专业技术教师工作总结模板汇总八篇.docx

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1、 专业技术教师工作总结模板汇总八篇专业技术教师工作总结 篇1 积极学习党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参与学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。主动进展各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。注意师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培育青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年，是丰收的一年。 工作量较大，是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年，教高一的个班（7、8、10、12），周课时12节。下半年，教高一个班（5、6、7、22），周课时12节。星期六常常是一上就是个小时，超负

2、荷运转。这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班个（没有收费，只是教学），没计酬劳，辛勤工作。 教学业绩明显。教学中，仔细备课。在备好课的根底上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能准时将上课心得和新发觉记录下来，准时对教案进展修改、完善。化学的题目是比拟多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较敏捷，有：作业本、根底训练、化学总结本、试卷套、化学报、试验报告册等。这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要“”大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重，由于采纳了分散加集中

3、在课堂处理的敏捷方式。 专业技术教师工作总结 篇2 不知不觉中一个学期就要完毕了,回忆这个学期的工作,根本上是比拟顺当的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的根底上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的教师学习。为了保持优良的工作姿势,以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作,现将本人这学期的工作状况进展全面的总结,作工作总结如下: 一、思想方面 在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。一学期来,我积极参与政治学习,努力提高

4、自身的思想觉悟,听从学校的工作安排,悄悄无闻地协作领导和教师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。 为了做好微机室治理工作,更好地完成教学任务、为教学效劳,本学期连续以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长,详细分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互协作,共同遵守微机室的规章制度,按教师要求进展正确操作,养成良

5、好的学习习惯和卫生习惯。 在远程教育治理方面,除准时仔细地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,协作教务处为教师运用资源做好配套效劳,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的扫瞄和整理等,同时仔细做好各项记载。 在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进展了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生制造一个良好的学习环境。 三、业务方面 作为一名信息技术教师,应具有比别人更超前的目光,准时把握最新的科技资讯。为此,我平常还虚心请教有阅历的教师,常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的学问。同时积极参与教研活动,多争取时机听评课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺

6、术,努力使自己向一名科研型教师看齐。 虽然工作量比拟大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有阅历教师请教的根底上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的沟通和学习,便利学生与我的沟通,也有利于准时把握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注意积存和总结,本学期我被评为优秀教师。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟 到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不管是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 “越是对

7、事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的根底上不断进展,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。 专业技术教师工作总结 篇3 在班主任工作中，我做到了有爱心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，准时了解学生的思想动态，针对学生的心理特点实行科学有效的方法，使全体学生在思想觉悟、道德观念、共性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯，教无止境。过去自我虽做了必需的工作，取得一些成绩，但只能说明过去，今后我会百尺竿头，更进一步。 时间真快，在平淡与劳碌中，做班主任四个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第五个年头。感觉孩子们的成长真的是

8、不经意的。不经意间，他们的个头长高了许多，不经意间，他们懂事了许多，他们学会了许多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。作为他们成长的见证者，我最大的感受是：苦中有乐。此刻我将参与工作以来的点点滴滴，归纳起来有以下几方面： 一、加强学生思想教育，培育学生的良好习惯学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、构成良好班团体的根底 而良好习惯的养成，必需从学生思想熟悉加强上来落实。所以，在班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培育学生各方面的良好习惯。第一、行为标准教育，也包括社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准资料

9、，催促学生在思想上提高熟悉平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立典范，发觉不良现象准时订正。在班里实行班干局部工负责，让学生自我治理自我。 对有些学生多讲、多提示、多催促，对不好行为准时指出，要求改正。经过大家的努力，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护团体荣誉。其次，团体主义教育。团体主义精神要求个人的行为融入团体之中，个人要听从团体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，经过学校各种丰富多彩的体育活动及学校组织的团体活动，增加学生的团体荣誉感，树立团体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同提高，并

10、经过参加，培育学生的团体意识，大大增进了团体的分散力。 在各种活动中，我班学生都表现的比拟突出。第三，学习重要性教育。我有意识地引导学生学习。一是加强和任课教师联系，了解学生上课情景，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是经过加强阅读来提高孩子的学习，鼓舞学生多读书读好书；三是留意对他们的教育方法。“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日常工作中，我总是告知学生：“你是最棒的！”“你很聪慧！”“教师信任你能做好。”“加油！教师为你们喝彩。”让学生在鼓舞中发扬特长，在微笑中熟悉缺乏，在简便开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发觉他们有一点点提高，就赐予表扬。同时，赐予他们生活上

