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1、高一三班班主任工作计划高一三班班主任工作安排 本文关键词:高一,工作安排,班主任高一三班班主任工作安排 本文简介:高一(3)班班主任工作安排肖舜2022.9.5一、班级基本状况:本班学生人数共80人,男同学48人、女同学32人,住宿校生46人,他们来自不同的镇区,讲着不同的方言,而本班中考成果平均382.3,最高分618分,最低分313分,整体素养不高,但是同学们从初中到中学,从其它镇区到玉山中学新的环境的变更高一三班班主任工作安排 本文内容:高一(3)班班主任工作安排肖舜2022.9.5一、班级基本状况:本班学生人数共80人,男同学48人、女同学32人,住宿校生46人,他们来自不同的镇区,讲
2、着不同的方言,而本班中考成果平均382.3,最高分618分,最低分313分,整体素养不高,但是同学们从初中到中学,从其它镇区到玉山中学新的环境的变更,从班干部到一般的同学新的角色的改变,从周边充溢着光环到席席无闻新的心理承受实力的挑战,再加上新的课程的冲击,面对这些状况班主任的工作支配显得尤其重要。二、工作的理念中学的学生身心发展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培育学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上刚好赐予指导,当学生管理不对时赐予指正一个集体的舆论特别的重要,它会影响一集体的发展方向,所以必需要建立良
3、好的舆论体系,而在这个点上我们必需让每一位同学清晰本班的集体精神是:敬重每一个人,互爱、团结、求知好学。对我而言,我的工作理念是:关注每一位学生!三、工作的详细内容:一1、组建临时班委会2、同学自我介绍,相互相识3、对班集的精神理念提出看法4、布置同学书写“我的优点与缺点”、“怎么过我的中学生活”5、出版“军训,我的感想”板报6、订立卫生值日表和班务支配表初步以自主管理落实工作;相互相识,尽早适应新环境;建立健康的舆论理论;让班主任尽早了解每一位同学;形成良好的文化环境。制度明确,做事有章可循班主任班长班长班主任宣扬委员劳动委员/班委二1、利用班会,介绍新课程之学生自我评价2、动员选择其次课堂
4、3、指导学生设计学习安排4、读一本好书活动(每个月至少读一本)5、我的探讨(第一期)指导学生学习方法丰富同学的课余生活,深化学习明确学习目的,帮助学生找好学习方法养成读书的好习惯班主任学委、班长班主任语文科代表同学代表三1、筹备班委会选举2、了解学生的性格和学习品质上的缺点3、科代表会议,形成良好的学习氛围4、帮助和激励同学参与学校组织的各种课外活动5、出老师节板报实现学生自我管理关切同学,帮助同学培育良好的心理品质丰富同学的课余生活提倡尊师重教的精神班长、团支书团支部学习委员各科代表宣扬委员四1、新班委会选举2、帮助新的班委树立威信3、班委会探讨如何建立良好班集体建立正规的班委,明确权责帮助
5、班级形成主干力气调整和形成主动的学习氛围临时班委组织班主任班长五1、检查学生宿舍,与宿生沟通2、“我最好的一个同学”演讲会3、打算家长会的材料关切离家求学的学生,帮助学生乐于新环境建立良好的人际关系与家长建立良好的沟通渠道班主任和团支委组织委员班主任六1、读一本好书活动(其次期)2、出版国庆节板报3、第一期读书活动总结沟通养成读书的好习惯语言科代表宣扬委员语文科代表七1、与科任老师沟通2、莞中校史介绍利于师生相互了解,有利于形成教学的良好关系让同学了解自已的学校各科代表生活委员八1、英语演讲2、“我为大家唱一首歌”文娱活动培育学生英语口语表达的实力丰富同学的课余生活,增进同学的感情英语科代表文
6、娱委员九1、读一本好书活动(第三期)2、我的探讨报告会(其次期)3、出版“学习园地”板报养成良好的读书习惯为自主学习的同学供应一个展示学习成果的平台形成深厚的学习氛围语言科代表同学代表宣扬委员十1、打算中段各科评估2、指导学生进行复习3、探讨对应新课改考核的方法让学生养成自我评价的良好习惯班主任学习委员十一1、中段各科评估2、组织科任老师沟通会以评价作为学习效果的参考标准促进师生沟通,有助提高教学的质量各位同学自行各科代表组织十二1、对中段成果进行总结2、帮助同学选择学习新模块班主任十三1、与家长沟通2、出版校庆板报取得家长的帮助班主任宣扬委员十四1、选拔运动员,打算学校的校运会2、班干部座谈
7、3、读一本好书(第四期)明确每一个参赛者的奋斗目标培育班干部良好的工作实力体育委员班主任语文科代表十五1、我的探讨(第三期)2、与住宿同学沟通为自主学习的同学供应一个展示学习成果的平台增进同学间的沟通,了解他们的思想动态同学代表班委会十六1、打算节目参与校艺术节活动2、历史讲座丰富同学的课余生活,并培育其实力丰富和深化学问,培育学生的实力文娱委员历史科代表十七1、读一本好书(第五期)2、主题班会展示本班风采语言科代表班长十八1、我的探讨(第四期)2、指导学习进行复习为自主学习的同学供应一个展示学习成果的平台打算期末考评同学代表班主任十九1、指导同学作自我评价2、元旦贺卡设计竞赛3、出版元旦板报完成新课改下的评价表,帮助学生总结学习效果培育学习的创作精神班主任团支部宣扬委员二十1、复习打算期中考核2、复习方法沟通检查学习效果帮助同学找复习方法指导全体同学学习委员二十一1、心理辅导2、期末考试帮助同学以正常心态对待期末考试班主作任全体同学第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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