第三单元(单元测试)部编版语文四年级上册+(1).docx
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1、部编版四年级同步经典题精练之第一单元一.试题(共15小题)1 .下列各组词语中没有错别字的一项是()A.昂首东望绿树成阴奇头并进满天卷地B.随通而安归根到底腾云驾雾呼风唤雨C.精疲力竭挽弓搭箭刚正不阿不动声色D.气急败坏眉青目秀白发苍苍鸦雀无声暴风骤雨(急速)风号浪吼(鸣叫)*赞叹不已(停止)*人声鼎沸(煮沸)2 .下列词语中,加点字解释全都正确的一项是()A.视死如归(归还) *B.精疲力竭(尽) C.哄堂大笑(哄骗) *D.田地荒芜(杂乱)3 .“午后一点左右,从远处传来的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声。再近些,那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,江面上依旧。”
2、下列表示浪潮声音变化的词正确的一项是()A.风号浪吼B.隆隆C.隆隆D.风号浪吼山崩地裂山崩地裂 越来越大 隆隆越来越大越来越大山崩地裂越来越大隆隆风号浪吼风号浪吼山崩地裂4 .给下面的加点的词语选出不是近义词的选项。过了好久,钱塘江才恢复了平静。() A.许久B.很久C.长久5 .选择加点字的正确读音并填写在横线上。屹立 (yi qi) 人声鼎沸 言ng)霎时 (sha sa) 山崩地裂 eng)(ding d 浩浩荡荡(hao hao)(beng b 漫天卷地 (juan ju an)6 .下列词语搭配有误的一项是()A.柔和的月光B.闪烁的星星C.古老的传说 D.耀眼的月光切的语气朗读。
3、故选C。(4)考查了重点句子的作用。结合内容理解,“啊,我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。故答案为:(1)溪水 鹅卵石 小水塘 阿妈在溪里洗衣裳,“我”在溪边玩耍;(2)不好。因为山草、野花、月光倒映在溪水里,随着溪水流动着,就像是“流着山草、野花的香味,流着月光”。改成“飘”就感觉不到溪水的流动了;汩汩的溪水缓缓的流着 溪边上野花和山草的香味;(3) C;(4)充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。14.课外阅读。听春金波春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵,湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓在耕耘,我听见蒲公英在播种。蛋壳裂开了,小鸟呼唤
4、着母亲。树枝上绽开新芽,远远近近一片绿蒙蒙;啄木鸟飞来飞去,在为每一棵大树叩诊。在热闹中,在宁静中,我听见春天已经来临。(1)第1小节描写的景物有 春雨、 雁阵、 湖水。(2)想象一下第1小节描写的画面,用自己的话说一说。像丝线一样的春雨沙沙地从空中洒落。一队大雁排成“人”字,唱着响亮的歌从蓝蓝的天空中飞过。阳光洒在平静的湖面上,湖水闪闪发光,好像一面明亮的镜子。(3)第2小节中画线句子的意思是 BA.蛋壳摔碎了。B.小鸟出壳了。C.小鸟在寻找母亲。(4)这首诗歌表达了作者 C之情。A.对小动物的喜爱B.对大自然的热爱C.对春天的热爱【解答】(1)考查了对诗歌第一小节内容的掌握情况。阅读诗歌第
5、1小节可知,这一小 节描写的景物有春雨、雁阵和湖水。(2)考查了用自己的话叙述第1小节内容的能力。诗歌第1小节描写的景物主要有春雨、 雁阵和湖水,用自己的话叙述第1小节描写的画面就是:像丝线一样的春雨沙沙地从空 中洒落。一队大雁排成“人”字,唱着响亮的歌从蓝蓝的天空中飞过。阳光洒在平静的 湖面上,湖水闪闪发光,好像一面明亮的镜子。(3)考查了对诗歌第2小节中画线句子意思的理解。第2小节中画线句子“蛋壳裂开了, 小鸟呼唤着母亲”的意思是小鸟出壳了。故选B。(4)考查了对诗歌所表达的思想感情的掌握。这首诗歌通过对春雨、雁阵、湖水、蚯蚓、 蒲公英、树木等的描写,赞美了春天生机勃勃的景象,表达了作者对
6、春天的热爱之情。 故选C。故答案为:(1)春雨 雁阵 湖水;(2)像丝线一样的春雨沙沙地从空中洒落。一队大雁排成“人”字,唱着响亮的歌从蓝 蓝的天空中飞过。阳光洒在平静的湖面上,湖水闪闪发光,好像一面明亮的镜子。(3) B;(4) Co15.我的家乡有很多优美的风景,我来为大家做导游,介绍家乡的风景。【解答】范文:美丽的大山我的家乡很美,我喜欢家乡的每一个地方,但我最喜欢的是家乡的大山。家乡的山上布满了茂密的树林,林中树木笔直地站立着,像一排排士兵守着自己的家园。从远处看,山上像盖了一层绿色的地毯。春天,树木发出了嫩绿的新芽,山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花, 有红的、黄的、白的远远望
