2022年学生资助工作总结.docx
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1、2022年学生资助工作总结篇一：20222022资助工作总结 无二字【2022】31号 2022/2022学年 无为二中学生资助工作总结 20222022学年，我校学生资助办公室在校长的干脆领导下，仔细负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透亮的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力做好这项惠民工程，办人民满足的教化。现将我校学生资助状况报告如下： 一、基本状况 我校是城内一所省示范中学，本学年在校生人数近5000人，共有78个教学班。是全县在校生最多的学校。学生大多为农村学生，生活较为困难。我们这一片是老城区，困难家庭较多，这使得学校的学生资助工作较区内其他中学学校繁重。 （一）
2、国家助学金 2022/2022学年的学生资助工作已圆满完成。全年共发放国家资助金额107.2万元，共有675名学生享受资助。根据上级文件要求，资助划分为生均1010元/年、生均2000元/年、生均3000元/年三个标准。根据上级文件要求，先由困难学生提交困难申请，严格执行班级、资助办公室、学校三级评审。并刚好进行班级和校内公示，无异议。再上报教化局资助中心审批。资助金以银行卡的形式发放，学生领卡、领取资助金后后签字，并要求班主任对全部受助学生家庭进行电话回访，有回访记录。同时我们资助办公室也不定期随机抽访。 在学校公布举报电话，同时主动处理学生资助中学生遇到的各种问题，对学生遇到的银行卡丢失、
3、卡号密码错误、以及取款时遇到的各种问题等，总是在第一时间处理。我们开设了询问、举报电话，刚好解答学生、学生家长的询问和怀疑。对于家庭状况特别的学生，还进行实地走访。家庭特殊困难的学生，我们还在校内资助和社会资助中再赐予解决。将资助工作落到实处，将这一民生工程做成人民满足的工作。 （二）学校资助 根据上级有关文件要求，公办中学学校用于学生校内资助的资金应占单位事业收入之5%。我校2022/2022学年共拿出了近八万元用于校内学生资助。校内资助实行了多种形式，有困难学生学费减免；困难学生校内勤工俭学；学生的奖学金；以及孤儿、残疾学生的学费免除。 （三）社会资助 2022年8月间，根据上级关于做好2
4、022年一般高校家庭经济困难新生入学项目的通知文件精神，我校组织了家庭经济困难高校新生入学资助的工作，经过严格评审，我校符合文件标准的共计25名同学，共计获得资助1.7万元；10名学生获芜湖市爱心助学金1万元；自强教化高校入学资助5000元；2名学生获民进助学金共计1600元。1名学生获马鞍山商会助学金1010元；4人获徐庭瑶奖学金1万元。 二、工作成果与阅历 第一、加强统一领导，抓好责任落实 学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、精确发放。学生资助详细工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务
5、室、学籍管理室帮助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到 “专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。 学生资助工作领导小组名单如下： 组 长：伍辉（校长） 副组长：潘家辉（分管校长） 曹玉兰 周世清 成 员：鲁志苏 伍晓卫陈修明 叶晓虎 韦正学 朱晓明邢涌蒋杰 联络员：吴刚（信息员） 曹正芳（学籍管理员） 其次，制定完善方案，实行规范管理 学校学生资助小组在仔细探讨省市及江岸区教化局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了学校学生资助工作实施方案和校内资助方法，形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。 在详细评审过程中，严格根据湖北省
6、一般中学国家助学金管理暂行方法规定的标准，本着“公允、公正、公开、透亮”、“实事求是、客观务实”的原则，仔细组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，内容包括受助学生申请表、困难证明、资助汇总表等各种材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、详实。 受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示，公示无异议的交教化局资助中心复核通过。根据上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的看法去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐性地宣扬、说明。经过不懈的宣扬、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。 第三，进行感恩励志教化，发挥育人综合效益
7、我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教化功能，教化学生“学问变更命运”。实现经济上资助学生，精神上培育学生，实力上熬炼学生，加强对全部受资助学生的心理健康教化，保证他们有一个健康的的心理，英勇面对贫困，轻松开心地投入学习、生活。通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教化，使之成才后反哺社会，报效祖国。 三、存在的问题和今后的准备 学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的。 首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，加之如前文所述，我校是一所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重；但是，因为没
8、有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。 再有，就是工作上分工合作的问题，学生资助工作一方面须要干脆与班主 任、学生及学生家长打交道，名额的安排，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不行分，必需严谨而不能出差错；此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要；所以，学生资助工作主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍管理室帮助。我校这方面的制度建设今后要接着完善。还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教化还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中接着完善。 2022 无为二中
9、资助办公室 年08月30日 篇二：学生资助政策宣扬工作总结 “学生资助政策宣扬月”活动总结 依据教化厅关于开展2022 年全区“学生资助政策宣扬月”活 动的通知 （桂教资助6号） 文件的精神，为加大对学生资助政 策的宣扬力度，使国家学生资助政 策和在校内得到充分宣扬，深化人 心，确保国家对高校生的各项资助 政策得到更好的贯彻和落实，进一 步维护教化的公正、公允，顺当推 进我校学生资助工作的开展，促进和谐校内建设。根据上级文件要求，结合我院的实际状况，开展了一系列的资助活动宣扬，真正让交通学院的每一个学子都能了解和相识国家对贫困高校生一系列的资助宣扬政策，以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正
10、的以自己的行动来报效祖国，回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结： 一、仔细学习文件精神、制定学院的相关资助宣扬工作支配 本次活动主要学习国家中长期教化改革和发展规划纲要的精神为指导，协作学校今年的中心工作，以宣扬国家学生资助政策，加强高校生诚信、感恩教化为中心，引导全体师生深化学习国家学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强独立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣扬文件精神之后， 仔细探讨，制定学院资助宣扬月的 活动方案，召开专题会议，对学生 干部和学生进行系统的培训，部署 我院资助宣扬各项工作支配，制定 了针对“学生资助政策宣扬月”工 作的方案，统一部署工作支配；
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- 2022 学生 资助 工作总结
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