《蔚蓝的王国》同步练习题（含答案）.docx

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1、蔚蓝的王国同步练习题（含答案）01 积累运用1 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。蔚蓝（）宛似（）明澈（） 潺潺（）咫尺（）和煦（） 战.n（）chou（）唱2解释下面句中加点的词语。突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句 （2）似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地战栗起来 另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的，长翼的鸟儿。 3 -下列句子中没有语病的一项是（）A目前，互联网已经成为影响青少年正确荣辱观形成的重要因素。B柳州市这几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。C-中学生是培养健康情操的重要阶段，我们应该好好把握。D初中生提高听课质量讲究三忌：一忌不可开小差，二忌不动脑，三忌

2、不做笔记。4下列各句中使用了比喻、拟人两种修辞手法的句子是（）A白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。B 海面上闪烁着金鳞似的细浪和煦的太阳愉悦地露着笑脸。C-周围的一切：天空、海洋一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！D随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音其中仿佛有女人的声音5“她，我们每一个人都爱着的那个人是谁？有什么特点？6-文中“蔚蓝的王国”指的是什么？7学校竹韵小报需要一幅插图，陈谨同学建议以吴均山中杂诗中的“山际见 来烟，竹中窥落日”为题画一幅画。请你展开想象，用优美流畅的语言将这幅画描绘出来。【注释】山际：山与天相接的地方。烟：此指云雾。窥：从

3、缝隙中看。02拓展阅读溪水苏雪林我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像 少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心。她的明澈晶莹的眼 波，渐渐变成了忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷呵！在夏天的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧桐，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈芽树隙 里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面急忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落 叶、枯枝淘气。一张小小的红叶儿，听了狡法的西风的劝告，私下离开母亲

4、出来玩，走到半路上，风儿 偷偷地溜走了，他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个旋涡里，使他 滴滴溜溜打圆转儿，那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松，他 才一溜烟地逃走了。水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么？坝下边有许 多大石头，阻住水的去路。水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴，也要求石头放行，但石头却像没有耳 朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲 突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声 音来，缕缕银丝头发

5、，四散飞起。喈蜂啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，她真的怒了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。于是水得安然渡过难关 了。她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，拽了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。8第二段写溪水“如何的沉闷”，第四段写“恢复从前的活泼和快乐”，这里“沉 闷” “活泼和快乐”的原因各是什么？(1) “沉闷”的原因是：(2) “活泼和.快乐”的原因是：9溪水戏耍红叶的文字写得十分精彩，充满生活情趣，请你列举出其中传神的几个词 语，并作简要分析。10 文章重点摹写了水石之

6、争，这表现了溪水怎样的精神?11 全文通过生动的描写，反映了作者怎样的思想感情?参考答案1 .wei wan che chan zhi xi 栗 酬2 .（1）使人内心深受感动。（2）抑制不住自己的感情。（3）颜色繁多非常好看。3 .A（解析：B项主客颠倒，删去“对于”或者把“对于”放在“柳州市这几年的巨大变化” 之前；C项搭配不当，把，中学生”改为“中学”；D项否定词误用，应把不可”去掉。） 4.B5从全文来看，“她”指真理。特点：“虽然看不见，但近在咫尺”，很抽象但又存在于 我们的身边；“她的手就会拉着你的手拉着你一起进入永不衰败的天堂！”指引你走 向永恒的幸福。6 .“蔚蓝的王国”是作者

7、想象中的大海，这个王国里没有烦恼、痛苦、忧患、压迫、灾难， 有的只是快乐、幸福、自由、美好和温馨，是作者理想中的生活环境。7 .示例一：一片竹林，落日余晖下，竹叶婆娑。远处，在山与天相接的地方，飘来袅袅云雾， 从竹叶缝隙中看去，夕阳把整个天际照得金光灿灿。示例二：独自漫步在竹林里，满耳是 鸟雀回家的喜悦。抬头远望，群山沐浴在落日的余晖中，夕阳依山，云海迷茫。8 .（1）溪水被重叠的浓翠囚禁。（2）几番秋雨之后，溪水涨了几篙早凋的泛出彩虹似的 光。9 .词语示例：偷偷地、跌、推推挤挤、滴滴溜溜、笑.嘻嘻、一溜烟。分析示例：“笑嘻嘻” 运用了拟人手法，生动地表现出小溪的调皮，而“一溜烟”则形象地表现出小红叶儿急于逃 走的情态，富有生活情趣。10,表现了溪水执着、不屈不挠的.精神。1L反映了作者热爱大自然，热爱生活，追求个性，崇尚自然的思想感情。