2023年高考考前押题密卷（云南、安徽、黑龙江、山西、吉林五省专用卷）语文试题卷含答案解析.docx

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1、2023年高考考前押题密卷（云南、安徽、黑龙江、山西、吉林 五省专用卷）语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分） 注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（共35分）1.阅读下面的文字，完成下面小题。自从人类有了文字和数字，数据也就产生了。我们的祖先可是称得上运用数 据的鼻祖。公元前341年，魏惠王在逢泽（

2、今河南开封）举行会盟，后魏国以韩 国没有前来赴会为借口，兴兵讨伐韩国。韩国向齐国求救，齐威王采用军师孙膑 的建议，待魏国与韩国交战疲惫不堪时，大举发兵救韩。魏国军师庞涓率10万 大军欲与齐国一决雌雄。孙膑见庞涓来势汹汹，决定智取，于是下令军队向马陵 （今山东郑城县一带）方向撤军，选择在一沟壑密林处设伏，诱敌深入。孙膑提 出建议，命士兵第一天挖供10万人吃饭的灶，第二天减少5万，第三天减少到 3万。庞涓侦察到齐军的这一变化，认为齐军士兵胆小畏战，每天都有大量士兵 逃跑，减员严重。于是，亲自率兵追击，结果大败，庞涓自知在劫难逃，拔剑自 刎。这就是史上著名的“马陵之战”，孙膑所用计策被称之为“减灶之

3、计”。这战役可以说“成亦数据”“败亦数据”，也是我国最早运用数据的典型案例。 的吉利，孩子则图它好看玩着痛快，即使最后被风吹得呼呼地燃着成一个火球， 也会让孩子在大呼小叫中获得一种难得的快乐。走马灯，见过我们大院里有钱人家的孩子买过玩儿。那种灯里面有一柄纸 伞，用铁丝绑着，可以转动，蜡烛点燃后，造成冷热空气流动，灯笼便不由自主 地转动不停，显然比我们糊的灯笼要强很多。大了以后，读到燕京岁时记， 才知道，走马灯有大有小，小的有四面，大的有九面和十二面。大者灯的四周可 以工笔细描画着西厢红楼，如旋转舞台，成为连贯的一出戏，只可抬头观赏；小 者才是我们大院孩子提着满院跑。大栅栏里老店铺门前挂着的可不

4、是走马灯，更不会有“气死风”，也不是 如今只是千篇一律的大红灯笼高高挂。很多是富丽堂皇的宫灯，也有用细绢为面、 以铁丝线掐制成为骨架的精致花灯，还有火宝塔那样巨型的彩灯。得佩服中国人 的智慧，简单的一盏盏灯，在我们的手里，可以变化万千，展现着丰富无穷的想 象。读京都风俗志中，里面有这样对灯节灯的记载：“其灯有大小、高矮、 长短、方圆等式，有纱纸、琉璃、羊角、西洋之别，其绘人物，则列国、三国、 西游、封神、水浒、志异等图，花卉则兰、菊、梅、桂、萱、竹、牡丹，禽兽则 鸾、凤、龙、虎以至马、牛、猫、犬与鱼、虾、虫、蚁等图，无不颜色鲜美，妙 态传真，品目殊多。”在这里，人们已是看灯不是灯，有着更多象征

5、的意义和美好祈愿在灯里面 了。缤纷的灯光幻影里，有中国传统的文化，包括审美、性情、志趣、避灾纳福 的祈愿与民俗诸多方面，众多的灯汇聚一起，就是一个小百科全书呢。非常有意思的是，元宵节看灯，老北京人，一般管这叫做“逛灯市”，或 者叫做“闹花灯”，也有叫做“踏灯节”的，民国竹枝词里就有“银烛影中明月 下，相逢俱是踏灯人”。无论是一个“逛”字，还是一个“闹”字，或一个“踏” 字，都体现了那时灯节的张扬劲头。我以为，只有立春被称之为“咬春”“打春” “踏春”，才能够与之比拟。灯节之时，东风夜放花千树，如此火爆的场面和劲 头，就类似西方的狂欢节吧？前些年，我有一次春节前去那里，看到这条老街的西半截，己经

6、被改造得 面貌一新，但从叫做草场三条的新马路以东，还有不少老房子顽强地立在那里。 见到一位老街坊，他指着我们大院大门口的房檐，问我看见没，房檐下面有铁钩 子？经他这样指点，我看到了铁钩子，不止一个，是一排，间隔有序，伸向远处。 他问我知道这是干什么用的吗？没等我回答，他说就是过节时挂灯笼用的。顺着老街望去，一排院子钢灰色房檐下，一溜儿生锈的铁钩子，间隔一米 左右排列在那儿，弯弯翘着老式古朴的造型。快一个世纪过去了，它们依然还在， 诉说着昔日的灯火辉煌。（有删节） 【小题1】1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A.北京城灯节最辉煌的时期是明朝，最热闹的地方原本是灯市

