第16课《田忌赛马》课时练（基础篇）-五年级语文下册部编版.docx

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1、第16课田忌赛马课时练学校:姓名：班级：考号：1.给点字选择正确的读音，画“上。（1）齐国大将（jiangjiang）田忌将（jiangjiang）与齐威王一起赛马。 （2）齐威好（hao hao）奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序，是谁给你想出这样的好（hao hao）方法？ ” （3）田忌专心地看着（zhe zhao）比赛，虽然输了一场，可是他一点儿都不着（zhe zhao）急。 （4）这几匹马脚力相差（cha cha）不多,看起来没什么差（cha cha）另I。 2.下列句中加点词成语运用有误的一项是（）A.浩浩兴致勃勃地向我谈起海南旅游的见闻。 B.孙膑给田忌神机妙算，田忌才赢了齐威

2、王。 C.尽管外面人声鼎沸，但他还是不动声色地筹划着作战计划。 D.该如何赢得赛马，孙膑早已胸有成竹。 3 .填人下面句子中的词语恰当的一项是（）（1）表哥年轻有为，很受领导 o（2）爷爷十分 这个年轻人，认为他将来必会出人头地。A.赞赏赏识B.赏识欣赏C.欣赏赞赏4 .把下列词语补充完整，并选词填空。）有（）竹得意（）（）头（汽目（）口（）转（ ）为（）（1）失败了不要（），成功了也不要（）o（2）经过长期的准备，他对如何赢得这场比赛早已（)o（3）由于闯下大祸，孩子们吓得（）,不知如何是好。5 .下列故事中，哪个和田忌赛马不一样，不属于以弱胜强（）A.赤壁之战B.草船借箭C.纸上谈兵6 .

3、下列不属于运用谋略取得成功的故事的是（）A.草船借箭B.围魏救赵C.空城计D.纸上谈兵7 .按要求完成句子练习。改为转述句:（1）孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（2）齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”用恰当的关联词连成一句话：（1）孙膑发现大家的马脚力相差不多。孙膑发现大家的马都能分成上、中、下三等。（2）田忌赢得了比赛。田忌一点儿都不骄傲。8 .根据课文内容完成练习。田忌赛马选自汉代 的史记孙子吴起列传。文章按照 的顺序讲述了战国时期齐国的大将田忌与 赛马,在孙膑的帮助下，的故事，赞扬了孙膑善于，勇于打破常规的思维方法。9

4、 .在括号里填上动物的名字打草惊（） 对（）弹琴生（）活（）画（）点睛 （）目寸光（）吞（）咽画（）添足 守株待（）藏（）卧（）试卷第2页，共2页参考答案:1. 1. jiang jiang2. hao hao3. zhe zhao4. cha cha【详解】本题考查多音字的辨析。1 .“将”为多音字，在“大将”中读音为尚ng,是军衔称号。在“田忌将与齐威王一起赛马”中读音为谟ng,表 示将要。2 .好”为多音字，在“好奇”中读音为脸o,指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。在“好办法”中读音 为h&o,指使人满意的。3 .“着”为多音字，在“看着”中读音为zhe,表示动作的持续。在“着急”

5、中读音为zhAo,指急躁不安。4 .“差”为多音字,在“相差呻读音为c*指彼此差别。在“差别”中读音为chh,指不同。2. B【详解】此题考查对词语的掌握，对句意的掌握，尤其是词语在语句中的应用。因此在解答时，不仅要了 解和掌握词语的解释，还可以结合具体语境进行分析。A正确。兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。B错误。神机妙算：意思是惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。一般用 来形容一个人神机妙算，这里使用“出谋划策”更合适。c错正确。不动声色：意思是不说话，不流露感情；形容神态镇静。D正确。胸有成竹：意思是原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之

6、前已经拿定主意。3. B【详解】考查选词填空，选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它 们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。 赞赏：赞同，欣赏，钦佩。赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。多半用于前辈对后代、领导对下属、大师对 学生。欣赏：意思是指领略观赏，也指认为好和喜欢。赞赏：赞同，欣赏，钦佩。4. 胸成扬扬危安垂丧瞪呆垂头丧气得意扬扬胸有成竹 目瞪 口呆【详解】本题考查补全词语和选词填空。答案第1页，共3页 只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的

7、意思来记忆。 胸有成竹：画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。得意扬扬：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。也作得意洋洋。转危为安：由危险转为平安。垂头丧气：非常失望或沮丧的神情。目瞪口呆：眼睛直盯着不动，嘴张着说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣。5. C【详解】本题考查对历史故事的理解。A.赤壁之战讲的东汉建安十三年，曹操率80万大军攻打东吴，孙权与刘备联军抗曹，周瑜利用苦肉计 使黄盖进入曹军大营，后来他们里应外合，利用曹兵多为北方人，不识水性的特点，放火烧了曹军粮草， 最终以少克多。B.草船借箭是三国演义中蜀汉军师诸葛亮的计谋，故事发生在三国时期的赤壁之战时

8、。草船借箭 主要讲的是东吴都督周瑜令诸葛亮十天之内造箭10万支，而诸葛亮在第三天时利用大雾锁江，用20只草 船诱敌获取曹军十万之箭的故事。C.纸上谈兵讲的是赵国大将赵奢的儿子赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他，但 却没有过实战经验，只会空谈理论不能解决问题。后该成语常用来比喻不联系实际情况，空发议论。故答案为：Co6. D【详解】考查文学常识的积累。草船借箭：草船借箭是我国古典名著三国演义中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造 十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛 亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，

9、终于借到了十万余支箭。围魏救赵：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方 的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。现借指用包抄敌人的后方来迫使他撤兵的战术。空城计：民间最有名的空城计故事取自三国演义，作者根据三国志裴松之注“条亮五事”改编的一段故事。 后被用于三十六计，意指虚虚实实，兵无常势。虚而示虚的疑兵之计，是一种疑中生疑的心理战，多用于 己弱而敌强的情况。历史上也确有一些运用此计成功的例子，如张守圭守瓜州等。纸上谈兵：指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。出自史 记廉颇蔺相如列传。7. 孙膑对田忌说，他有个办法，保证

10、能让将军在赛马时获胜。齐威王好奇地问田忌，田忌那样安排答案第2页，共3页马的出场顺序，是不是有人给田忌出谋划策了？孙膑发现大家的马不仅脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。田忌虽然赢得了比赛，但是一点儿都不骄傲。【详解】1引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我要改为第三人称“他”或“她rb当引述内容涉 及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。2考查用关联词连接句子，先要理清分句间的关系，然后选择对应的关联词把句子连接起来即可。(1)分句间是递进关系，所以可以选用关联词：不仅而且(2)分句间是转折关系，所以可以选用关联词：虽然但是8. 司马迁事情发展齐威王取得胜利观察、思考【解析】略9. 蛇牛龙虎龙鼠狼虎蛇兔龙虎【详解】略答案第3页，共3页