11、的关怀和学习上的帮助，使他们的学习进取性得到提高。 二、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是构成良好班风班貌的根底，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生良好的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提高的。所以，我尤其注意培育学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯还是卫生习惯。 三、重视与家长的联系 教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教育好。平常我非常留意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同治理。班级有局部同学

12、升入三年级后，学生退步很大，不能跟上班级前进的步伐，所以，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监视治理和家庭辅导的要求。由于本班孩子家长文化程度普遍偏低，所以我先急躁指导家长回家后对孩子的教育方法。之后，经过教师和家长的屡次教育，这一局部学生此刻转变很大，尤其是一些根底资料，如默写背诵提高不小。本学期，经过我班全体师生的共同努力，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助，构成一个具有较强分散力、核心力和向心力的团体。但在本学期的工作中，还存在许多有待加强和改善的问题。比方学生的自控本领比拟差，自我约束力不强。还有一小局部学生学习缺乏进取、主动性，

13、跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 四、培育班干部，进展孩子的本领 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气。要建立一个良好的班团体，首先要建立好一支职责心强、本领强的班干部队伍。工程师专业技术总结卫生方面，我们二年级的包干区卫生清扫任务相当繁重。为此，我安排了两队同学隔周清扫，每队有一个本领较强的学生当组长，清扫好之后，组长带着组长对整个操场进展检查。并实行了两队间竞赛的形式，这样有利于更好地完成班级的值日工作。 学习方面，我把全班同学分成了3个小组，每个小组都设有一名组长（组长都是学习成绩及本领相对较好的学生）。我让每个小组长监视本组学生。，这样组长能

14、够很便利地监视本组组员的作业上交、背书情景等等。我还特地把各组学生座位安排在一齐，便于他们平常的学习和生活沟通。 总之，小学班主任工作的资料是简单的，任务是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗。 专业技术教师工作总结 篇4 自从事教育教学工作以来，我坚持提高自我的思想政治水平和教学业务本领，爱岗敬业，恪尽守职，仔细教书育人，努力提高学生素养，注意培育学生的创新、适应本领，现将近年来的工作情景作出总结： 一、思想方面 1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，进取参与学校组织的各项活动及自学相关的学问，经过学习，使我增加了作为人民教师的职责感和使命感及搞好教书育人工作的进取性和主动性。 2、严格按

15、中小学教师职业道德标准和学校的规章制度要求自我，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，进取完成上属的各项工作。 3、友善待人，对全体学生一视同仁，关怀爱护，言教身教并重。与家长能热忱、礼貌、真诚地沟通学生的情景。 二、教学方面 1、扎实工作，仔细完成教学任务。以培育学生创新本领和实践本领为重点，仔细落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推动素养教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。 2、坚持仔细备课，备学生，备教材、教法。依据教材资料及学生实际，设计课型、目标、练习、作业和教学过程，拟定教学方法，仔细分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每一节课“有备而来”。课后准时做

16、出总结，写好后记，准时整改，争取得到最正确课堂效果。 3、提高上课技能与教学质量。结合学校的教育教学资源和推行的“洋思”模式教学，充分表达学生为主体，教师为主导的作用，根底学问为重点，本领提高与拓展为转化方向。教学中充分调动各层次同学的进取性，使之天性和共性得以自由地发挥。注意精讲精练，抓重点，破难点，有问准时处理，到达“堂堂清，日日清”的效果与目标。 4、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进展筛选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷准时批改，仔细分析并记录，将消失的问题分类总结，透彻讲评，对有关情景准时改善教学方法，做到有在放矢。错题要求订正