7、去,山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐 到山上玩耍。夏天,山上的树变得更加枝繁叶茂,像一把把大伞,我们可以躲到树下乘凉。山 上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。秋天,大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色,地上也铺满金黄色 的叶子。庄稼丰收了,果子熟透了,我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚, 身上也都是黄色的。冬天,大山又披上了白色的衣服,像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力 坡,有一次,姐姐滑进了人家的菜园子,把我逗得哈哈大笑,一高兴忘记我正站在塑料 布上,结果我滑倒了,从山上滚了下来。我们笑得更厉害了,在地上边笑边打滚。山是 白的,树是白的,我们的全身也是白的
8、,我们感觉很开心。这就是家乡的山,它给我带来无穷的乐趣。7 .下面诗句与月亮无关的一项是()A.明月几时有,把酒问青天。8 .小时不识月,呼作白玉盘。C.白日依山尽,黄河入海流。D.明月出天山,苍茫云海间。8.下列加点成语运用有误的一项是()A.下课铃响了,原本安静的教室顿时鸦雀无声。 B.屋顶上挂着古旧的灯,摇摇欲坠。 C.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。 9 .给加点字选择合适的解释。稻谷就要成熟了。()A.熟练B.植物果实长成C.清楚10 .下面各组词语中加点字读音完全正确的是()A.淘洗(too) 蚕豆(chdn)闪烁(shud) B.稻穗(sui)浇灌(guan) 毛毯(tan
9、) C.运载(zai) 放假(jia)坑坑洼洼(wa) 11 .用“”画出下列加点字正确的读音。风俗(SU 跃出(yaoshii) yue)_ 鹅卵(ludnlub) _ 庄稼 (zhuang jia zuang jia) 沟水汩汩(gti ri)泼剌(laci)田土更(gn gSng) _*闪烁(su6shud) 稻穗(hui sui shui) _ *成熟(SU shu ) 运载(zai*zai) 石拱桥 (gong gong) 12 .下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是()A.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。B.山溪像绿玉带一样平静。C.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的
10、青峰。D.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。13.走月亮(节选)这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着啊,我和阿妈走 月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在 溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣啊,阿妈,我们到溪边去 吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。啊,我和阿妈走月亮(1)选文描述了 “我”和阿妈看到的月光下的、和,想到了白天 O(2)赏读句子,再完成练习。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。把“流”换成“飘”好不好?
11、为什么?展开想象,续写句子,把画面写具体。读着这句话,我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上,一闪一闪的,波光粼粼;我仿佛听到;我仿佛闻到 O(3)对画“”的句子理解不正确的一项是 A.月亮倒映在水里,就有无数个月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮。B. “抱”字运用了拟人的手法,让月亮、小水塘变得亲切可爱,表达了作者对家乡的热 爱与赞美之情。C.朗读这句话时,应该慷慨激昂,富有激情。(4)“啊,我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次,有什么作用?14.课外阅读。听春金波春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵,湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓在耕耘,我听见蒲公英在播种。蛋壳裂开了,小鸟呼唤着母亲。树枝上绽开新芽,
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