7、口，但是在作者 小时候已经转移至前门，作者的家就在那里。B.廊房头条被称作灯笼街名副 其实，短短的巷子最多时竟然密密排列着二十多家灯笼铺子，这也暗示着昔日灯 节的辉煌。C.用彩纸糊个简单的灯笼拎着满院子满街跑，图的是乐和，是孩 子的灯节；从中也看出当时的孩子物质和精神生活的贫乏。D.详写“气死风” 和走马灯两种灯笼，是因为作者熟悉，前一种作者小时候玩过，后一种虽没玩过， 但看到别的孩子玩过。【小题2】1.关于文中引用京都风俗志对灯节记载的部分，下列说法不正确的一项是 ( )A.详细介绍了灯节灯的样式、材质、绘图等，意在显示作者博学多识。B.引 用古籍对灯节灯的记载，丰富了文章的意蕴，深化了文章

8、的主题。C.从各式 各样的灯中可以看出它们的象征意义以及人们的美好祈愿。D.引出下文的议 论和抒情，“缤纷的灯光幻影里，有中国传统的文化”。【小题3】1.元宵节的灯第段中说大栅栏老店铺门前挂着的灯笼“最是讲究”，讲 究在哪里？请结合文章内容简要概括。【小题4】1.肖复兴说他的散文写作期冀做到“清、细、真”这三点，“清”是一种境界, “细”是讲究构思，“真”是真情实感。请结合文本，简要分析这三点在本文的 具体体现。知识点其他散文答案【小题1】C【小题2】A【小题3】 种类多而更高级：宫灯富丽堂皇，花灯精致，彩灯壮观。蕴 含着中国人的智慧，展现着丰富无穷的想象。体现了包括审美、性情、志趣、 避灾纳

9、福的祈愿与民俗诸多方面的中国传统的文化。【小题4】 清：肖复兴回忆元宵节看灯的往事，不仅仅是记述童年趣事，更是对消逝了的美好的传统文化的怀恋，对中华优秀传统文化的珍爱，体现了散 文立意上的境界。细：不仅仅体现在他对“气死风”和走马灯的娓娓道来细致 描写，更表现在他的构思缜密而精巧：在第段说大栅栏老店铺“门前挂着的 灯笼最是讲究”，接下来并没有具体描述如何讲究，而是宕开一笔，先详细介 绍他小时候最熟悉的两种灯，然后再回过头来介绍，这样就避免了平铺直叙。真：不管是对童年看灯往事的记叙，还是由此而来的情感抒发，都发诸内心真 实感受，没有半点矫揉造作。解析【小题1】本题考查学生对文章内容和艺术特色的分

10、析鉴赏的能力。C. ”从中也看出当时的孩子物质和精神生活的贫乏”错误。说“精神生活贫乏” 从原文中找不到依据，从文中可以看出，那时的孩子们在灯节时能看到各种各 样的灯，还能自己制作灯笼拎着满街跑，不能说精神生活贫乏。故选C。【小题2】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。A. “意在显示作者博学多识”错误。这样写，是使读者对灯节灯有了更全面的 了解。故选Ao【小题3】本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。 种类多而更高级：结合“很多是富丽堂皇的宫灯，也有用细绢为而、以铁丝线 掐制成为骨架的精致花灯，还有火宝塔那样巨型的彩灯”可知，宫灯富丽堂皇, 花灯精致，彩灯壮观。结合“得佩服中国人的

11、智慧，简单的一盏盏灯，在我们的手里，可以变化万千, 展现着丰富无穷的想象”可知，蕴含着中国人的智慧，展现着丰富无穷的想象。 结合“在这里，人们已是看灯不是灯，有着更多象征的意义和美好祈愿在灯里 面了。缤纷的灯光幻影里，有中国传统的文化，包括审美、性情、志趣、避灾 纳福的祈愿与民俗诸多方面，众多的灯汇聚一起，就是一个小百科全书呢”可 知，体现了包括审美、性情、志趣、避灾纳福的祈愿与民俗诸多方面的中国传 统的文化。【小题4】本题考查学生赏析文章体裁特征的能力。清：结合“顺着老街望去，一排院子钢灰色房檐下，一溜儿生锈的铁钩子，间 隔一米左右排列在那儿，弯弯翘着老式古朴的造型。快一个世纪过去了，它们

12、依然还在，诉说着昔日的灯火辉煌”可知，作者看到房檐下一溜儿生锈的铁钩 子，间隔一米左右排列在那儿，弯弯翘着老式古朴的造型，快一个世纪过去了， 它们在诉说着昔日的灯火辉煌。肖复兴回忆元宵节看灯的往事，不仅仅是记述 童年趣事，更是对消逝了的美好的传统文化的怀恋，对中华优秀传统文化的珍 爱，体现了散文立意上的境界。细：不仅仅体现在他对“气死风”和走马灯的娓娓道来细致描写，更表现在他 的构思缜密而精巧：在第段“大栅栏里，老店铺多，瑞帙祥、同仁堂、马聚 源好多家都在那里；广德楼、三庆园、同乐等几家老戏园子也在那里，它们的 门前挂着的灯笼最是讲究，映照得大栅栏一条街灯火辉煌，看得人眼花缭乱” 说大栅栏老店