17、。 5、做好课后辅导工作。因在仔细批改作业的过程中，了解到了学生的情景，我常常利用课余时间无偿为学生补课，分层次进展，有批量辅导和个别辅导，以满意不一样学生的需求。同时加大后进生的辅导力度，对学习更重要地是思想的辅导，提高后进生的成绩，在于解决他的心结。让全部的学生都得到提高。 6、坚持参与教学研讨活动，常常向阅历丰富的教师请教并常在一齐争论教学问题，不断吸取他人珍贵的阅历，提高自我的教学水平。屡次听其他教师公开课，包括校内、外的。自我执教的公开课得到了学校领导与同事的确定，同时，理解他们提出的珍贵提议并调整今日努力的方向和方法。 专业技术教师工作总结 篇5 怀着对教育的幻想，一年前，我荣耀的

18、踏入了教师的行列中。作为一名新教师，在这短短的一年教育教学工作里，我收获了许多，成长了也许多，进步了不少，同时也意识到自己存在的缺乏之处。为了使今后的工作取得更大的进步，下面我对自己在这一年的工作进展汇报总结。 一、师德表现 积极贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学规划；严格遵守教师职业道德标准，做到依法执教、爱岗敬业、喜爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表、终身学习。详细表现在这几方面：一、做到严于律己，以身作则，为人师表。时刻留意自己的言行举止（做到言语文明，敬重学生，举止端庄，仪容干净）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率。二、关怀、爱惜全

19、体学生，敬重学生人格，不体罚学生，促进孩子在德智体美等方面全面进展。三、身一名共产党员，积极提高自身思想政治觉悟，同时加强教育教学专业理论和业务学习，对工作仔细负责，一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。 二、教育教学工作 在教学工作及力量提高方面，我担当了三年级两个班的英语教学工作和一个班的副班主任。由于教学阅历颇浅，我对工作丝毫不敢懈怠，仔细学习，深入讨论教学法。 课前，仔细学习讨论教师用书、教材，在教师用书的指导下，结合各班的学生状况，仔细备好每一节课，写好每一节课的教案，做好每一节的二次备课。这一年里共承受了区教研室的屡次考察，都受到了好评，而且不断地取得了进步，受到教研员的确定和好评。

20、其次学期里比拟胜利地开展了区新教师展现课，得到了各学校同行的确定和好评。经过一年的学习和不断总结，我积存了大量的教学阅历，使得自己在英语教学上有了很大的进步。自己新奇的教学方法，创新的教学思维，不怕挑战的精神受到了“师父”的确定和表扬。 课堂中，以富有激情的精神面貌，怀着开心的心情开展教学，思想汇报专题把握好课堂纪律。擅长运用教学机灵，敬重学生的主体性，让学生开心地学习。听课中，仔细做好听课笔记，积极思索，擅长观看学习。 课后，仔细反思自己的教学，写好教学反思，总结阅历。积极参与科组活动和探讨活动主题，在课后评课中主动提出自己的见解，尤其是这一年里科组开展的“一课三磨”活动中，仔细参与每一次课

21、后评课。积极参与区内其他学校开展的教学活动，吸取其他学校优秀教师的教学阅历。积极参与各项与教学相关的竞赛活动，并且在其次学期进行的新教师现场说课竞赛中获得了“二等奖”，同时，充分利用课余时间自行学习优秀教学视频，做好观摩笔记，主动思索，学习有效和先进的教学方法。充分把握好外出学习的时机，在20xx年12月份里，我特别幸运能到华南师大附属小学进展两个星期的学习。在这次学习期间，我仔细做好每节课的学习笔记，仔细观看思索他们优秀的教学方法。学习回来后，我对此次学习进展总结，仔细从中找出适合自己的教学方式，并将先进的教学理念尝试运用到自己的教学当中。 作为副班主任，我积极协作好班主任的工作，主动供应帮

22、忙，分担班主任的工作，为班级建立献言献策，共同治理、打造优秀的班级。班主任外出等状况， 我担起治理班级责任，毫无怨言，从不计较。虽然不是班主任，但是，我时刻抓住时机学习先进的班级治理理念和方式，观看身边优秀班主任的治理班级方式，以他人为镜，反思自己的方式。今年5月份很荣幸能到现场倾听优秀班主任魏书生，王怀玉，常丽华的讲座，我仔细做好笔记，汲取其先进的教育理念和治理班级方式，为以后的班主任工作做好预备。 回望马上逝去的这一学年，我意识到自己存在一些缺乏之处和需要努力的方向。比方课堂组织调控力量方面不能松懈，仍需加强；加强关注学生安全的意识，把学生的生命安全放在第一；教育教学中重点培育学生的好习惯

