《学前教育政策法规》教案第8课幼儿园教师的资质与权益(二).docx
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1、课题幼儿园教师的资质与权益(二)课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标:(1 )理解中华人民共和国劳动合同法中适用于教师的内容(2 ) 了解劳动合同的订立、类型、履行、变更、解除与终止(3 )了解劳动合同的其他规定素质目标:树立正确的价值观,维护教师的合法权益,培养强烈的事业心和责任感教学重难点教学重点:中华人民共和国劳动合同法中适用于教师的内容教学难点:运用中华人民共和国劳动合同法维护幼儿园教师的合法权益教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到互动导入【教师】提
2、出问题合同法在劳动关系中起到哪些作用?【学生】聆听、思考.回答【教师】总结学生的回答中华人民共和国劳动合同法(以下简称劳动合同法)是规范劳动关系的一部重要法律,在中国特 色社会主义法律体系中属十社会法。传授新知【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解中华人民共和国劳动合同法一、背景介绍在我国目前的国情下,教师法并不能完全保障每一位幼儿园教师的合法权益,因此,这里我们也有必 要了解劳动合同法,认识劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利和义务。幼儿园教师与教育机构 诃立劳动合同时,可根据劳动合同法的有关规定,保护自己的合法权益。劳动合同法由第十届全国人大常委会第二十八次会议于2007年6月
3、29日修订通过,自2008年1月1 日起施行。后来,根据2012年12月28日第十一届全国人大常委会第三十次会议关于修改中华人民共和国 劳动合同法的决定修正。二、文本解读【教师】利用多媒体扫码播放微课43中华人民共和国劳动合同法“(详见教材),并讲解新知:劳动合同法共有八章,九十八条,规定了合同的订立、履行、变更、解除和终止,以及特别规定、监 督检查、法律责任等内容。(-)总则劳动合同法的总则部分共六条,分别对立法宗旨、适用范围、合同订立的原则和效力、用人单位规章制度以及关于劳动关系三方机制进行了说明。1.立法宗旨第一条规定本法的立法宗旨有三点,即完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利
4、和义务保 护劳动者的合法权益 构建和发展和谐稳定的劳动关系。2适用范围第二条规定了本法的适用范围是在中国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人 单位)与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同。对于幼儿教师来说,即幼儿教师 与用人单位之间的劳动合同。3.合同订立的原则第三条规定了订立劳动合同应当遵循以下几项原则。(1 )合法合法原则是指劳动合同的形式和内容必须符合法律法规的规定。例如,合同应以书面形式订立;合同内容 包含劳动合同法第十七条规定的九项内容等。(2)公平公平原则是指劳动合同的内容应当公平合理。注意合同双方责、权、利的统一。(3 )平等自愿平等自
5、愿原则是指劳动者和用人单位的法律地位是平等的。在订立劳动合同时,双方没有高低、从属之分, 才能自由真实地表达自己的意愿。(4 )协商一致协商一致原则是指劳动者和用人单位要对合同的内容达成一致意见。只有体现双方真实意志的劳动合同, 双方才能忠实地履行合同的约定。(5 )诚实信用诚实信用原则是指订立劳动合同时,双方要诚实、讲信用,不得有欺诈行为。这是劳动合同法的一项 基本原则,也是一项社会道德原则。4.用人单位规章制度第四条规定了用人单位的规章制度,这一制度又称内部劳动规则,是用人单位制定的组织劳动过程和进行 劳动管理的规则和制度的总和,其内容主要包括劳动合同管理、工资管理、社会保险、福利待遇、工
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