13、铺“门前挂着的灯笼最是讲究”，接下来并没有具体描述如何讲 究，而是宕开一笔，“那时候，那么多灯，只知道看热闹，叫不出它们的名字， 认识的，只有一种叫做气死风的灯笼，一种是走马灯，觉得这两种灯已经 很高级了。”先详细介绍他小时候最熟悉的两种灯 然后再回过头来介绍“大 栅栏里老店铺门前挂着的可不是走马灯，更不会有气死风，也不是如今只 是千篇一律的大红灯笼高高挂。”这样就避免了平铺直叙。真：结合“自己糊个简单的灯笼，在里面插上支红蜡烛，拎着它满院子满街地 跑，照样一个乐和，那是我们孩子的灯节”“孩子则图它好看玩着痛快，即使 最后被风吹得呼呼地燃着成一个火球，也会让孩子在大呼小叫中获得一种难得 的快乐

14、”“在这里，人们已是看灯不是灯，有着更多象征的意义和美好祈愿在 灯里面了”可知，童年自己糊个简单的灯笼，拎着它满院子满街地跑，照样一 个乐和，孩子在大呼小叫中获得一种难得的快乐，人们已是看灯不是灯，有着 更多象征的意义和美好祈愿在灯里面了。不管是对童年看灯往事的记叙，还是 由此而来的情感抒发，都发诸内心真实感受，没有半点矫揉造作。二、古诗文阅读（共35分）1.阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：武王问于太公曰：“治国之道若何？”太公对曰：“治国之道，爱民而已。” 曰：“爱民若何？”曰：“利之而勿害，成之勿败，生之勿杀，与之勿夺，乐之勿苦，喜之勿怒，此治国之道，使民之义也，爱之而己矣。”材料

15、二：上念山林川泽，皆与民共，命自居庸以东，与天寿山相接，禁樵采，余俱弛 禁。工部奏修军器，请征布漆于民。上命给钞市之。上曰：“古者土赋，随地所 产，不强其所无。比年如丹漆、石青之类，所司不究物产，概下郡县征之。小民 鸠敛金币，博易输纳，而吏胥因以为奸。其一切禁止。”遣监察御史分巡天下，考察官吏。奏曰：进户部尚书郭资太子太师，命致仕。 蹇义、夏原吉言其偏执妨事，且多病。上问杨士奇，对曰：“资强毅能守廉，人 不得干以私。但性偏执，甚至沮格恩泽，不得下究。”上问其故。对曰:“诏书 数下蠲免灾伤租税。不听开除，必令有司依额征纳，此其过之大者。”上颔之。青州民刘中等奏：“自永乐中岁歉，流徙畿南枣强县凡二

16、百余户，居二十年, 已成家业。今有司遣还山东，乞附籍枣强。”上谓夏原吉臼：“彼此皆吾土，但 得民安即已。唐宇文融括流民，过期不首者谪边。州县承风劳扰百姓逃窜尔其申 饬有司以此为戒。”上御文华殿，与侍臣论历代户口盛衰。上曰：“户口之盛衰，足以见国家之 治忽。其盛也本于休养生息，其衰也必有土木兵戈。汉武承文、景之余，炀帝继 隋文之后，开元之盛，遂有安史之乱，岂非恃富庶不知儆戒乎?汉武末年乃悔轮 台，炀帝遂以亡国，玄宗卒至播迁，皆足为世大戒。”车驾巡边，发京师，英国公张辅、阳武侯薛禄帅师从。驻叫虹桥，谕诸将目： “朕深居九重，岂不自逸，但朝夕思念保民，故有此行。今渡河道路所经，皆水 潦之后，秋田无获

17、，朕甚悯焉。其将士有扰民者，杀无赦！”（节选自明史纪事本末）【小题1】1.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案 标号涂黑。外I A县B承C风D劳E扰F百G姓H逃I窜J尔K其L申M饬N有.0司P以Q 此R为S戒【小题2】1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.与，指给予，与六国论中“与赢而不助五国”的“与”字意思相同。B.修, 指修治修造，与过秦论中“修守战之具”的“修”字意思相同C.市，指 买，与望海潮东南形胜中“市列珠矶”的“市”字意思不同。D.卒， 指最终，与送东阳马生序中的“卒获有所闻”的“卒”意思相同。【小题3】1.下列对原文有关