23、；不断学习，不断反思总结。 经过一年的教学等方面的实践和不断的学习、反思、总结，使得自己取得了很大的进步，顺当的完成了教学任务。在教学成绩方面，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力，培训学生综合、全面的进展。通过一年与学生的磨合，和共同努力，学生在英语听说读写方面都取得了肯定的进步。我信任通过以后的努力，和学生的共同合作，会在今后的日子里，取得更好的成绩。 专业技术教师工作总结 篇6 逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就马上要过去，感觉时间似乎过的飞速，可是回头望望，来路却很是漫长。这一路上，患病过失败的教训，尝到过胜利的喜悦，也有过觉得力不从心的时候，好在，最终最终怀揣着抱负，在师父和班组教

24、师的陪伴下，一步一步坚决的走到了今日，同时，也有了很多的收获和感慨。 一、师德 刚踏入幼教行业时，师训班就给我们开展了一次“师德讲座”，从中，我也收获颇丰。“为人师表，求实制造。”这句朴实的校训经过了大学四年的时间，在脑海里留下了深深烙印。而现在看来，“为人师表”这四个字已经不只是校训，更可以作为一名教师对自己师德方面的要求。 这四个字所包含的并不是很多幼儿园的工作手册中所提到的，在外表上对教师的要求，而是一种由内而外的素养。首先，从内部的要求来说，作为一名幼教工，最根本的是要喜爱自己的职业，关怀爱惜全体幼儿，所谓“有爱才有教育”，只有喜爱自己的工作，关怀幼儿的教师，才会真正懂得敬重幼儿，公平

25、、公正对待幼儿，对幼儿的过失等急躁劝慰，准时妥当处理，不指责、埋怨，促进幼儿全面、主动、安康地进展，与此同时，也会主动与家长联系，仔细听取意见和建议，取得支持和协作，从而改良自己的工作；另外，教师要遵守教师法等法律法规，仔细备课上课，完本钱职工作，不传播有害幼儿身心安康的思想。而当教师的内部到达为人师表的要求时，外表的气质自然而然的就会跟上了。 在过去的一年中，我时刻以“为人师表”的要求催促自己，刚刚开头适应工作的那段时间，烦心总是难免的，各种各样的工作需要上手，同时还要每天面对和我同样处在适应期的新小班的珍宝们，真是有点焦头烂额。后来渐渐的经过思索和尝试，我明白假如我要和孩子们一起混乱，孩子

26、们永久也不会承受我，那么这场混乱的收场或许就会更加遥遥无期，何不尝试着调整自己的心情，用自己的热忱和急躁来感染、感动这群得意的珍宝们，让他们承受我、宠爱我，把我变成宠爱幼儿园的一个理由呢？后来，经过了尝试，发觉这的确是最简洁有效的方法，简洁是指操作方法很简洁，不用多想什么，只要对珍宝们付出百分百的爱心，关怀他们、关爱他们，让自己时刻布满作为教师的责任心就足够了，而有效呢，指的就是孩子们是最单纯的集体，只要你对他们好，他们也会毫无保存的对你献出他们的真心。 二、专业学问 具备了高尚的师德，可以说就拥有了成为一名优秀教师的“灵魂”；那么“躯体”丰富的内涵和广泛的学识，同样也是必不行少的。 在大学期

27、间，我修读的就是学前教育专业，在名校相比照较完善的课程和师资安排下，学习到了较为系统的理论学问，从心理学到教育学，还有各种各样的教法课、选修课。这些都为我打下了坚实的理论根底，让我在工作中“有证可依”。 在工作之后，教发院依据多年以来对新教师的跟踪观看，为我们量身开展了一系列的培训活动，从理论学问的精炼，到下园旁听实践活动并争论、反思，同时也包括了少量的专业技能培训。或许是有了工作的阅历，在这为期8个多月的培训中，学习也更有重点、更有效了，解决了很多在一日活动中的困惑，特殊是资深教师的阅历之谈，可以说是受益匪浅。 与此同时，在幼儿园的工作生活中，师父和班组其他教师对我的关怀和急躁的指导也为我的

