第二单元第四课第一框人的认识从何而来.docx

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1、其次单元熟悉社会与价值选择第四课探究熟悉的神秘第一框人的熟悉从何而来课后篇稳固提升1 .以下对于实践的熟悉，正确的选项是（）A.实践是人们改造世界的一切活动B.实践是人区分于动物的本能活动C实践是人们熟悉世界和改造世界的活动D.实践是人们改造客观世界的物质性活动奉D解丽实践是人们改造客观世界的物质性活动，选D项。2 .某地在开展农村经济过程中，看到有的地方培植高档鲜花取得了不错的经济效益，于是也号召农户 培植高档鲜花，但是由于水土不服和技术缘由，损失沉重。这说明（）实践具有客观物质性规律具有客观性实践具有直接现实性实践具有社会历史性A.B.C.D.量A解画“由于水土不服和技术缘由，损失沉重说明

2、实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规 律的制约，符合题意;不符合题意。3 .主席说:“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的开展道路合不适宜，只有这个国家的人民才最 有发言权。这段话蕴含的哲学原理是（）A.直接阅历比间接阅历重要B.感性熟悉的特点是生动、丰富、详细C.感性熟悉是理性熟悉的根底D.感性熟悉有待于深化到理性熟悉量C解画直接阅历和间接阅历都来自实践，对人的实践活动都具有重要性，故A项说法错误;鞋子合不合 脚，自己穿了才知道，说明感性熟悉是理性熟悉的根底，故C项符合题意;B、D两项与题意不符。4 .美食纪录片?舌尖上的中国?在全国热播，纪录片里丛林中采松茸的姑娘、深夜湖塘中的

3、挖藕人、凌 晨冰湖上的捕鱼老者、山上挖笋的老农等淳朴的美食制造者给观众留下了深刻的印象。他们所从 事的都是（）A.改造自然的生产实践B.变革社会的实践C科学试验活动D.艺术实践活动前A解粉材料中采松茸、挖藕、捕鱼、挖笋等活动都是改造自然的生产实践,A项正确;B、C、D三项不 符合题意。5 .感性熟悉和理性熟悉是熟悉的两个阶段。以下不同时包含感性熟悉和理性熟悉的选项是（）A.专家从上海世博会集中展现的城市实践案例中悟出了宜居城市规划理念B.第谷用了三十年时间观看行星运动，为后人讨论积累了大量的感性材料C.屠呦呦通过大量研读古籍、筛选试验，确定青蒿提取物的立体化学结构D.华佗仿照虎鹿熊猿鸟等五种动

4、物的动作和神态，编创了一套中医健身法答案B的第谷用了三十年时间观看行星运动，为后人讨论积累了大量的感性材料,其中只包含感性熟悉，不 包含理性熟悉,B项符合题意;A、C、D三项既包含感性熟悉又包含理性熟悉,不符合题意。6 .唐代画家戴嵩曾作?斗牛图?，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，始终被视作珍品。一次此画被一牧 童瞧见，牧童大笑道:“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下面,哪有尾巴朝天的。牧童知道两牛相斗 从来都是尾巴紧贴屁股下面，这说明白（）A.实践是熟悉开展的动力B.实践是熟悉的来源C.实践是检验熟悉的真理性的唯一标准D.实践是熟悉的目的答案B鲤g牧童之所以知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面

5、的道理，源于他对牛的习性的了解，即源于 实践,这说明白实践是熟悉的来源，故B项符合题意;A、C、D三项都不符合题意。7 .随着互联网技术的广泛普及,各类新型地图产品层出不穷，从事地图效劳的单位也由传统的地图出 版社向一般出版社、导航电子地图效劳供应商、互联网企业等延长，这迫切需要对相关法律法规加 以修订。材料告知我们（）A.实践具有客观物质性B.实践是熟悉开展的动力C实践可以变观念为现实D.实践是熟悉的最终目的答案B解如材料告知我们实践是熟悉开展的动力,B项正确;A、C、D三项都不符合题意。8 .有着“超级天眼之称的全球最大500米口径球面射电望远镜已在贵州启用,首批观测目标将锁定 在银河系边

6、缘，通过收听来自太空深处的无线电波,探究恒星起源的隐秘，探秘宇宙变迁、地外新星和 生命体。材料主要表达了（）A.实践是主观见之于客观的活动B.实践是检验熟悉的真理性的唯一标准C熟悉产生于实践的需要并指导实践D.实践的开展为人们供应日益完备的熟悉工具答案D 解析“超级天眼能关心人们探究恒星起源的隐秘，探秘宇宙变迁、地外新星和生命体，这表达了实践的开展为人们供应日益完备的熟悉工具,D项符合题意;A、B、C三项不符合题意。9 .始终以来，人们以为饭后吃水果有利于身心健康。但养分学家对大量人群的观看与讨论后却发觉， 饭后吃水果不利于食物的消化与汲取，且易引发腹胀、腹泻。由此可见（）实践是熟悉开展的动力

