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1、护士实习报告模板集锦6篇护士实习报告篇1这是我来到妇产科实习的第一个星期。在带教老师的指导之 下,我很快就熟悉了工作的注意事项,并即将将自己融入到这个 氛围之中。妇产科的实习内容很集中,全都是环绕着妇女和婴儿。在第 一个星期的实习中,我也了解到了不少与工作相关的概念及某些 需要特殊注意的点。例如,母婴同室是婴儿产出后将母亲和新生 婴儿24小时安置在一个房间里。由母亲自己照应婴儿的保暖、 喂养、换尿布等。在产院期间母子向来生活在一起,医疗和其他 的操作每天分离不超过1小时。这种措施普通合用于正常足月儿 及1500g以上的早产儿;此外,母乳喂养时,要胸贴胸,腹贴腹, 下颌贴乳房;喂养的时间普通是一
2、侧喂养大于等于20分钟。护士 指导病人喂奶时,为保持乳房美观,会提醒母亲喂完一侧,喂另 一侧;因为前奶富含蛋白质,后奶富含脂肪,因此,要保证宝宝 能吃到前奶与后奶,从而保证均衡摄入蛋白质和脂肪等。妇产科的工作挺忙,但我喜欢与可爱的小宝宝们,与产后 的妈妈们相处。我相信接下去的几个星期一定不会让我觉得无 趣。与了解,使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。手术室的工 作让我体味到生命的可贵与脆弱,让我更加意识到护理工作的重 要性。我要特殊感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身 作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不 断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取
3、在今后的工作中,取得更大的进步。护士实习报告篇5经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一 展拳脚的机会。虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,也不少。现 就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。一、与带教老师的沟通与交流相信每一个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的 关系非常重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师 兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后,才发现这 其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医生一天要看几十 个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教 老师忙得根本没有时间同你“神侃”。几天以后,我发现,其实天无绝人之路。只要老师认
4、为你是 块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在短短几天的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。首先,是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病 阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确; 又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使 分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思量的学生,老师 通常会比较愿意给这种学生讲课。上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知 识作为基础外,多少还有点运气成份的存在。接下来的这个方法 则是每一个人都能做的到的,就是勤快。俗话说:勤能补拙。每 一个老师都会喜欢勤奋
5、实干的学生。固然以上两种方法能奏效 的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。二、自己把握机会,积极主动学习这是非常重要的。在医院里,进修生、博士生、研究生、国 内外的见习生、见习生都不少,若你自己不积极主动地争取机会, 根本就什么都学不到。固然,这也是有窍门的。首先你可以主动耍求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会 比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时 候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这 些都是多科知识的综合运用,这对每一个医学生来说都是珍贵的 学习机会。固然,值夜班还有许多好处,这就需要你们自己去慢慢 发掘了。其次,如果你的带教老师实在
6、忙无非来,就别什么问题都找 老师。其实在病房还有不少很好的老师,就是见习生。我在急诊 见习的时候,就有两个见习生“老师”,他们的基础知识都很扎 实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐心、也愿 意给你讲课。在这段时间,我得到了很大的启示。三、学习内容的把握在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有不少人都 不清晰。我自己当时也是混混沌沌,到了急诊科以后,带我的郭 敏军老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病 种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名 等都对我们有很大匡助。我才如梦方醒发现,在那之前,我除了 动手能力有所进步外,这方面掌握的确实不多。还有,在病
7、房, 一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,认真 复习,就能学到知识。四、写好见习日记写见习日记就是通过写日记的方式,记录自己见习的经历。 写见习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及不足, 也可记对某一病人的认识,对某一症状体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总 之,见习的经历都可以成为见习日记的内容。在临床见习中写见习日记的同学并不多,坚持写的同学就更 少了,也许同学们还没有体味到写见习日记的好处。写见习日记 至少有以下好处:第一,坚持写见习日记使得同学每天有时间思 考自己的见习收获或者不足,有利于自己不断地改进见习方法, 搞好见
8、习;其次,写见习日记是积累临床经验的一个很好的途径; 第三,时常写日记,有利于培养自己勤于思量的好习惯,有利于 提高事物观察和分析能力,这种能力对于临床医生来说,将是十 分重要的;第四,通过见习日记,可以看出自己成长的过程;第五, 日记中的某些内容,如见习中遇到的难以解决的问题,这也许将 成为自己事业成功的突破口,许多科学家的手稿成为后来重大科 学发现的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此,对于见习 同学来说,应该养成写见习日记的好习惯,相信这将会使自己受 益非浅。护士实习报告篇6一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走, 抓不住的光阴,宛如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个
9、实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的 种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理 人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自 身的特点以及年龄小不会或者不能准确描述病情,不懂得与医护 人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基 础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情 观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作 中。在临床老师孳孳不倦的教导下,我不断吸收和探索专业知识, 也
10、积累了一定的工作经验。也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴; 无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好 像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点 点滴滴都值得我去珍藏和回顾。也许这些收获相对而言是弱小 的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻 三尺,非一日之寒。”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校 的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护 士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属 沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每一个父母来说,最珍贵的 莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。 除了要
11、有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要 向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境, 衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自 己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。要成为一位优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该 充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作, 更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体 会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。 除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状 是发热、咳嗽、甚至全身症状,那末我们应该做到对症护理,注 意室内环境,饮食清淡,歇息等一系列的宣教。如痰液
12、较多,还 应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要 多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会 家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好 健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中, 我也时常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵便 运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,惟独转述给病人 家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双 方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这 一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还 是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素 质和交际