18、内容的概述，不正确的一项是（）A.皇上认为主管官吏不去调查出产的物品，全都令郡县向百姓征敛，官吏趁机 行奸作恶。这些要全部禁止。B.杨士奇认为郭资不遵诏书，令地方官员仍按 旧额征税，这是他为政最大的过错。皇上取消他晋升的任命。C.青州百姓请 求将已成家业的二百多户附人枣强户籍，皇上认为都是自己的国土，只要百姓安 居乐业即可。D.皇上同侍臣谈论历朝历代户口，他认为户口繁盛是因为休养 生息，户口减少一定是因为大兴土木和战争。【小题4】1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）资强毅能守廉，人不得干以私。但性偏执，甚至沮格恩泽。（2）车驾巡边，发京师，英国公张辅、阳武侯薛禄帅师从。【小题5】1.武

19、王向太公询问的“治国之道”在材料二中体现在哪些方面？请结合内容加 以概括。知识点刘向（约前77-前6）, 论说文答案【小题1】FJP【小题2】A【小题3】B【小题4（1）郭资坚决刚毅，能保持廉洁，别人不能拿私事来请求他。只 是性格偏执，甚而至于阻碍皇上的恩惠。（2）皇上巡视边防，从京城.出发，英国公张辅、阳武侯薛禄率领军队跟从。【小题5】 与民共享山林川泽；禁止向百姓征收加漆等；让流徙的百姓附籍 枣强；严禁将士扰民。解析【小题1】本题考查学生文言文断句的能力。句意：州县迎合上官意图烦劳打扰百姓，百姓逃窜。你一定告诫主管官员，把这件事作为警戒。“百姓”作“逃窜”的主语，故“百姓”应与前文断开；“

20、尔”是“你”的意思、，作后文的主语，故“尔”应与前文断开;“申饬有司”为完整的动宾结构，“有司”作“申饬”的宾语，故“有司”应 与后文断开。故选FJPo【小题2】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A. “意思相同”错。“与赢而不助五国”的“与”，结交、同盟。句意：跟 秦国交好而不帮助其它五国。B. “修”都是“修治、修造”。句意：整修防守和进攻的器械装备。C. “市列珠矶”的“市”的意思是“市场”。句意：市场上陈列着琳琅满目 的珠玉珍宝。D. “卒”都是“最终”。句意：最终还是得到不少教益。故选Ao【小题3】本题考查学生理解文章内容的能力。B. “皇上取消他晋升的任命”错。原文

21、“进户部尚书郭资太子太师，命致仕” 说的是晋升户部尚书郭资为太子太师，命他退休。“上颔之”说的是皇上点头 认可了杨士奇的回答，应是赞成晋升户部尚书郭资为太子太师，命他退休。故选Bo【小题4】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“干”，求请、求取；“干以私”，状语后置，正常语序为“以私干”；“沮格”，阻止、阻挠。今天，大数据时代已悄然来临，将开启一个崭新的时代，人类与世界的关系, 将借助大数据的帮助进入一个新阶段。大数据时代需要数据思维，即养成对数据的敏感和分析习惯，根据数据来思 考和分析问题。善于从数据中发现和挖掘其内在价值，在预测事物发展、判定当 前态势以及做决定决策时，先看看“数

22、据怎么说”，而不是主观判定，或是从时 过境迁的经验出发。数据是死的，本身不会说话。但对数据敏感的人或善于从数据中挖掘内在价 值的人看来，数据就是活的，而且是极为有用的。特别是在今天的大数据时代， 数据已经不再是“减灶之计”那样的简单数据了。著名数学家毕达哥拉斯说过“万 物皆数”，即世界的本质就是数据，它是主观世界和客观世界的客观反映，世间 万物都可以被数据化，它无处不在，蕴藏着巨大的价值。从简单数据到海量数据，它就像漂浮在海洋中的冰山，第一眼只能看到冰山 的一角，而绝大部分却隐藏在水面之下，需要广泛而深入挖掘。数据好似望远镜, 让我们能够窥视广袤宇宙；它乂像显微镜，让我们能够探究微观世界。在大

23、数据时代、以数学、计算机科学和统计科学为基础的大数据，又衍生出 “数据科学” “数理统计学”“数据工程”“数据分析处理技术”等新的现代科 学技术，成为新的经济增长点和信息主权的一种表现形式。其核心是将数学算法 运用到海量数据上，将数据化思维与先进数据分析处理技术相融合，探索数据之 间的关系，预测事情发生的趋势和可能性，以便及早寻求应对之策。大数据核心的核心作用之一是预测，即通过从大数据推测未知事件，是用今 天演绎未来的过程，其最大变革是放弃了对因果关系的渴求，取而代之的是对相 互关系的关注。也就是说，只要知道“是什么”、而不需要知道“为什么”。它（2） “车驾”，帝王坐的车，也用作帝王的代称；

