吉林省松原市宁江区三校联考2022-2023学年八年级下学期期中道德与法治试题.docx

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1、吉林省松原市宁江区三校联考2022-2023学年八年级下学期期中道德与法治试题学校:姓名：班级：考号：一、单选题1. 1934年11月，中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲村，3名女红军借宿村民徐 解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留 给她。徐解秀说:“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓 的人。”这句话印证了中国共产党的根本宗旨，即（）A.实现共产主义理想B.不忘初心，牢记使命C.立党为公，执政为民D.全心全意为人民服务【答案】D【详解】本题考查党的根本宗旨。A：中国共产党的最高理想是实现共产主义理想，A不符合题意，不选；B：中

2、国共产党的初心和使命是为中国人民发扬谋幸福，为中华民族谋复兴，B不符合 题意，不选；C：中国共产党的执政理念是立党为公，执政为民，C不符合题意，不选；D：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，所以中国共产党如果自己有一条被子, 也会剪下半条给老百姓的人，D说法正确；故本题选D。2.我国宪法是全国人民代表大会制定和颁布的国家根本法。下列能够直接说明宪法是 公民权利保障的是宪法明确人民当家作主的地位宪法组织国家机构宪法规范权力运行宪法规定国家尊重和保障人权A.B.C.D.【答案】B局，影响广泛深远，以习近平同志为核心的党中央明确指出，宪法修改要遵循四个原则： 坚持党对宪法修改的领导；严格依法按程序

3、推进宪法修改；充分发扬民主，广泛凝聚共 识；坚持对宪法作部分修改，不作大改，保持宪法的连续性、稳定性、权威性。在十三 届全国人大一次会议第三次全体会议上，中华人民共和国宪法修正案获得高票表决 通过。(1)根据材料一并结合所学知识，简述从材料中获得的信息。(2)宪法修改要遵循“坚持党对宪法修改的领导”原则，所以有同学认为，中国共产党及其 党员不需要遵守宪法。请你结合所学知识，对该同学的观点进行分析。材料二 你所在的学校团委准备开展以“增强宪法意识、维护宪法权威”为主题的 宣传教育活动，请你一起参与。请你围绕这一活动设计两种同学们喜闻乐见的活动形式。团委准备向同学们征集相关宪法宣传标语，请你提供两

4、条合适的标语。【答案】(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威 和法律效力；宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；依法治国是党领导人民 治理国家的基本方略，我国宪法是党和人民意志的集中体现；中国共产党是中国特色 社会主义事业的领导核心；国家机构实行民主集中制的原则；国家权力必须严格按 照法定的途径和方式行使；宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法 依据；等等。该同学的观点是错误的。宪法是一切组织和个人的根本活动准则(或中国共产党作为 执政党，必须以宪法为根本活动准则)；法律面前人人平等。开展宪法知识竞赛活动；举办宪法知识展览；等等。(4)树立宪法意识

5、，维护宪法权威；弘扬宪法精神，建设法治中国。【分析】考点考查：坚持党的领导、宪法的地位、国家机构的组织原则。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：法治观念。【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用坚持党的领导、宪法的地位、国家机构的组织原则 的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词。关键词：作为国之根本、法之源泉，宪法的修改关系全局，影响广泛深远，以习近平 同志为核心的党中央明确指出，宪法修改要遵循四个原则一可链接依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；关键词：坚持党对宪法修改的领导一可链接中国

6、共产党是中国特色社会主义事业的领 导核心；关键词：严格依法按程序推进宪法修改；充分发扬民主，广泛凝聚共识-可链接宪法 的制定和修改程序比其他法律更加严格；关键词：坚持对宪法作部分修改，不作大改，保持宪法的连续性、稳定性、权威性一 可链接宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律 效力；关键词：在十三届全国人大一次会议第三次全体会议上，中华人民共和国宪法修正 案获得高票表决通过一可链接国家机构实行民主集中制的原则。第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：读题，提炼辩题。观点：中国共产党及其党员不需要遵守宪法。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错

7、误。论据：宪法是一切组织和个人的根本活动准则；论据：中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则。第三步：整合信息，组织答案。(3)本题属于开放性问题，设计的形式符合题意即可。(4)本题属于开放性问题，拟定的标语符合题意即可。18.阅读下列材料，回答问题。材料 天早上，小夏感冒未打针吃药，坚持去上学。因担心迟到，小夏跨越护 栏，横穿马路。小夏因个子小被某同学喊“矮子”。小夏喜欢写作，常以“小草”为署 名发表文章。材料二 某公司以五千元购买了小轩发明的多功能文具盒专利，小轩把这五千元捐 给了希望小学；未经小轩许可，该公司把小轩的照片发到网上做广告；某网民私自把小 轩的家庭状况和家庭住址放在网上