28、成长加了不少劲，置身于这样一个暖和、团结的团体里，我感觉特别幸福，每当我有问题，或是教师们在观看我活动的时候发觉问题时，都会不遗余力毫无保存的把阅历传授给我，急躁、细致的给我解释问题所在，以及解决的关键，我也会常常去听听成熟教师的活动，比照一下自己的活动，经过反思、与教师的争论提炼出适合自己的东西，运用到我的半日活动中去。 固然，除去这些外界对我的帮忙，我自己也在不断地利用业余时间给自己充着电，常常看一些优秀教学视频，学习优秀教师的教学机灵；收获最新的育儿、教学理念；积极参与幼儿园组织的各类讲座、教研、观摩活动，活泼自己的思维和表达力量。通过这一年来的努力，我在专业学问方面的理论积淀也得到了肯

29、定的提升。 三、业务力量 假如说前面两项都是理论方面的内容，那么业务力量可以说是实打实的实践考验了。理论再强大，无法运用到实际都是空话，这个问题在初入行业的我身上表达得尤为明显，虽然有着满腹的理论，却时常束手无措。而经过这一年的熬炼，我的独立带班力量已经有了很大的提升，可以依据半日活动流程井然有序的开展各类活动，也能尝试着依据孩子的个别差异找到适合他们的沟通方法，关注点也从开头时的“常规”渐渐转移到了如何促进孩子们全方面的进展上。 在教育方面，我尝试运用多种形式，寓教育于生活、嬉戏之中，有目的、有规划地引导幼儿主动的学习。尽量制造条件让幼儿参与简洁的实际探究活动，使他们感受到探究的过程带来的欢

30、乐，使每位幼儿在轻松气氛下，学习学问与本事，并发觉学习探究内在的乐趣。平常我还依据本班幼儿把握学问的实际状况，和师父、幼儿一起制作各力量水平的区角材料，同时增加幼儿的交往力量。 固然，在留意进展智力的同时，我也会留意对幼儿进展品德教育，尝试运用不同的方法，培育幼儿的自信念，努力提高幼儿的表达力量，并留意培育幼儿的良好心理素养，以公平的态度与幼儿相处，成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者，急躁倾听，努力理解幼儿的想法与感受，敬重幼儿得人格和权利、保教并重，支持、鼓舞他们大胆探究与表达，使每位幼儿都在学习中得到满意与胜利。 四、各项成绩 在本学期末，我参与了园内经典课展现活动，进展了我的第一次园内

31、教学展现。在经过了和班组教师共同的一课三研和争论，以及自己反复的琢磨和理解后，教学活动得到了听课教师的好评，虽然结果不错，但是我也知道，和成熟教师相比，我还有特别大的距离，还需要不断的积存和学习来使自己进步。 另外，在工作的第一年中，我时刻要求自己用百分百的热忱对待孩子，百分百的急躁对待家长，当家长有什么合理要求时，我都会尽力去做到；当家长有什么怀疑时，我都会认真的去解释。久而久之，取得了家长们的信任，常常会听到家长说我成熟了，也会有家长表扬我很有爱心，很负责任，家长们有什么问题也会情愿来和我沟通。 总之，在这一年的工作生活中，我在各方面都取得了肯定的进步，然而纵向比拟完之后，还需要横向比拟一

32、下，看清自己的缺乏，以及在其他教师身上值得我去学习的地方，然后再次带着抱负，连续稳步前行。前路漫漫，吾将上下而求索。 专业技术教师工作总结 篇7 本人喜爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展，赢得了学生的喜爱、家长的信任。同时，能根据教师职业道德标准要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务学习和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成绩，并得到了同事、家长们的好评。 本人始终从事小学教学工作，并任班主任工作

33、，有班主任治理工作中累积的阅历。这几年来的勤勤恳恳悄悄无闻的工作，得到了校领导的全都确定。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和治理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下： 一、面对全体，做好教育工作。 1、以爱为根底，真诚相待。 “教育，首先是布满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的根底是给与、关怀、责任感、敬重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进展着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注意用不同的方式去接近共性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到教

