展成果等。追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类有责任避免自然受到不必要的伤

17、害。人与自然相互依存，共生共荣。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。人类开发和利用自然，不能凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。“十三五”时期，我国累计完成造林5.45亿亩。全国森林覆盖率达到23.04%,森林蓄积量超 过175亿立方米，草原综合植被覆盖率达到56%。珠三角地区空气质量持续好转，已连续 两年实现全省六项污染物全面达标，提前两年达到国家空气质量改善考核目标要求。目前, 珠三角空气质量成为全国三大重点防控区标杆，走在了全国绿色发展前列。【分析】考点考查：政治制度、国家机构、中国的影响、共享发展机遇、人与自然和谐共生。 能力考查：分析材料的能

18、力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议一可链接中国共产党领导 的多党合作和政治协商制度。关键词：第十四届全国民代表大会第一次会议一可链接人民代表大会制度。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用行政机关与权力机关的关系的有关知识，从体现类习题 的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词

19、，链接教材知识。关键词：李克强向大会作政府工作报告一可链接全国人民代表大会是我国最高国家权力机 关，国务院由全国人大产生，对其负责，受其监督。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国的影响、共享发展机遇的有关知识，从体现类习题 的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国两会备受世界瞩目-可链接我国的国际地位及影响力不断提升；国际社会期待 中国智慧为世界带来新机遇；中国与世界各国共享发展机遇。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一问：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为

20、学生，需要运用人与自然和谐共生的有关知识，从体现类习题的角度进 行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：”五年来的中国生态故事，书写了，人不负青山，青山定不负人的动人篇章。“一可 链接人与自然和谐共生的原因。第三步：整合信息，组织答案。第二问：要求用两个事实来论证小明的观点，属于开放性试题，言之有理即可。28 . （10 分）【答案】（1）热爱祖国；有理想有追求；奋发图强，自力更生；全心全意为人民服务；为共 产主义事业努力奋斗等。（2） 践行雷锋精神，感悟雷锋高尚品格。去当地福利院，为孩子们送上准备好的礼物；和他们谈心交流，帮助他们做一些辅导；帮助他们整理生活用品、打扫环境卫

21、生等。 注意路途上的交通安全；言谈举止要文明礼貌；劳动时注意团结合作等。坚定不移听党话、跟党走。积极承担社会责任，勇担时代使命。勤俭节约，自信自强，勇敢面对困难和挫折。积极进取，开发创造潜能，拼搏奋斗，努力实现自身价值。【分析】考点考查：传递情感正能量，民族精神的表现，弘扬继承民族精神，发扬实干精神 能力考查：分析和运用知识的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为雷锋精神，需要运用中华民族精神表现的有关知识，从说明类习题的角 度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我们是国家的主人，应该处处为国家着想一热爱祖国。关键词：事事要精打细算，不能今朝有洒今朝醉，明日愁来明日忧一有理想有追求。关键词：我们要奋发图强，自力更生T奋发图强，自力更生。关键词：我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业共产主义而斗争一 全心全意为人民服务，为共产主义事业努力奋斗。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查写活动方案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。（3）本题考查青少年应该如何发扬实干精神的知识，可结合教材知识作答。