下学期班级工作计划九篇.docx
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1、 下学期班级工作计划锦集九篇 通过半年的观看,班级的状况已根本清楚,依据本班的状况,现制定出本学期的工作规划。 一、加强各方面的进展与建立: 1、加强班级建立: 上学期,班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够,那么本学期的重点就是加强沟通,开展一些活动,促进沟通沟通,同时培育班干部的工作力量。 2、加强班内团结: 从上学期整体来看,班内的团结还是不错的,但是还是存在一些的小的团体,在遇到个人利益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班假如不团结,那么就是一盘散沙,开展其他的工作就会很困难。班级团结,要同学之间团结,宿舍与宿舍团结,班与班团结,由于我们是一个大集体。 3、在以上两个内
2、容的根底上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、卫生、板报的的质量。上学期,出操状况不好,最多有8个人缺勤;值日不够积极,有三次没做值日的状况发生。本学期,培育学生的爱运动爱劳动的品质。 二、每月的活动规划 1、九月份:开学第一周,一个是主要强调卫生安全,现在甲型流感严峻;一个是个人仪容仪表的检查,以及行为标准的重点内容,刚开学,有些同学沾染了社会风气。 其次周,学生进入学习状态,培育学生学习的主动性以及学习方法。 2、十月份:开展爱国主义教育。正值祖国母亲60岁生日,在活动中培育学生喜爱祖国激情。活动的内容有诗朗读,爱国歌曲等等。 3、十一月份:开展法制教育,培育学生的法律意识。 协作学校开展青年
3、志愿者活动,让学生在活动中体会自己的价值。 期中考试,检验教师的教学成果以及学生把握学习的状况。 4、十二月份:开展心理安康教育,关怀学的身心进展,从内心入手。 5、一月份:庆联欢。组织学生排练节目 评比本学期的的三好生,优秀班干部期末总复习,期末考试 下学期班级工作规划 篇2 一.状况分析: (一)幼儿状况: 1、概况: 本班共有35名幼儿,其中男孩22名,女孩13名。这35名幼儿中有1名是新生,其余是老生。本班还有个特别之处:有2名幼儿是托班的孩子,其中一名是新生。 2、幼儿状况分析: 由于我们向家长宣传家教的重要性,使家长对我们的工作更加支持和重视,透过一学期家园的共同协作,我班幼儿在原
4、有的根底上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面表现突出,透过一学期的培育,教育,在两位教师的共同努力下,使我们小二班在各方面都有很大的进步,现详细分析。 A优势环节分析: 1、喜爱上幼儿园 开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹,甚至不愿上幼儿园,经过教师和幼儿一齐联系感情,轻声地和幼儿交谈,以及上门家访,慢慢地幼儿喜爱上了我们两位教师,把教师当成了自己的好伙伴,再也不认为教师是凶的了。此刻,全班小朋友都喜爱上幼儿园了,这对于我们教师开展正常的教育教学活动帮助很大。 2、午餐 由于是小班,幼儿刚来园时不会自己吃饭,也不愿自己动手吃饭。开头两位教师除了哄孩子自己吃以外,也帮助一些小朋友进餐,但是