8、。材料三 共享单车投放广州市场以来，受到市民的普遍欢迎。然而，共享单车“怪 象”频出，不少消费者反映交给共享单车企业的押金无法退回；一些单车使用者在使用 共享单车时为所欲为，有的共享单车被据为私有、有的共享单车二维码遭喷漆、有的把 共享单车停在人行道上阻碍行人通行共享单车在发展中面临许多尴尬和烦恼。为 此，广州市正式出台关于鼓励和规范广州市互联网租赁自行车发展的指导意见，明 确了政府、企业、用户三方相对应的权责义务，使得停车管理从政府到企业、用户都做 到了无缝衔接。(1)小夏正确行使了哪些权利？小轩的哪些权利受到侵害？如果你是律师.你会给小轩提出什么样的维权建议？(3)根据材料三，指出共享单车

9、企业不退还押金的行为，侵犯了公民的哪一项基本权利。 结合所学知识，谈谈我们如何看待共享单车“怪象”。【答案】(1)小夏行使了受教育权、姓名权、著作权(或智力成果权、知识产权)。小轩 的肖像权、隐私权受到侵害。与侵权者协商，要求停止侵害、赔礼道歉或消除影响，恢复名誉，赔偿损失；向 有关行政主管部门反映申诉，请示调解；必要时向人民法院提起诉讼，讨回公道。(3)侵犯了公民的财产权。公民的权利与义务相统一。公民不仅耍增强权利意识，依法 行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务;公民有使用共享单车的权利， 也有爱护共享单车的义务。公民不应该做故意损坏、私自占有共享单车等违法行为； 公民要自觉履行

10、爱护公共财物、尊重社会公德的基本义务；公民只有做到使用与爱护 相结合，共享单车才能更好地服务广大市民。【分析】考点考查：公民的权利、维权途径、权利与义务的关系能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：法治观念【详解】(1)小问1:第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用公民的权利的有关知识，从说明类习题的角度进行作 答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小夏感冒未打针吃药，坚持去上学一可链接受教育权；关键词：小夏喜欢写作，常以“小草”为署名发表文章一可链接姓名权、著作权；第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体，作

11、答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用公民权利的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：某公司未经小轩许可，把小轩的照片发到网上做广告一可链接肖像权；关键词：某网民私自把小轩的家庭状况和家庭住址放在网上一可链接隐私权；第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用维权途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：某公司未经小轩许可，把小轩的照片发到网上做广告一可链接维权途径，与侵权者协商、向有关行政主管部门反映申诉，请示调解

12、、向人民法院提起诉讼；关键词：某网民私自把小轩的家庭状况和家庭住址放在网上一可链接维权途径，与侵权者协商、向有关行政主管部门反映申诉，请示调解、向人民法院提起诉讼；第三步：整合信息，组织答案。(3)小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为企业。需要运用公民权利的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：共享单车企业不退还押金一可链接财产权；第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用权利与义务的关系的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。第二步：审材料

13、，提取关键词，链接教材知识。关键词：在共享单车的使用过程中存在破坏、私自占有等行为一可链接权利与义务的关系；第三步：整合信息，组织答案。三、简答题19. “百善孝为先”，孝敬赡养老人是中华民族的传统美德，也是每个子女应尽的 义务。我国宪法规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。作为公民在享受权利的同时更 要履行义务。根据所学知识回答：（1）孝敬赡养父母是我国宪法和法律规定的是什么义务？具有什么性？（2）这种义务要是不履行的后果是什么？（3） “享受权利的同时更耍履行义务”通过学习我们知道，公民的某些权利同时也是义 务，你知道它们是什么吗？【答案】（1）法定义务；具有强制性。（2）就可能构成违法甚至

14、是犯罪，会受到法律的追究。（3）劳动和受教育既是公民的基本权利也是基本义务。【详解】（1）本问考查对孝敬赡养父母的认识和理解。根据所学知识，我国宪法和法律 规定的公民义务是公民的法定义务，这一义务具有国家强制性。（2）公民不依法履行法定义务，可能构成违法甚至是犯罪，会受到法律的追究。据此 进行回答。（3）本问考查对公民的权利和义务的关系的认识和把握。根据所学知识，公民的权利 与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。 劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。据此作答。【