24、“发京师”，省略了 “于” 的状语后置句，正常语序为“（于）京师发，从京城出发；“帅”，率领。【小题5】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。由材料二原文“上念山林川泽，皆与民共，命自居庸以东，与天寿山相接，禁樵采，余俱弛禁”可知，与民共享山林川泽；由材料二原文“工部奏修军器，请征布漆于民。上命给钞市之”“古者土赋， 随地所产，不强其所无其一切禁止”可知，禁止向百姓征收布漆等；由材料二原文“青州民刘中等奏：乞附籍枣强”，上谓夏原吉曰：彼此皆吾土，但得民安即已”可知，让流徙的百姓附籍枣强；由材料二原文“今渡河道路所经，皆水潦之后，秋田无获，朕甚悯焉。其将士 有扰民者，杀无赦”可知，严禁将士扰民。

25、参考译文：材料一：周武王向姜太公询问说：“治理国家的方法是怎样的？ ”姜太公回答说：“治理国家的方法，不过是爱民罢了。”周武王又问：“怎样爱民呢？ 姜太公回答说：“使人民获利而不要使他 们受到伤害，使他们获得成功而不要使他们失败，使他们生存下去而不要杀害 他们，给他们财物而不要夺取他们的财物，使他们欢乐而不要使他们受苦，使 他们高兴而不要使他们愤怒，这就是治理国家的方法，治理人民的方法，也就 是爱他们罢了。”材料二：皇上想山林川泽都与百姓共有，下令从居庸关以东，与天寿山相交接的地 方，禁止砍柴，其他地方都解除禁令。工部上奏（朝廷）修造兵器，请求向百 姓征收布漆。皇上命令供给钱钞购买布漆。皇上说

26、：“古代的地方赋税，按照 土地所生产的（征收），不强迫百姓缴纳没有的东西。近年像丹漆、石青之类, 主管官吏不去调查出产的物品，全都下达郡县（向百姓）征敛。百姓只得聚敛 金钱，交易换取来缴纳。而官吏趁机做违法的事。这一切全部禁止。”（皇上）派遣监察御史分别巡视全国各地，考察地方官吏。上奏说：晋升 户部尚书郭资为太子太师，命他退休。蹇义、夏原吉上奏说他固执、妨碍政事, 而且身体多病。皇上询问杨士奇，杨士奇回答说：“郭资坚决刚毅，能保持廉 洁，别人不能拿私事来请求他。只是性格偏执，甚而至于阻碍皇上的恩惠，使 皇恩不能下及百姓。”皇上询问其中的缘故。杨士奇回答说：“诏书多次下令 要免除受灾受伤百姓的税

27、赋，可是郭资执意不听从免除的命令，一定让地方主 管官员按照原先的数目征收缴纳。这是他最大的过错。”皇上点头认可。青州百姓刘中等上奏：“从永乐年间年成歉收，流动转徙到国都南部枣强 县一共二百多户，居住二十年，已经拥有家产。如今主管官员要把他们遣送回 山东，请求附入枣强户籍。”皇上对夏原吉说：“那里这里都是我的国土，只 要能让百姓安居就可以了。唐朝宇文融搜求流亡的百姓，超过时限不自首的就 发配到边境。州县迎合上官意图烦劳打扰百姓，百姓逃窜。你一定告诫主管官 员，把这件事作为警戒。”皇上驾临文华殿，同侍臣谈论历朝历代户口繁盛减少的事情。皇上说：“户 口的盛衰问题，完全能够看出这个国家是太平盛世还是乱

28、世。户口繁盛源于采 用了休养生息政策，户口减少一定有大兴土木之事和战争。汉武帝承袭文帝、 景帝的余威，隋炀帝继承隋文帝之后，开元盛世之后，终有安史之乱，难道不 是依仗富庶繁荣而不知戒备警惕吗？汉武帝末年就后悔用兵轮台，隋炀帝最终 也因此而亡国，唐玄宗最终到了迁徙流离的境地，都完全可作为后世引以为戒 的教训。”皇上巡视边防，从京城出发，英国公张辅、阳武侯薛禄率领军队跟从。驻 扎在虹桥，皇上告诉众将领说：“朕深居宫中，难道不安逸？只是时时考虑安 养百姓，所以才有这次出行。现在渡过黄河所经过的道路，都是大雨之后，秋 天的田地里没有收获，朕非常同情他们。如果有扰民的将士，杀无赦。”（节选自明史纪事本末

29、）1.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。会稽王处土草堂壁画衡霍诸山刘长卿粉壁衡霍近，群峰如可攀。能令堂上客，见尽湖南山。青翠数千仞，飞来方丈间。归云无处灭，去鸟何时还。胜事日相对，主人常独闲。稍看林壑晚，佳气生重关。【注】衡霍，即衡山，衡山一名霍山，故称。【小题11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（A.会稽王处土家草堂里有一幅描绘衡霍众山的壁画，这首诗即为吟咏此画。B.欣赏白墙上的画作，远在湖南的衡山如同近在眼前，群山也似举步可 登。C.画上有衡山青翠密林、飞来的方丈神山、将归的白云和远去云间的飞 鸟。D.面对这幅壁画，诗人感慨主人可以日日相对美好事物，生活能如此闲 适。【小题2】1.