5、幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们常常会给幼儿讲一些故事,使幼儿渐渐明白吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪慧,我们也总是表扬鼓舞那些自己吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一学期的教育帮助,幼儿不仅仅会自己独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步。 3、参与体育类活动 小朋友年龄小,一开头对于那些小器械不明白怎样玩,之后我们两位教师就带他们一齐玩,一齐开展竞赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和教师竞赛往往会激起幼儿的兴趣,也就自然参加到活动中来了。总之,小班幼儿的活动需要教师的带着,此刻,我班小朋友都会围着教师快乐地跑、跳、做嬉戏,体育活动效果
6、很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。 4、表演故事、童话 幼儿一开头什么都不会表演,在活动中,我们反复请幼儿熟识情节,练习对话,幼儿在表演中很投入,每一个小朋友都很专心地参与表演,而且声音洪亮,连接自然,小朋友的热忱很大,和开学初比有天壤之别。 5、团结同伴 独生之女的小孩大多差不多,幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具,而且动不动就要推小朋友,咬小朋友。甚至动手抢,象张默然、刘忠伟等幼儿尤其厉害。于是,我们利用故事、儿歌中得意的动物形象来教育他们团结友爱,相互帮助,此刻,小朋友都懂得了要团结同伴的道理,而且在行为上也有了很大的转变和约束。但是幼儿究竟还小,有时个别幼儿也会间或消失争吵现象
7、,同小朋友抢玩具等,但在教师少许的提示下就有了立即改正,这点很好。 (二)薄弱环节分析: 1、自己动手穿脱衣裤、折叠小被 由于孩子努年龄小,动手潜力差,再加上父母的宠爱,不让孩子自己做事,因此孩子在这方面进展很缓慢,虽然和开学初相比,孩子们进步了许多,大局部孩子会穿鞋子了,能分清左右脚了。但在穿衣服方面,他们分不清前后和正反,常常穿错,裤子也总是褪在下面,另外每次起床后,孩子们一走了之,留下一大堆被子给我们折,下学期应连续加强这方面的培育。 2、整理玩具用具,做值日生 首先是孩子们不情愿劳动,小朋友在活动中只顾自己玩,积木扔得满地都是,而且玩过之后也不去管它。教师一再鼓舞,幼儿参加整理的很少,
8、其次是不会劳动,由于年龄小,幼儿不明白怎样做,不能很好地领悟教师的要求,这也是幼儿在活动中不会整理整理玩具的缘由。 3、使用一般话 幼儿学习听、说一般话是一个过程,对于小班幼儿来说,听懂教师的问题,和教师交往说一般话已经很不错了,至于表达自己的意愿,那就显得有些太难了,有待下学期连续学习。 4、学问技能的把握(包括数学问、绘画、折纸) 尽管幼儿对于教师教的资料已经把握,但由于资料少,能要求低,因此在评估时成绩仍旧不高,这也是客观存在的。随着年龄的增长这方面的要求自然也就会进步了。期望在我们两位教师的共同努力下,连续持续孩子的优点,改正孩子的缺点,在新学期中再接再厉,使孩子德智体美劳全面进展。
9、(二)家长状况分析: 透过一学期同家长的接触,我班大局部幼儿家长对幼儿的家庭教育相当重视,尤其是卿、徐欣怡、孙家豪、俞瑞奇等幼儿家长,他们对教师的工作赐予了极大的帮助和支持。从与家长的联系、沟通,家长问卷中能够看出家长对于教师的教育工作是满足的,但也有个别家长对教师提出来了中肯的意见,说明家长也能与教师坦诚相待,专心协作教师的工作。因此,我们教师将在本学期中更好地开展家长工作,以取得家园同步教育的目的。 (三)本学期的重点工作 1培育幼儿求知欲,初步养成奇怪好问的习惯。在日常生活中,教师应时时到处启发幼儿留意身边环境的变化,引导幼儿专心观看,专心思索,培育幼儿的求知欲望。 2懂得遵守嬉戏规章、