15、点睛】本题考查教材基础内容，也是重点内容，问题清晰明了，直截了当，学生容易 把握。此种考查方式较为传统，但比较实用，有利于引导学生巩固基础知识。题目是对 教材内容的一种深度挖掘，对教材进行了适当延伸，有利于深化学生对教材的理解，考 查学生的理解力。【详解】此题旨在考查学生对宪法的认识，根据所学，宪法是公民权利的保障书，体现 在宪法明确人民当家作主的地位，宪法规定尊重和保障人权，观点正确；表明 宪法是治国安邦的总章程，不符合题意，所以正确答案选B。3 . 2021年中央一号文件中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化 的意见指出，在脱贫攻坚取得全面胜利后，我国“三农”工作重心转向全面

16、推进乡村振 兴。从“精准扶贫”的完成至乡村振兴的提出，体现了（）A.宪法尊重和保障人权的原则B.我国大力发展社会主义基层民主C.我国坚持把人民代表大会制度作为国家根本制度 D.我国正在实现同步富裕的目 标【答案】A【详解】本题考查对尊重和保障人权的认识和理解。A：题文中，从“精准扶贫”的完成到“乡村振兴”的提出，体现了对贫困人口的关注，体 现了宪法尊重和保障人权的原则，故A说法正确；B：材料没有体现出基层民主的内容，故与题意不符；C：社会主义是我国的根本制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故C说法 错误；D：共同富裕并不等于同步富裕，故D说法错误； 故本题选A。4 .宪法规定了我国的国

17、家性质，根本制度，根本任务，公民的基本权利和义务等内容， 涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。这说明（）A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据C.宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题D.宪法的制定、修改程序比其他法律更加严格【答案】C【详解】本题考查宪法是国家根本法。C：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，宪法规定了我国的国家性 质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生 活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面，选项C 正确；ABD：题干没有体现“宪法是一切组织和个人的根

18、本活动准则”“宪法是其他法律的立法 基础和立法依据”“宪法的制定、修改程序比其他法律更加严格”，选项ABD不符合题意;故本题选c。5 .根据国家机关组织系统简表（见下图），人大与“一府一委两院的关系是（）人民代表大会相互监督的关系监督与被监督的关系人民政府监察委员会人民法院人民检察院人大由“一府一委两院”产生“一府一委两院”对人大负责A.B.C.D.【答案】D【详解】本题考查对权力机关与其他国家机关关系的认识和把握。：依据题文图片，人大作为权力机关产生“一府两院一委”，“一府一委两院”对人大 负责，受人大监督，它们是监督与被监督的关系，故说法正确；：人大监督，“一府一委两院“，而不是相互监督；

19、人大产生“一府一委两院”，故 说法错误；故本题选D。6 . 2021年12月4日是第八个国家宪法日，同步开展的全国“宪法宣传周”的主题为“以 习近平法治思想为指引 坚定不移走中国特色社会主义法治道路:国家高度重视对宪法 的宣传和教育（）说明宪法是国家的根本法，具有最高法律地位和权威有利于更好地推进全面依法治国，推动宪法实施有利于增强对宪法的信服和尊崇有助于增强全社会的宪法意识A.B.C.D.【答案】A【详解】本题考查增强宪法意识。：国家高度重视对宪法的宣传和教育说明宪法是国家的根本法，具有最高法律 地位和权威；有利于更好地推进全面依法治国，推动宪法实施，有利于增强对宪法的信 服和尊崇，有助于增

20、强全社会的宪法意识，故符合题意；故本题选Ao7 .“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。这 句话主要体现了A.学习宪法，着重领会宪法的原则和精神8 .认同宪法，自觉接受宪法的指引和要求C.践行宪法，学会解决生活中的实际问题D.完善宪法，努力保障宪法的长期稳定性【答案】B【详解】本题主要考查拥护宪法、认同宪法的知识。题文中强调宪法的根基在于人民发 自内心的拥护以及真诚地信仰，这告诉我们我们要发自内心的拥护宪法、信仰宪法，认 同宪法，自觉接受宪法的指引，A本身说法正确，但是与拥护宪法无关；C说法错误, 宪法不能解决生活中的实际问题；完善宪法不是人民能做的，所以排除D

21、。答案选B。 8.中央网信办在关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知中提 到：为疫情防控、疾病防治收集的个人信息，不得用于其他用途。网信办发布的通知有 利于维护公民的（）A.隐私权B.名誉权C.姓名权D.生命健康权【答案】A【详解】本题考查公民的权利。A：为疫情防控、疾病防治收集的个人信息，不得用于其他用途，这有利于维护公民的 隐私权，故A符合题意；B：侵害名誉权的行为主要有侮辱和诽谤两种情形，故B不符合题意；C：自然人享有姓名权，有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但 是不得违背公序良俗。故C不符合题意；D：生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织器官完整以