30、王处土草堂壁画有何特点？诗人是如何描写画作的？知识点题画类，刘长卿答案【小题1】C【小题2】 画作特点：逼真传神，精美绝伦，景物丰富。手法：直接描写：直接描绘画作上群峰耸立、密林青翠和行云归去等景。 侧面衬托：借诗人观画之感以及对主人闲情的歆羡来衬托画作之美。虚实结 合：既描写了画中的景物，又融入诗人因观画而产生的联想与想象，如傍晚时 分林壑中佳气氤氯等。解析【小题1】本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。C. “方丈神山”错误。“方丈”意思是一丈见方，这里指草堂的墙壁，而非“方 丈神山”。故选Co【小题2】本题考查学生对诗歌形象以及手法的把握能力。画作特点：“群峰如可攀”意思是壁画中描绘的衡霍

31、众山就像可以攀登一样，写出了画作 的逼真传神。“胜事日相对，主人常独闲”意思是主人可以日日相对这样美好的事物，生活 如此的闲适，通过这一感慨，可以看出画作的精美绝伦。“青翠数千仞，飞来方丈间。归云无处灭，去鸟何时还”意思是数仞高的长满 青翠茂密树林的山峰如同飞来这一丈见方的墙壁上。将归的白云无处消失，远 去云间的飞鸟什么时候回来呢。这里描绘出画作上的景物：衡山青翠密林、将 归的白云和远去云间的飞鸟。所以壁画上景物丰富。手法：“青翠数千仞，飞来方丈间。归云无处灭，去鸟何时还”意思是数仞高的长满 青翠茂密树林的山峰如同飞来这一丈见方的墙壁上。将归的白云无处消失，远 去云间的飞鸟什么时候回来呢。这里

32、直接描绘出画作上的景物：衡山青翠密林、 将归的白云和远去云间的飞鸟。属于直接描写。“能令堂上客，见尽湖南山”意思是能让厅堂中的客人，看到远在湖南的衡山。“胜事日相对，主人常独闲”意思是主人可以日日相对这样美好的事物，生活 如此的闲适。借诗人观画之感以及对主人闲情的歆羡来衬托画作之美。属于侧 面描写。“青翠数千仞，飞来方丈间。归云无处灭，去鸟何时还”描写的是画中的景物, 属于实写。“稍看林壑晚，佳气生重关”是作者通过这幅画想象出傍晚时分林 壑中佳气氤氤的景象，属于虚写。所以运用了虚实结合的手法。2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原离骚中，想到草木飘零凋谢，恐怕有才德、有作为的人逐渐衰老的句

33、子是：“，。”(2)蜀道难中，李白在“，中，通过对行人神情和动作的细微刻画，更加生动地凸显了蜀道之“难”。(3)鸥鸟是古人常用意象之一，如杜甫客至中“ ”借鸥鸟表达闲适之情；黄庭坚登快阁中“” 一句借鸥鸟表达归隐之意。知识点名句名篇默写答案惟草木之零落兮恐美人之迟暮扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹但见群鸥日日 来此心吾与白鸥盟解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：惟、零落、恐、扪、胁、抚膺、盟。三、语言文字运用(共20分)1 .阅读下面的文字，完成下面小题。阅读红楼梦的过程，除了阅读故事之处，通过形形色色的刻画人物，我 们可以看到的其实是我们自己。因为通过看别人的故事，我们就可以联想

34、到自己。 别人悲欢离合的生活让我们联想到生活的酸甜苦辣，由此可以得到人生的感悟， 受到启发。这也是我们阅读红楼梦很重要的一个理由。现在红学已经成为一门学问。毫无疑问，众多的专家学者及业余爱好者，在 这部小说上花费大量的心血，花费大量的时间，花费大量的笔睾，写出许多研究 论著。其论著之丰富，真可谓O其实红楼梦 是值得的。因为它是一部凝结着天才作家毕生心血的杰作，它代表着中国古代小 说乃至于中国古代文学的最高成就，所以这部小说当得起如此密集的关注和如此 精深的研究。这不是某个人的,它已经成为全 民的共识。我们知道作者没有写完，这部作品又经过很多次改编，所以就留下很多难以 弥补的缺憾，在作品里面出现

35、了不同程度的失真乃至于有错的现象，在情节和字 句上尽管有不少破绽，但是，这无损于红楼 梦卓越的艺术成就。【小题1】1.请在文中横线处填入恰当的成语。【小题2】1.请从修辞的角度谈谈画横线句子的表达效果。【小题3】1.文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。知识点熟语（含成语）， 辨析并修改病句， 语句（语段）表达效果， 修 辞手法答案【小题1】浩如烟海一己之见瑕不掩瑜【小题2】 运用排比和反复的修辞，突出了红楼梦的极高价值，表现了 人们对它的热爱。【小题3】 在阅读红楼梦的过程中，除了阅读故事之处，通过形形色色 的人物（刻画），我们可以看到的其