10、守纪律进一步增加幼儿的入园意识,明白自己的行为务必和大家一样,做到有规章,守纪律,转变一些不良的学习,生活习惯,使幼儿更全面的进展。 3开展家园联系,促进幼儿进展我们将连续做好一些常规性的家长工作,共性是在饮食方面,同家长取得全都,共同提高幼儿的进餐量,使幼儿的身体素养达标。 (四)本学期目标: (一)学习 1、学习用一般话表达自己的意思。 2、养成仔细倾听别人说话的习惯,会用简短的语句表达自己的意思。 3、奇怪好问,对四周事物感兴趣,有形象思维潜力。 4、激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形大小等,对数学感兴趣。 5、用多种颜色材料和工具,运用画、折、撕贴等方法表现事物的简洁特征。 6、愿意开
11、展主题活动,并专心参加活动。 7、明白三月八日是妇女节,五月一日是劳动节,六月一日是儿童节。初步体验过节的欢乐。 8、在教师的鼓舞下,愿意在群众面前较大胆地唱歌、表演、讲话。愿意和同伴、成人交往,态度大方;愿意和同伴友好相处,相互帮助。 (二)生活 1、鼓舞幼儿每天坚持带好小手帕,有初步使用手帕的习惯。 2、初步把握洗手的方法,养成饭前便后、手脏时洗手。 3、养成良好的午睡习惯,不影响别人。 4、进餐时心情开心,习惯良好,不挑食,吃完自己的饭菜。 5、学做简洁的值日生工作,体验帮大家做事的乐趣。 6、学会自己整理衣被,养成衣服塞入裤内的习惯。 (三)嬉戏 1、情愿参与区角嬉戏和主角嬉戏。 2、
12、在活动中,能大胆尝试、有探究的欲望。 3、情愿扮演各种主角,喜爱唱歌跳舞。 4、在活动中,尝试用一般话进展交谈、交往。 5、爱惜嬉戏材料,会整理整理。 (四)运动 1、鼓舞幼儿专心参与体育类活动,增加体质。 2、能姿态正确,自然协调地走、跑、跳,并向指定方向走和跑。 3、协调、有力、整齐地做仿照操、拍手操。 4、初步把握有关体育活动的粗浅学问,能遵守嬉戏规章。 5、在运动时留意安全,与同伴友好相处。 二、实施途径和方法 (一)四门课程的设置 在幼儿园的一日活动中,四门课程的设置是贯彻幼儿园教材改革方案,实施幼儿全面教育的重要途径。 1、运动 保证每一天2小时的户外活动,以体育熬炼,嬉戏、操节练
13、习为其实施的重要途径。进展有组织的群众熬炼和自由分散的体育嬉戏活动。在其详细实施操作过程中,教师依据季节和幼儿身体条件的实际状况,随时加以适当的调整。 2、生活 每日有上下两次生活活动。主要结合幼儿生活的诸多方面(卫生习惯、自理潜力、盥洗习惯、自我爱护),采纳幼儿主动练习为主,教师讲解和示范,催促为辅。对于个别潜力差的幼儿进展个别指导的教育方法。 3、学习 一周5次,每次安排20分钟的时间来完成课程资料。在详细实施过程中,教师应带给充分的材料,创设情景,启发提问。实施过程中,注意幼儿的主动参加。 4、嬉戏 透过每一天上下两次活动与时间,详细完成嬉戏的教育目标。以按幼儿意愿进展的分散嬉戏和按必需
14、要求组织的群众形式为主要形式。透过教师带给材料,观看指导与幼儿共同参加、共同争论、评论等方法来进展。 (二)组织分工 两位教师每周担当5个半天,每一天分别任一个上半天或一个下半天。但做到分工不分家,两位教师共同进展讨论班级工作,制订班级规划、月周规划、逐日规划、主题活动规划等。进一步提高教育教学质量,同时做好幼儿的安全工作。每一天的体育活动、干净点心、区角活动等时间两位教师同时进班,加强观看、指导。每一天做好早上接待幼儿,中午交接班工作,共同对幼儿进展家访和随访工作。两位教师共同努力,亲密协作带好班级。 三、教玩具及设备的配置 (一)配置碟片、磁带、录音机等硬件。 (二)配置好与本学期新课程资