22、及身体的生理机能健 康所享有的权利，故D不符合题意；故本题选Ao9 .公民权利是我们追求有尊严的生活、实现人生幸福的保障，下列属于公民依法行使 权利的是（）王某高中毕业后到海军某部依法服兵役李某参加梧州市长洲区人大代表的选举张某依法主动到梧州税务机关申请纳税刘某对某公职人员的违法行为进行举报A.B.C.D.【答案】C【详解】本题主要考查对权利与义务的理解。：李某参加梧州市长洲区人大代表的选举是在行使选举权和被选举权，刘某对某公 职人员的违法行为进行举报是在行使监督权，这两个选项体现了公民依法行使权利，故 正确；：依法服兵役、依法纳税是公民的基本义务，不是权利，故错误； 故本题选C。10 .行使

23、权利有界限，只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中，人们才能真正 获得追求幸福和梦想的权利。下列属于滥用权利的有（）甲村位于河道的上游，有权截水自用，下游乙村不能干涉甲同学把他人的诗稍作修改署上自己的姓名发表在当地报纸上某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议A.B.C.D.【答案】A【详解】本题考查公民权利方面的知识。：依据教材知识，甲村侵犯了乙村的用水权属于滥用权利的行为，符合题意；：依据教材知识，甲同学侵犯了他人的著作权，属于滥用权利，符合题意；：依据教材知识，某同学行使了监督权，不符合题意；：依据教材知识，某同学行使了建议权

24、，不符合题意； 故本题选A。11 .漫画中人的行为厚此薄彼（）A.超越了权利的界限，属于滥用权利B.只享受权利，不履行义务，是正确的C.割裂了权利和义务的一致性D.具有正确的权利和义务观念【答案】C【详解】本题考查权利和义务的关系。C：依据漫画可知，漫画中的人物只想享有权利不想履行义务，割裂了权利和义务的关 系，权利和义务具有一致性，二者是密不可分、相互结合、相互促进，故c正确；A：漫画未涉及滥用权利，故排除A；B：只享受权利，不履行义务，是错误的，故排除B；D：题干中是错误的权利和义务观念，故排除D；故本题选C。12 .中华人民共和国动物防疫法第30条规定：携带犬只出户的，应按规定佩戴犬牌

25、并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。对此规定认识正确的是（） 社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法的权利法定义务须履行，违反法定义务必须依法受刑罚处罚法律面前人人平等，法律对全体公民具有普遍约束力A.B.C.D.【答案】A【详解】本题考查对正确行使权利的认识。：分析题干联系教材内容可知，社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实 现；公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的权利, 所以正确；：违反法定义务不一定受刑罚处罚，应视情况而定，所以错误；法律对全体公民具有普遍约束力与题干内容无直接关系，所以错误； 故

26、本题选A。13 .陈某在某饭店吃饭，结账后发现支付的餐费大大超过了应付的费用，如果你是陈某， 可以（）向经营者协商和解向有关行政部门申诉向人民法院提请仲裁 请求消费者协会调解.A.B.C.D.【答案】D【详解】当消费者的合法权益受到侵犯时，可以采取以下途径维权，（一）与经营者协商和解；（二）请求消费者协会调解；（三）向有关行政部门申诉；（四）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；（五）向人民法院提起诉讼。在选项中，是正确的，是错误的，仲裁是指纠纷当事人在自愿的基础上达成协 议，将纠纷提交非司法机构的第三者审理，仲裁机构通常是民间团体的性质，对于法院 正确的说法是向人民法院提起诉讼，排除，

27、故选D。14 .九年级学生小刚学习成绩不好，因此爸爸想让他辍学打工，小刚欣然同意。对此认 识正确的是（）A.小刚听从爸爸的安排是孝敬父母的表现B.小刚同意爸爸的决定，所以爸爸没有侵犯他的受教育权C.小刚没有履行完成规定年限义务教育的义务D.小刚的爸爸正确履行了抚养教育小刚的义务【答案】C【详解】此题旨在考查学生对受教育权的认识，根据所学，受教育既是公民一项基本权 利，也是公民一项基本义务。题文中九年级小刚辍学打工既是不珍惜受教育权利，也是 不认真履行受教育义务的表现，爸爸的做法侵犯了小刚的受教育权，是违法行为，所以 ABD观点错误，正确答案选C。15 .王某在防疫部门排查时，刻意隐瞒从新冠肺炎