36、实是我们自己。解析【小题1】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，根据前文“其论著之丰富”可知，该成语的意思指关于红楼梦的 论著非常多，所以可用成语“浩如烟海”，解释为：指广大繁多如茫茫烟海， 形容书籍、资料、文献等非常丰富。第二空，此处前句的意思与后文相对，根据后句“它已经成为全民的共识”可 知，前句指的是这不是某一个人的观点，所以可用成语“一己之见”，解释为: 指一个人的意见。第三空，根据前文“在作品里面出现了不同程度的失真乃至于有错的现象，在 情节和字句上尽管有不少破绽”可知，这部作品有缺点存在，但后文“这无损 于红楼梦卓越的艺术成就” 乂明确表达出它的缺点无法掩盖其优点，所以可用成语

37、“瑕不掩瑜”，解释为：比喻缺点掩盖不了优点，优点多于缺点。【小题2】本题考查学生鉴赏修辞手法的表达效果的能力。“花费大量的心血，花费大量的时间，花费大量的笔墨”三个结构一致的句子连用，运用了排比的修辞手法；“花费大量的”这一结构反复出现三次，运用了反复的修辞手法；通过“大量的” “心血”“时间” “笔墨”四个词语，写出了众多的专家学者 及业余爱好者在红楼梦上的巨大付出，突出了红楼梦的极高价值，表 现了人们对它的热爱。【小题3】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线句语病有二：(1)中途易辙。前句主语是“过程”，没有谓语部分，后句是“我们”，可 给“阅读红楼梦的过程”加上介词“在中”，使句子

38、前后主语一致；(2)搭配不当。“形形色色”不能修饰“刻画人物”，可将“刻画”删掉或 改为“人物刻画”。1.阅读下面的文字，完成下列小题。最近“冷静期”这个概念挺“火”。北京市对休闲健身行业预付费服务交易 合同示范文本进行修订，这期间只要消费者尚未开卡使用，便允许无 条件一次性退费。此前，已有不少地区推行了 “健身卡办卡7天冷静期”，不少 消费者直呼“暖心”。，只是已被确定的“后悔权”的表现形式而已，在网购等消费场景 中，设立“冷静期”早已成惯例。如今，,可谓把准了这一行业的脉 搏，切中了预付式消费的痛点，实实在在地迎合了消费者的需要。“大浪淘沙始见金”，休闲健身行业是朝阳产业，越是如此，越不能

39、急功近 利。经营者不妨多下点功夫，为客户提供优质健身体验和服务，多花些心思，有 效引导人们养成运动健身习惯。“冷静期”也将成为最好的引流方式，为行业健 康发展打下行稳致远的根基。【小题11.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过10个字。【小题2】1.请逐段概括休闲健身行业推行“冷静期”的好处，每句不超过10个字。知识点情境补写，压缩语段答案【小题1】 提出“7天冷静期”的规定；“冷静期”并非新鲜事物； 将“冷静期”引入健身行业（意思相近即可）【小题2】 示例：让消费者感到暖心；迎合消费者的需要；为行业健 康发展打基础。解析【小题1】 本题考查学生

40、语言表达之情境补写的能力。直接颠覆了千百年来人类的思维惯例，对人类的认知和与世界交流的方式提出了 全新的挑战。“大数据时代需要培养数据思维。”军事运筹学专家、国防科技大学张维民 教授认为。数据思维是借助于数据对客观事物进行概括、探索，从而发现事物的 内部本质联系和规律性的一种思维习惯，并形成以数据为资源解决实际问题的思 维习惯。数据思维的方法主要体现在整体观、发展观和联系观这三个方面。张维民教 授认为，在大数据时代，看问题、拿主意、做决策，要养成看“数据怎么说？ ” 的习惯，而不是“我们怎么想”，或是凭经验和传统思维出发，要紧跟着问题进 一步问：“这些数据从哪儿来的？从这些数据能得出什么分析结

41、果？我们对结果 有多大信心？ ”决策者对数据与客观证据的尊重是大数据发挥价值的重要保证。在军事领域，大数据将开启一种新的作战样式，即“大数据战”、张维民教 授对其战争特点做出了如下的归纳：首先体现在组织结构重组。在军队组织形态上、扁平结构、层次简捷、高度 集成、体系融合，是大数据时代军队体制编制的基本特征。作战将由力量联合向 数据融合方向发展，军队在几乎不打破现有军队体制编制情况下，能够另辟蹊径, 通过数据的融合实现军种的联合。其次是作战样式的改变。未来战争将呈现以数据攻击和防护为基本手段的全 新作战样式。在大数据技术支撑下，跨网或离网攻击都将成为可能，实时的战场 信息、各种侦察平台搜集的信息

