第一单元《物体的运动》B卷提升卷-冀人版四年级科学上册.docx

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1、冀人版科学四年级上册分层训练（含答案）第一单元知识综合测试B卷提升卷一、填空题1、如果物体和参照物的位置没有发生改变，物体是 的;如果物体和参照物位置发生了改变，物体是 的。2、根据运动 的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。3、速度的计算公式：速度，二 口时间4、我们可以使用、磁力、推力等让静止的小车 动起来。5、给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物 体 或 O6、运动物体的能量跟和速度有关，速度一定，质量越 大，就越,大。二、选择题L、在前进的火车中，以（）为参照物，乘客是静止的。A窗外的树B车厢里的座椅C地面D无法判断2、下列选项中，属于曲线运动的是（）A水管里流出的

2、水B投出去的篮球C运动扶梯上的人D火 车进站3、判断物体运动快慢的标准是（）A物体运动潞程的长短B物体运动所用时间的长短C物体单位时间内通过路程的长短4、下列物体中，在O上拉动小车最费力。A玻璃B毛巾C木板D棉布5、在小车运动快慢的实验中，如果质量相同，那么速度越 大,，能量（）A越小B越大C有时大，有时小D无法判断6、能量是我们常用的一个名词，对于它的认识，下列说法 中错误的是（）A风能可以让帆船航行B食物中没有储存能量C运动的保龄球具有能量D生活中存在着各种各样的能量7、磁铁用（）使物体移动。A拉力B弹力C磁力D推力8、推力的方向（）改变物体运动的方向。A可以B不可以C无法判断9、用同样大

3、的力推小车，在下面的几种地面上，小车跑的 最远的是（）A水泥地面B泥土地面C光滑的大理石地面10、探究小组用相同的拉力驱动小车，分别让小车在铺有玻 璃、毛巾、木板的桌面上开动，结果发现，小车在毛巾上的 运动速度明显.慢于在玻璃面或木板面上的速度，这一现象说 明了（）A铺毛巾的方法绝对能让小车停下B毛巾对小车运动产生了较大的阻力C毛巾对小车的摩擦力小于玻璃或木板对小车的摩擦力11、运动的物体对其他物体产生的影响越大，说明它的（） 越大。A容量B能量C距离D数量12、运动小车的能量跟小车质量（）A有关B无关C有时有关，有时无关D无法判断.13、下列关于能量的说法，错,误的是（）A燃料为汽车运动提供

4、能量B汽油中也储存着能量C光能可以让帆船航行三、判断题1、参照物可以是运动的物体。（）2 .”小玲家在小军家的正东方向500米处”，这句话中，小 玲家是参照物。（）3 .跳远属于曲线运动。（）4 .风车转起来时，它的运动方式是振动。（）5 .比较出发时间、地点不相同的两一位同学的运动快慢，需 要知道运动的路程和时间。（）6 .运动,会上100米赛跑，小华用了 15秒，小刚用了 16秒, 小亮用了 13秒，最快的是小亮。（）7 .在纸杯保龄球运动中，橡皮球击打纸杯用的是拉力。（）8 .力可以改变物体运动的快慢和方向。（）9 .行驶中的汽车具有很大的能量。（）10 .太,阳能可使热水变冷。（）四、

5、连线题。（把运动物体及其运动方式用线连起来,）玻璃弹珠. 振动滑雪摆动转盘滚动荡秋千 .移动敲鼓时的鼓面转动五、简答题如果你在公园玩的时候找不到家人了，你应该怎样在电话中 向家人描述你所在的位置？六、实验探究题实验名称：运动小车能量的大小与小车质量的关系我的猜想：运动小车的能量与小车质量有关。速度相同时， 质量越，能量越O所需材料：、碳码、改变的条件：个数不改变的条件：小车速度、小车起始 、木块摆放的实验结果记录次序磋码数（个）木块移动的距离（厘米）10213243实验结论:七、计算题一架,大客机每小时飞行960千米，是火车速度的6倍。1、求火车的速度2、照这样的速度，火车行驶了 2小时，一共

6、行驶了多少千 米？参考答案：、1、静止运动2、路线3、路程4、拉力弹力5、启动停止6、质量能.量二、BBCBBBCACBBAC三、VX VX V VX V VX四、玻璃弹珠-滚动 滑雪-移动 转盘-转动 荡秋千-摆动敲鼓时的鼓面一振动五、例：在电话中向家人报告周边的醒目设施或建筑物作为 参照物，告诉他们自己在参照物的方位和距离等，然后耐心 等待。六、我的猜想：大大所需材料：小车，木块改变的条件：碳码不改变的条件：高度位置实验结果记录：例3 4 5 6实验结论：运动小车的能,量与小车质量有关，速度相同时，质量越大，能量越大。七、1、96006=160 （千米/时,）2、160X2=320 （千米）