28、疫情严重地区回来的事实，造成不良 影响，被公安机关依法行政拘留，由此可见（）不讲诚信都要受行政处罚 法律是由国家强制力保证实施的个人隐私不再受法律保护 社会规则是人们享有自由的保障A.B.C.D.【答案】B【详解】本题考查自由和规则的关系。:题文中，王某被公安机关依法行政拘留，说明了法律是由国家强制力保证实施的； 王某之所以受到法律制裁，原因在于其无视规则，社会规则是人们享有自由的保障，我 们要自觉遵守规则，故正确；：说法过于绝对，不讲诚信不一定都要受行政处罚，故排除；：个人隐私受法律保护。故排除；故本题选Bo二、分析说明题16 .阅读下列材料，回答问题。材料一 过去几十年来，中国创造了发展奇

29、迹，解决了 14亿人民的温饱问题，减少 了 7亿多贫困人口，占全球减贫人口总数的70%以上，中国为7.7亿人提供就业，实 现九年义务教育全覆盖，关爱2. 3亿老年人，700多万大学毕业生和8500万残疾人， 保障6000多万城乡低保人口基本生活。与此同时，中国民主法治建设也在持续推进， 司法领域人权保障取得重大进展，人民依法享有的民主权利和自由更加广泛的。党的十 九大报告中确立了 “人民平等参与、平等发展权利得到充分保障”的奋斗目标，强调对 于妇女儿童、农民和军人军属等特殊群体的权益保障，为新时代我国尊重和保障人权提 供了基本准则。材料二2021年2月25日，中华民族的历史翻开崭新篇章。当天在

30、京召开的全国 脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利！ 8年来，近1亿人脱贫，832个贫困县全部摘帽-我们向深度贫困堡垒发起总攻，啃下了 最难啃的“硬骨头”。虽遭遇疫情影响，我国依然如期完成新时代脱贫攻坚目标任务, 提前10年完成联合国2030年可持续发展议程的减贫目标。脱贫摘帽不是终点，而是新 生活、新奋斗的起点。脱贫攻坚目标任务完成后，“三农”工作重心将转向全面推进乡 村振兴。根据材料一，概括我国人权的特点。根据材料一，说说我国是怎样维护人权的。(3)根据材料二并结合所学知识，请你为新时代我国尊重和保障人权提出合理化的建议。 【答案】(1)我国人权的主体

31、具有广泛性。解决了 14亿人民的温饱问题，维护14亿人口 的生存权；对于妇女儿童、农民和军人军属等特殊群体的权益保障。可见，我国人权的 主体非常广泛，不仅保护公民个人，还保护群体。发展经济，消除贫困；促进义务教育均衡发展，提高人口素质；关心弱势群体， 维护社会公平；推进法治建设，保障人权。(3)行政机关：树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪行 政、依法行政、简政放权；审判机关、检察机关、监察机关：独立行使审判权、检察权、监察权，保护公民的各 项合法权益；国家：加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治 文明；公民：增强法治观念，养成文明守法的行为习惯，形成

32、全民守法的氛围；等等。【分析】考点考查：人权的特点、维护人权、尊重和保障人权能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、健全人格、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用人权的特点的有关知识，从说明类习题的角度进行作 答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国解决了 14亿人民的温饱问题，减少了 7亿多贫困人口一可链接保护公 民个人；关键词：中国为7.7亿人提供就业，实现九年义务教育全覆盖，关爱2.3亿老年人，700多万大学毕业生和8500万残疾人，保障6000多万城乡低保人口基本生活

33、一可链接 保护公民个人；关键词：对于妇女儿童、农民和军人军属等特殊群体的权益保障一可链接保护群体;第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用维护人权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：解决了 14亿人民的温饱问题，减少了 7亿多贫困人口一可链接发展经济， 消除贫困；关键词：实现九年义务教育全覆盖一可链接促进义务教育均衡发展，提高人口素质; 关键词：对于妇女儿童、农民和军人军属等特殊群体的权益保障一可链接关心弱势群 体，维护社会公平；关键词：司法领域人权保障取得重大进展，人民依法享有的民主权利和自由更加广泛 的一可链接推进法治建设，保障人权；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用尊重和保障人权的有关知识，从做法类习题的角度进 行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，“三农”工作重心将转向全面推进乡村振兴一 可链接各国家机关的做法、加强法治宣传教育、公民增强法治观念等；第三步：整合信息，组织答案。17 .阅读下列材料，回答问题。材料一立善法于天下，则天下治。作为国之根本、法之源泉，宪法的修改关系全