34、师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。 2、面对全体，公平相待。 对学生一视同仁，公平相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生肯定要公平公正，对学习有困难的学生更应当多关怀、多帮忙和多鼓舞。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发大事，防止了担心全大事的发生，让每一个孩子都能安康、欢乐的成长。擅长利用家校合力，通过家校联络方式，帮忙特别孩子逐步走入安康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用酷热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个安康向上、努力进取的整体。 二、仔细教学，全面提高学生素养。

35、在教学中，注意深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体的特点和差异，采纳不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不傲慢，引导他们通过自身的努力取得好成绩。 教学中，做好教师“六仔细”，不断向有阅历的教师学习，同时积极参与各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参与各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而到达了培育、提高学生综合素养的目标。 对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求，任劳任怨，表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。能虚心听取他人的批判意见，对自己的缺乏加以改

36、良，我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和奉献。 专业技术教师工作总结 篇8 一、任职期间的工作任务 本人在任职的近几年里，始终担当中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里始终保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩精彩，在校领导和教师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。 二、喜爱教育事业，自强不息，不断提高自身素养。 1、世纪之交培育新时代高素养的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素养教育、根底教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语

37、专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化学问，为教学工作奠定坚实的理论根底。 2、在工作实践中自己特殊注意向身边的教师学习阅历，探讨教书育人的道理和方法，同时又依据本班学生的客观实际状况去探究、体验，出于喜爱教育、喜爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素养教育的精神指导自己的工作，以执着、热忱、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及教师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任嘉奖称号。 3、理论联系实际，不断提高自己的熟悉力量和写作水平。依据各阶段教育教学中的任务和实践状况，不断的总结阅历、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，

38、从中提高自己的理论熟悉水平。如1999年12月写推动小学素养教育的关键在于教师素养的提高被评为全国根底教育讨论优秀论文，并收入中国根底教育改革论丛中；XX年6月撰写浅谈小学作业的强化治理论文获全国中小学教育论文三等奖；XX年2月写操行评语改革中怎样评价学生论文获市小学素养综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写浅谈小学数学与素养教育获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写素养教育必需将德育工作放在首位论文获中华教育科研论文二等奖。 三、注意德育工作，为学生的安康成长营造良好的学习环境。 小学根底教育是培育人才的摇篮，它肩负着培育跨世纪人才的重任，人才的质量固然成为重中之重。全面落实素养教育迫

39、在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰难任务而奋斗。 1、为人师表，突出身教重于言教。 班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有剧烈长久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知力量和班主任施教地位这种特别的关系，足以成为学生效仿的典范。教师就是一面镜子，一本书。所以我深知要标准学生的行为，首先要标准自己的行为，提高学生的素养首先要提高自己的素养，要求学生做到的教师必需先做好。如按时到校、文明礼貌、敬重学生、仔细写作业、喜爱劳动、遵守纪律，以至日常行为标准等等，真正在学生

40、的安康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加熟悉到教师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不行替代的作用学高为师，身正为范。 2、重视养成教育，培育爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。 根底教育要奠定学生一生需要的根底素养。素养教育必需从小抓养成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、爱护绿色家园、清理白色垃圾、校园之声播送、文明监视岗、看电影等各项活动准时组织争论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进展生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中，把握这些教育的时机，教育学生爱集体、爱祖国的思想情感，从一点一滴地突出教育的根底性、启蒙

41、性和实效性，表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参与，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感谢。在完成社会公开课上，学生表现热忱积极、喜爱生活、喜爱大自然的深厚情感受到各级领导教师们的欣赏；在参与全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明，突出养成教育小学阶段是最正确时期，从小树立爱祖国爱人民的人生观。 3、强化日常行为标准，培育自律及责任感。 我的原则是以课堂为生活主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教教育，培育学生的责任感和自学、自理、自控力量，使课堂

42、教学中师生和谐统一，完成各项教学任务。如在课上自控力量培育上，要求学生拿起书做到手到、眼到、口到、心到；只要写作业，就准时提示姿态正确；学会抓紧时间保证效果；发言时要求站姿端正、态度自然大方，声音洪亮，吐字清晰。过细的言行举止养成自觉掌握的力量和良好的行为标准，同时班里建立全班学生轮番值日制度，使每个学生都有表现和熬炼的时机，每个学生对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要治理到位，每个值日生都做到尽职尽责。久而久之，一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境，而且使全体学生都具有独立工作力量、自制自律力量，从而更加喜爱班集体。 4、重视舆论导向