13、能力,将自身所学灵便应用到工作中去,同时要有敏锐 的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人 康复的希翼,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关心,但这些积累起来,就是匡助病人度过难关的诺亚方 舟。作为一位实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正 确认识了 “护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作 中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和 艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战! “工作”这座大山等 待我无畏地攀爬!年医院提出“优质服务,发展专科”的工作思路,我科护 理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗
14、位上,并结合 自身实际情况不断努力整改,坚持以病人为中心、创优质服务、 培养专科人材的宗旨,逐步提高护理工作质量。在院领导、科主 任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作 计戈氏一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量:急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术 例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件一次。2、工作达标情况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。 病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识,提供优质服务1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼 仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语、并使
15、 用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培 养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中浮现的各种矛 盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综 合满意度达99. 1%O2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水 杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,及 时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取 药等措施,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理 巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处 理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或者 救助站,今年救助此类
16、病人达人,通过身份证联系省外家属人。 此 举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在 工作中浮现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象。三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接班 次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年 轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作 流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域 的护理质量。切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力, 使护理质控落实到位。3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急
17、诊 区域划分,基本上按个人工作能力定岗,基本实现护士层级管理, 达到人员的合理分配使用。4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救成功率。对于各种急、 危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了 珍贵时间。5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入 科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完 成护理工作。四、急诊专业护士岗位培训及继续教育1、全年科室组织业务学习次,病历讨论次,操作培训项。2、第二季度组织全科人员按要求完成为了急诊岗位技能培训, 操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。3、全院考核毕业三年
18、内护士急救药品知识,全部合格,达 标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩良好。4、基本完成全年护士进修培训计划,安排了护士到ICU进 修学习危重病人护理,安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮 针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短 期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成为了名轮科护士 的急诊培训工作。5、每季度进行三人、两人配合抢救演练,通过演练不断加 强护士的应急应变能力,反复加强急救技能的训练。6、根据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操 作熟练度及急救仪器的使用能力,要求每组人员利用班上空暇时 段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。7、制定急诊岗
19、位培训小本子,组织人员对科室人员层级能 力评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度 完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培养护士评判性思 维,提高护理人员素质,保证护理质量。五、护理实习生带教护士实习报告篇2十个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了 我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年 时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么 的激动,那一刻告诉我们一一保护生命、减轻痛苦、增进健康是 我们护士的职责,作为一位实习护士,我们应该在医院认真努力 学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的
20、护理操作技能, 这样才干为我们以后成为一位合格的护士垫下基础!实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面, 不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的 我们都及时地向老师问询,老师总能给我们细细解答,虽然有的 老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的 繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样 刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操 作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个 很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的 勇气,战胜自己的心理。实习中我深深地体味到了沟通的重要性,体味到了沟通带给 我的
21、快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的学生带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、 抢救配合演练等教学工作的实施,取得了较好效果,特别是抢救 配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成 人次的实习带教任务六、配合医疗开展专科发展。调整原办公室建简易监护病房,留观病人逐渐增多,护理方 面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等,同时 安排人员到ICU进修危(wei)险。桥梁。会不会沟通不仅影响我们每一个人的工作,而且也影响我 们的生活。护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做 人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作 技能,
22、争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好 自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这 给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良 好护患关系是最重耍的,能给我们的护理工作会带来方便,护土 的工作已再也不是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心 理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要匡助患者恢 复健康,还要匡助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我 体味到了沟通的重要性,深深地体味到了沟通的重耍性,体味 到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之 间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每一个人的生活, 而且也影响 我们的工作。与病人相
23、处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交 流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给 予力所能及的护理与匡助。惟独良好的沟通,才干建立良好的护 患关系,才干充分获得患者的信任。惟独在信任的基础上,患者 才会充分表达自己的所思所想,惟独这样,护士才干充分了解病 人,赋予到位的护理。短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,在换药室,在输 液室到处都能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之 间,我们很累,但值得高兴的是我们终于能胜任老师交给我们的 任务,可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一 大步,为一位合格的护士奠定了基础。在实习之中我们不忘充实 自己的理论知识,按