42、、作战指挥中心的每一项指令、传感器信息等， 都是以数据的形式存在并发挥作用。这些瞬息万变、纷繁复杂的海量信息，构成 了最基本的战场生态。 第处，结合前文可知，此处应是说“北京市对休闲健身行业预付费服务交易 合同示范文本进行修订”后的做法，再由后文对“7天冷静期”的解释，可知 此处应该填写“提出7天冷静期的规定”这类话。第处，由后文“只是已被确定的后悔权的表现形式而已”以及“设立冷 静期早已成惯例”可知，“冷静期”先前已有，故此处可填“冷静期并 非新鲜事物”。第处，由前文“在网购等消费场景中，设立冷静期已成惯例”以及“如今”， 再结合本文段在谈休闲健身行业也开始推行“冷静期”可知，此处可填“将冷

43、 静期引入健身行业”。【小题2】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。题干要求逐段概括休闲健身行业推行“冷静期”的好处。由第一段的末尾“不少消费者直呼暖心”可概括出第一点：让消费者感到 暖心；由第二段“可谓把准了行业脉搏，切中了预付式消费的痛点，实实在在地迎合 了消费者的需要”可概括出第二点：迎合消费者的需要；由第三段“如此冷静期将成最好的引流方式，为行业健康发展打下行稳致 远的根基”可概括出第三点：为行业健康发展打基础。四、作文（共60分）1.阅读下面的材料，根据要求写作。“英雄”的释义是：才能勇武过人的人；不怕困难，不顾自己，为人民 利益而英勇斗争，令人钦敬的人。可见，英雄具备杰出才能和崇

44、高品质，为普通 人所不及。但歌中又如是唱：“谁说站在光里的才算英雄？ ”平凡普通的人身上 也有闪光点，也有精彩的令人感动的故事，他们虽不在聚光灯下，却也算“英雄”。你如何看待这种分歧？请写一篇文章，表达你的思考和感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。知识点任务驱动型作文，青年成长，哲理思辨答案例文：苔花如米小，也耀英雄光郁达夫说：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群； 有了伟大的人物而不知拥护、爱戴、敬仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。” 泱泱华夏，伟人辈出，或救民族于危亡，或默默奉献于平凡，他们固然是民族 的

45、英雄。但是，风雨沧桑，强者云集，或傲立雨雪，或笑迎风霜，他们也是自 己的英雄，正所谓：苔花如米小，也耀英雄之光。何为英雄？真正的英雄，不见得是打遍天下无敌手的江湖豪杰，也不一定 是功盖千秋、流芳千古的伟人，甚至不一定是一个胜利者，但他们一定是历经 生活磨砺而永不放弃，以顽强意志战胜困难的强者；是历经艰辛、饱经忧患而 能牢牢把握自己的命运、笑对生活的智者。真英雄，即便渺小如苔花，也能闪 耀英雄之光，值得我们致以崇高的敬意。真英雄，逆境咬牙敢争锋。身患“渐冻症”十儿年，王甲用钢铁般的意志和永不放弃的精神，每天在 生命的边缘与死神坚强搏斗。在挑战不可能的舞台上，他的挑战是一位“潮 冻人”不甘心“渐冻

46、”的抗争，是被疾病侵扰的强者所发出的生命宣言。他以 情感着色，用心血朗诵，与疾病争锋。他也会软弱、痛苦、绝望，但最终却选 择坚持、乐观、满怀希望。他相信即使在黑夜中，也能见到光亮；即便是在雨 雪交加的日子里，生命也不会冻结成冰，照样可以绽放出英雄的光芒。这样的 人难道不值得我们肃然起敬吗？真英雄，风雨人生自掌控。罗曼罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真 相后依然热爱生活。”余秀华大概就是这样英雄吧。脑瘫诗人余秀华在“摇摇 晃晃的人间”走过，但脑瘫的躯体困不住自由的灵魂，失败的婚姻困不住她对 爱情的渴望，困难阻挡不了她前行的道路。她“以疼痛取悦人世”，在孤独中 创造奇迹，用

47、最摇晃的步伐写出最坚定的诗句。即便遭遇生活种种，但她依然 相信“我会遇见最好的山水，最好的人”。她以那些触动灵魂的文字告诉我们, 即便残缺如她，也可以闪耀出不屈服于生活的英雄光芒。真的英雄，敢于直面惨淡的人生，敢于正视千疮百孔的生活。每个人的生 命都像是一场炼狱，唯有以英雄的姿态，直面生活，热爱生活，才有可期的未 来。尼采说：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”苔花即便如米小, 也学牡丹开，让生命绽放、起舞。平凡如我们，也要学习英雄，让生命起舞， 闪耀英雄之光。解析 本题考查学生写作的能力。审题：这是一则任务驱动型材料作文题。材料由四句话构成。第一句话对英雄进行了解释；第二句话在前一句解释的基 础上总结了英雄的内涵；第三句话与前两句构成转折，引用一句歌词引出对英 雄的不同思考；最后一句话指出，平凡普通的人也有闪光点和令人感动的故事, 虽然不为人所知，但也算英雄。可见，材料对英雄的理解有不同看法：前者认为英雄是普通人所不及的，是勇 武过人、具备杰出才能和崇高品质、能为人民利益而英