15、料有关的图片、材料、玩具、学具等。 (三)预备人手一份体育小器械2到3种。 (四)自备一些简洁的试验用具、材料,供幼儿操作使用。 (五)配置一些简洁的道具,供幼儿玩耍、嬉戏,并在音乐、舞蹈、表演故事时使用。 (六)发动幼儿和教师一齐收集废旧物品,如雪碧瓶糖纸、果盒、旧挂历等,供幼儿在嬉戏中使用。 五:家长工作 (一)家访 1、做好新生的家访和两天将来园幼儿的家访工作。 2、对有特别状况的幼儿做好随访工作,准时反应幼儿园状况家园全都的教育。 3、不定时的上门家访,了解幼儿的家庭状况及家教状况。 (二)家长园地 1、每月月初公布月目标。 2、每两周出一期家教文章,向家长介绍先进的科学教育方法 3、
16、每周公布一次周规划及课程安排状况。 (三)家长工作 1、为家长开放半日活动,使家长了解幼儿在园状况。 2、召开家长会,并开设家庭教育讲座。 3、发放家教宣传资料,解决家教中消失的问题。 4、做好家访、随访工作,消失问题准时解决,做到家园全都,同步教育。 四、个别幼儿教育 透过上一学期对全班 幼儿的观看和评估分析,发觉我班幼儿有一小局部孩子表现突出,还有个别幼儿在一日常规方面比拟欠缺,如:张默然、汤家康顾余凡等,表现为;拖椅子、坐不住、争抢玩具,行为自由散漫,不遵守纪律,还有如刘忠伟、徐欣怡、陈楠等小朋友吃东西爱挑食,把菜随便扔在桌上,针对以上状况实行以下措施: 1、对个别幼儿建立个案,进展个别
17、教育。 2、针对幼儿薄弱环克制订阶段教育目标,急躁帮助,赐予更多的关怀和爱惜,准时表扬幼儿原有根底上的进步。 3、做好家园联系工作,跟踪教育。 4、设置阶段目标,定时做好阶段总结。 五、大活动安排: 2月份:闹元宵 3月份:亲亲一家人,庆“三八”活动 4月份:漂亮的春天春游活动 5月份:爱劳动的”好宝宝 6月份:欢乐的“六一”召开家长会 下学期班级工作规划 篇3 新的学期开头了,我担当了小(x)班的教学。首先我很感谢园领导对我的信任给了我这个时机让我带班,我肯定会努力做好的。为了更好的完成教育教学任务我特制定了如下规划: 一、依据主题活动为幼儿创设良好的学习生活环境,充分利用各种材料布置教室创
18、设活动区域。 二、我将和本年级教师一起钻研教材依据内容制定不同的教学方法,让幼儿在开心的嬉戏中学习故事、儿歌、歌曲等等。 三、在九月份仔细组织开好家长会,让家长通过家长会了解到幼儿在园的学习和生活,到达家园共育的全都行。 四、组织幼儿感受大自然的美,增加幼儿的环保意识,让幼儿充分理解并做到爱护环境从我做起。 五、时刻做好环境创设和区域创设积极参与幼儿园组织的十月份创设评比。做好向民办教师、和家长开放日活动的预备。 六、时刻做好培育幼儿良好的行为习惯,加强礼貌教育学会敬重他人,知道日常生活如何与人友善相处。培育幼儿爱劳动的品质观看幼儿的点滴变化及规律做好笔记。 七、积极参与幼儿园组织的青年教师视
19、唱过关。 八、利用晨谈及平常谈话时机,对幼儿进展安全教育让幼儿远离危急,初步学会爱护自己。组织幼儿熬炼身体,增加幼儿集体荣誉感。 九、与家长沟通沟通,找到教育的最正确途径和方法帮忙幼儿成长。 十、做好学期末的工作,仔细写好各项工作总结及填好互动手册写幼儿评语等。 下学期班级工作规划 篇4 2022年3月9号,学校开学了,46名学生于早第一节课前全部入校。静下心来,掐指一算,离中考缺乏白天,在这短暂的时间里,如何切实可行的制定班级工作规划?这些日子我始终在琢磨,初中三年,老百姓最关怀的是孩子能不能顺当考上高中,所以,让有力量冲刺中考的同学顺当升入高中,算是班级工作中应考虑的重中之重,也是我们努力
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