24、时参加科室和医院护理部开展的各种护理知 识讲座和教学查房,不断地把自己所学的理论知识充分地应用到 实践之中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。在实习之中我意识到要做一位护士很不容易,一位合格优 秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和 精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求 也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,非但要良好 的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质, 还要有文化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当 中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学 会了做一位护士,也学会如何
25、做一位具备有良好素质的护士。护 士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强 自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、 乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄 傲;能临危不惧,在艰难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的 胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同 意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而在专业 技术方面我们应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症 状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心 理学和护理伦理学知识,了解护理理论和信息,积极开展和参预 护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操
26、作技术是一个 优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现 岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理 工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强 自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用, 熟悉急救的应用,能熟练地配合医生完成对急症或者危重患者的 抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况 的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医 疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善 于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强 的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况 灵便运用语言进
27、行心理护理。在实习之中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士 是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业 道德。我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同, 对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有 序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗 服务。护理工作是一个特殊的职业,是体力与脑力劳动相结合的工 作,且服务对象是人,关系到人的生命,工作中稍有不慎就会断 送一条生命,于是工作时精神高度集中,因此要求我们要有健康 的身体,精力的充沛才干保证顺利地工作。随着医学的飞速发展,对护理工作
28、的理论和技术也在不断提 出新的要求,对我们的要求也不断提高,为了适应新护理工作的 要求,我们应不断进取,提高自身的修养,才干做一位人民心目 中的合格护士。实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,相信经历这一 年的锻炼我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一位护士的责 任,相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐心、 细心和责任心去对待每一位病人,全心全意为病人服务。护士实习报告篇3护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有 所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活 很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解, 我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不
29、可能没有护士,这就 说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个 环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如 此,才干发挥其独到的作用,产生不可或者缺的作用。因为有了 临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而 详尽 的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理, 树立了正确的职业道德观,养成为了良好的工作态度。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病, 掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养 良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师 “放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争 取每一次的锻炼
30、机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上榛浴、 口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理 操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思量各类问题, 对于不懂的问题虚心的向带教老师或者其它老师请教,做好知识 笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或 者向老 师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。 我们所跟的多是主管护士,尾随老师分管病人的同时,我们会 加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项 健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学 校和医院的要求我们积极主动地完成为了病历的书写,教学查 房,讲小课等,这些培养了我们书写、组
31、织、表达等方面的能 力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获: 护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟 练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思量,举一反在这段短暂的实习时间里,我们的收获不少不少,如果用简 单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰 的表达我们受益匪浅。收获还有不少不少,只是没有必要将它一 一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的 体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在 感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主 动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚
32、的理论知识, 走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心 尽责!护士实习报告篇4手术室三个星期的实习结束了。在来手术室之前向来都在住 院部病房里工作,向来很憧憬着来手术室,这次终于如愿以偿了。 进入手术室的第一天,老师便对手术室的环境与器械向我们做了 详细的介绍,让我认识到了解环境和认识器械的重要意义一一这 并非简单的参观了解,更重要的是让我们能够在最短的时间内 熟悉并掌握它,能够迅速的找到所需的物品!之后,在老师的指 导下,我们开始练习摊无菌包,培养无菌意识。经过两天的练习 我们便正式入岗工作了。巡回护士的工作体验,让我认识到这项工作的重要性,看似 简单,其实不然,与洗手护士一
33、样,承担着重大的责任与压力, 必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才干更好的完成工作。第一次上台做洗手护士,紧张的心理挥之不去,可在带教老 师的耐心指导与鼓励下,我很快调整好了自己的心态,从开台开 始,到无菌衣与无菌手套的穿戴,到器械的传递,再到上刀片与 穿针线等等,工作过程中我更加懂得了 “百看不如一练”的含义!手术室实习的一个月,我将终身难忘。不同于常规病房的护 士工作,手术室的护士工作更突显其专业特性。从术前对病人的 访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中 做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项 清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的 清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部份。对我来说, 每一个部份都是一种考验和一份不可多得的珍贵经验。手术室这段时间的实习生活,通过各位老师的匡助指导及自 己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室 要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。通过自 己的亲手实践,我学到了不少教科书上没有的实际手术配合经 验。在手术室的实习中,强化了我的无菌观念,增加了无菌原则 意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识
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