7、 实践是获得正确熟悉的唯一途径 思维和存在具有同一性 实 践是检验熟悉的真理性的唯一标准A.B.C.D.奉B解画“养分学家对大量人群的观看与讨论却发觉，饭后吃水果不利于食物的消化与汲取，易引发腹 胀、腹泻说明实践是检验熟悉的真理性的唯一标准,同时说明我们的思维能够正确地熟悉存在， 符合题意;不符合题意;实践是熟悉的来源，但不是唯一途径，错误。10 .随着第52、53颗北斗导航卫星胜利放射，我国北斗三号全球系统核心星座完成部署。这将进一步 提升系统效劳性能和用户体验，为实现全球组网奠定坚实根底。材料说明（）实践是有目的、有意识的活动人们可以依据固有联系建立新的联系拘束事物的联系具 有客观性发挥主

8、观能动性是胜利的前提和根底A.B.C.D.HJa解明我国北斗三号全球系统为实现全球组网奠定坚实根底，说明人的实践活动是有目的、有意识的 活动，人们可以依据固有联系建立新的联系，应选;北斗三号全球系统，是人为事物的联系，不符 合题意;敬重客观规律是胜利的前提和根底，错误。11 .古诗中蕴含着丰富的哲理，与“一语不能践，万卷徒空虚”蕴含的哲理相类似的是（）A.知者非真知也，力行而后知之真B.成败极知无定势，是非元自要徐观C知之而不行，虽敦必困D.不涉太行险，谁知斯路断Hc画材料的意思是假如不能有效地应用于实践，那么即使是学问再多，也是徒劳无用的,强调了实践是 熟悉的目的,C项应选;A、D两项强调了

9、实践是熟悉的来源,B项强调了实践是检验熟悉的真理性的 唯一标准，均不符合题意。12 .王夫之的?思向录内篇?写道:知所不豫，行且通焉。以下观点与该句所含哲理相符的是（） 学至于行而止矣。行之，明也读万卷书，行万里路方其知之，而行未及之，那么知尚浅 学而不思那么罔，思而不学那么殆A.B.C.D.量A解画“知所不豫，行且通焉意思是说假如有不明白的事，只要实践就可以弄通了，这表达了实践是熟 悉的根底，是熟悉的来源和目的。强调了实践对熟悉的打算作用，符合题意;表达了熟悉的反作 用,不符合题意;表达了学与思的关系,不符合题意。13悯读材料，完成以下要求。某夫妇从土鸡养殖中获得市场商机，毅然辞去了城市的工

10、作，回到老家养起了土鸡。起初,由于没 有阅历，对土鸡的生长习性把握缺乏，结果亏损严峻。于是，他们购置专业的养鸡书籍，在网上查找别 人的阅历介绍，甚至直接去其他的养鸡场考察学习。在养殖过程中，为做好防疫、保温等，他们按时给 小鸡打疫苗,同时做好小鸡的保暖措施。经过不断的失败、总结、再失败、再总结，他们克服了一个 又一个养殖难题，把握了从仔鸡养殖到成鸡销售的全过程，终获胜利。结合材料,分析该夫妇在土鸡养殖过程中是如何表达实践是熟悉开展的动力的。智II熟悉产生于实践的需要。在土鸡养殖过程中所遇到的一个又一个难题,都需要该夫妇仔细讨 论并加以克服，同时也丰富了他们的养殖学问。实践的开展为人们供应日益完

11、备的熟悉工具，促进 人类熟悉的开展。随着土鸡养殖所遇到的困难，他们借助专业书籍和互联网，查找解决方法。实践 熬炼和提高了人的熟悉力量。该夫妇的土鸡养殖之路虽然艰辛，但终获胜利，从而使他们在土鸡养殖 上不断积累阅历，加深对土鸡养殖的熟悉。14 .阅读材料，完成以下要求。40多年前，小岗村的18户村民签下分田到户的生死状，领先实行农业生产大包干，拉开了中国农 村的序幕。次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达133万斤，一举结束20余年吃国家救济粮的历史。 最终18户农夫的想法转变成整个国家的盼望，进而确认为中国农村经济体制的方向。进入，农村又面临着如何适应较高生产力开展，进一步增加农夫收入、扩大内需等

12、问题。于是,40 多年后的小岗村又在进行着一场新的土地经营变革，农夫以多种形式（转包、出租、转让、互换、股 份合作等）流转土地承包经营权，开展适度规模经营。全村60%的土地实现了向粮食、葡萄、蘑菇、 花卉等种植大户流转、集中，非农收入已成为小岗农夫收入的重要来源。结合材料，运用所学学问分析实践是熟悉的根底表现在哪些方面。矗|（1）实践是熟悉的来源。我国农村的想法乃至上升为国家的方针政策都源于农夫的生产实践。 实践是熟悉开展的动力。，农村又面临着如何适应较高生产力开展，进一步增加农夫收入、扩大内 需等问题，推动熟悉的开展，推动新的措施的实施。（3）实践是检验熟悉的真理性的唯一标准。“农业 生产大包干的胜利证明白农夫想法的正确性。（4）实践是熟悉的目的。18户农夫领先实行农业生 产大包干，将实践中的想法转变成整个国家的盼望，进而确认为中国农村经济体制的方向，拉开了中国 农村的序幕。