43、是德育教育的重要环节。 班主任为人师表，严格治理是重要导向。建立培育有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特殊注意坚持民主作风自荐、考察、民主选举的原则产生班干部，并严格要求培育他们的典范作用，放手让他们大胆工作，适时指导，不断总结阅历教训，使他们得到全班学生的信任，具有号召力和分散力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织，取得良好的效果也熬炼了学生。 对于校内外、班内外消失的正反两方面典型事例准时做分析、叙述利弊关系，进展是与非的教育，提高学生的区分力量，学会做人的道理，保证学生安康的进展。如对打架、偷窃行为，假期里学生花钱顾人写作业行为，校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网

44、吧不回家行为等等进展导向教育，使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题，从而改邪归正，在正确舆论导向作用下，安康的进展。 5、重视与家长的沟通，是做好德育工作的重要组成局部。page 我们面对的学生多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高，造成德育工作难度较大。如普遍学生都比拟自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、集体观念差、不礼貌等等。凭借教师的大量思想工作，五十多人的班集体远远做不到准时和深入，必需与家长保持准时的沟通，二者形成合力才能精确的了解把握学生的心理、学习等各方面状况，有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学常常去网吧，开头家长不管还给钱，后来旷课2天到网吧

45、没有回家，在与家长联系后掌握了形势的进展。几年的教育工作证明德育工作必需得到家庭和社会的大力协作才能收到良好的效果，由于当今社会是简单的，家庭条件也各不同，甚至我们还要为学生的安康成长做家长的工作，这一点我是深有体会的。 四、以高度的责任感，努力做好教学工作。 多年来的教育理论学习和教育实践使我深刻的熟悉到，当今社会的确迫切需要提高全民族的素养，尤其是科学技术的进展突飞猛进，面对将来转变教育观念，明确教育的政治功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上，百年大计教育为本突出了这个道理。作为教师必需具备高度的责任感、事业心、全面的科学学问才能胜任起教师的重任，所以我必需不断的拼搏进取，从理论到

46、实践。 1、在教学实践中尽职尽责。 六年来的带班教课，我始终坚持以学生为主体，教育为主导的原则，依据不同阶段的教学内容实行不同的教学方法，以课堂为主阵地，充分调动学生的主动性、学习的积极性；以激发鼓舞为主，培育学生学习兴趣；以培育力量为重点，强化根本功训练；以双基训练为中心，强化作业治理，突出针对性，保证整体效果，详细在（1）备课中做到仔细备教材的同时充分的备学生，保证不同程度的学生得到良好的学习效果；（2）讲课中做到表达精确，把握学生的听课效果，讲练结合；（3）对待学生作业始终坚持全批全改；（4）辅导与讲评，针对性强，准时解决问题，尤其对后进生加强课外教练，不让一人落伍；（5）对待每次单元考

47、试都做到仔细批阅，严格要求，总结阅历，尽职尽责。 2、关爱学生是我的享受，也是保证教学胜利的必备条件。 常年的教学中，出于对事业的喜爱，总能保持和蔼可亲的自然教态与学生相处，课上得到学生的大力支持与协作，始终保持良好效果，使学生从中体会到参加之乐，思维之趣，胜利之悦，对后进生我倾注了的关爱，不厌其烦的教会为止，在屡次考试中差生的成绩并不差，使我由衷的感到欣慰。我的关爱、仔细负责的工作态度、无私奉献的精神，感染鼓舞鞭策着学生，久而久之，我们建立了深厚的情感，学生变得很自觉，彼此都很了解，都一样的努力。在班级整体的教学效果上，近几年来始终保持年级之首，屡次考试达标率为100%，优秀率为8087%，直到毕业统考XX年平均分为93.6分，XX年为91.7分。 3、积极参与教研，努力提高教学质量和自身水平。 （1）探究新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这一方面（1）本人积极参与各种形式的理论培训，订阅了有关教学