护士实习报告模板集锦6篇(实用模板).docx
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1、护士实习报告模板集锦6篇护士实习报告篇1这是我来到妇产科实习的第一个星期。在带教老师的指导之 下,我很快就熟悉了工作的注意事项,并即将将自己融入到这个 氛围之中。妇产科的实习内容很集中,全都是环绕着妇女和婴儿。在第 一个星期的实习中,我也了解到了不少与工作相关的概念及某些 需要特殊注意的点。例如,母婴同室是婴儿产出后将母亲和新生 婴儿24小时安置在一个房间里。由母亲自己照应婴儿的保暖、 喂养、换尿布等。在产院期间母子向来生活在一起,医疗和其他 的操作每天分离不超过1小时。这种措施普通合用于正常足月儿 及1500g以上的早产儿;此外,母乳喂养时,要胸贴胸,腹贴腹, 下颌贴乳房;喂养的时间普通是一
2、侧喂养大于等于20分钟。护士 指导病人喂奶时,为保持乳房美观,会提醒母亲喂完一侧,喂另 一侧;因为前奶富含蛋白质,后奶富含脂肪,因此,要保证宝宝 能吃到前奶与后奶,从而保证均衡摄入蛋白质和脂肪等。妇产科的工作挺忙,但我喜欢与可爱的小宝宝们,与产后 的妈妈们相处。我相信接下去的几个星期一定不会让我觉得无 趣。与了解,使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。手术室的工 作让我体味到生命的可贵与脆弱,让我更加意识到护理工作的重 要性。我要特殊感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身 作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不 断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取
3、在今后的工作中,取得更大的进步。护士实习报告篇5经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一 展拳脚的机会。虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,也不少。现 就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。一、与带教老师的沟通与交流相信每一个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的 关系非常重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师 兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后,才发现这 其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医生一天要看几十 个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教 老师忙得根本没有时间同你“神侃”。几天以后,我发现,其实天无绝人之路。只要老师认
4、为你是 块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在短短几天的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。首先,是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病 阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确; 又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使 分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思量的学生,老师 通常会比较愿意给这种学生讲课。上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知 识作为基础外,多少还有点运气成份的存在。接下来的这个方法 则是每一个人都能做的到的,就是勤快。俗话说:勤能补拙。每 一个老师都会喜欢勤奋
5、实干的学生。固然以上两种方法能奏效 的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。二、自己把握机会,积极主动学习这是非常重要的。在医院里,进修生、博士生、研究生、国 内外的见习生、见习生都不少,若你自己不积极主动地争取机会, 根本就什么都学不到。固然,这也是有窍门的。首先你可以主动耍求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会 比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时 候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这 些都是多科知识的综合运用,这对每一个医学生来说都是珍贵的 学习机会。固然,值夜班还有许多好处,这就需要你们自己去慢慢 发掘了。其次,如果你的带教老师实在
6、忙无非来,就别什么问题都找 老师。其实在病房还有不少很好的老师,就是见习生。我在急诊 见习的时候,就有两个见习生“老师”,他们的基础知识都很扎 实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐心、也愿 意给你讲课。在这段时间,我得到了很大的启示。三、学习内容的把握在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有不少人都 不清晰。我自己当时也是混混沌沌,到了急诊科以后,带我的郭 敏军老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病 种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名 等都对我们有很大匡助。我才如梦方醒发现,在那之前,我除了 动手能力有所进步外,这方面掌握的确实不多。还有,在病
7、房, 一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,认真 复习,就能学到知识。四、写好见习日记写见习日记就是通过写日记的方式,记录自己见习的经历。 写见习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及不足, 也可记对某一病人的认识,对某一症状体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总 之,见习的经历都可以成为见习日记的内容。在临床见习中写见习日记的同学并不多,坚持写的同学就更 少了,也许同学们还没有体味到写见习日记的好处。写见习日记 至少有以下好处:第一,坚持写见习日记使得同学每天有时间思 考自己的见习收获或者不足,有利于自己不断地改进见习方法, 搞好见
8、习;其次,写见习日记是积累临床经验的一个很好的途径; 第三,时常写日记,有利于培养自己勤于思量的好习惯,有利于 提高事物观察和分析能力,这种能力对于临床医生来说,将是十 分重要的;第四,通过见习日记,可以看出自己成长的过程;第五, 日记中的某些内容,如见习中遇到的难以解决的问题,这也许将 成为自己事业成功的突破口,许多科学家的手稿成为后来重大科 学发现的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此,对于见习 同学来说,应该养成写见习日记的好习惯,相信这将会使自己受 益非浅。护士实习报告篇6一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走, 抓不住的光阴,宛如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个
9、实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的 种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理 人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自 身的特点以及年龄小不会或者不能准确描述病情,不懂得与医护 人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基 础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情 观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作 中。在临床老师孳孳不倦的教导下,我不断吸收和探索专业知识, 也
10、积累了一定的工作经验。也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴; 无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好 像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点 点滴滴都值得我去珍藏和回顾。也许这些收获相对而言是弱小 的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻 三尺,非一日之寒。”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校 的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护 士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属 沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每一个父母来说,最珍贵的 莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。 除了要
11、有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要 向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境, 衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自 己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。要成为一位优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该 充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作, 更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体 会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。 除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状 是发热、咳嗽、甚至全身症状,那末我们应该做到对症护理,注 意室内环境,饮食清淡,歇息等一系列的宣教。如痰液
12、较多,还 应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要 多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会 家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好 健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中, 我也时常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵便 运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,惟独转述给病人 家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双 方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这 一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还 是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素 质和交际
13、能力,将自身所学灵便应用到工作中去,同时要有敏锐 的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人 康复的希翼,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关心,但这些积累起来,就是匡助病人度过难关的诺亚方 舟。作为一位实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正 确认识了 “护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作 中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和 艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战! “工作”这座大山等 待我无畏地攀爬!年医院提出“优质服务,发展专科”的工作思路,我科护 理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗
14、位上,并结合 自身实际情况不断努力整改,坚持以病人为中心、创优质服务、 培养专科人材的宗旨,逐步提高护理工作质量。在院领导、科主 任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作 计戈氏一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量:急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术 例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件一次。2、工作达标情况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。 病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识,提供优质服务1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼 仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语、并使
15、 用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培 养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中浮现的各种矛 盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综 合满意度达99. 1%O2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水 杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,及 时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取 药等措施,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理 巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处 理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或者 救助站,今年救助此类
16、病人达人,通过身份证联系省外家属人。 此 举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在 工作中浮现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象。三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接班 次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年 轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作 流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域 的护理质量。切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力, 使护理质控落实到位。3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急
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