语文部编版3年级下册第1单元第4课昆虫备忘录分层作业(基础版).docx
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1、语文部编版3年级下册第1单元第4课昆虫备忘录分层作业(基础版)学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.款款(ku&n) 膜翅(mu) B.瞎点(xia)黑绸(zh6u) C.蚂蚱(zha)记录(lu) 2 .下列成语中不包含昆虫的一项是()A.金蝉脱壳B.蛛丝马迹C.螳臂当车D.悬崖勒马3 .“我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃螃虫吗?”这句话中画“的部分的意思是()A.你们不能改口味,也吃蜘虫。B.你们能不能改改口味,也吃蜥虫?C.你们应该改改口味,也吃蛎虫。4 .“独角仙的力气很大,它能拉走一辆泥制的小车。”句中填入的关联词, 最恰当的一
2、项是()A.因为所以B.即使也C.虽然但是D.既然就5 .“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗? ”这句话的意思是()A.我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼。B.蜻蜓的眼睛不是复眼。C.我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼。D.我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼。6 .这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌. “顶”的意思是()A.用头部支撑B.物体最高处C.很,表示程度高D.顶撞7 .“北京人把瓢虫叫作“花大姐。好名字! ”句子中引号表示()A.表示强调B.表示特殊意义C.表示特定称呼D.表示直接引用二、填空题8 .照样子,在括号里填上恰当的词语。(款款地)落下来()走过去()坐下来摔得(很重)玩得()
3、看得()9 .加加减减成新字,再组词。炬一火+足=()稠一禾+=绸()摸-+月=()10 .解释下列词语的意思。(1)从那以后,(我)就一直在琢磨复眼是怎么回事。 琢磨:(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。 凡是:(3)(瓢虫)收拢硬翅,严丝合缝。 严丝合缝:(4)这家伙,是昆虫里的霸王。 霸王:三、语言表达11.按要求写句子。1 .凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用加点字造句)2 .吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蜴1虫吗?(改为陈述句)12.读句子,按要求完成练习。1 .瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合 缝。*(1)结合语境,理解句中加点
4、词语的意思。顺顺溜溜:试卷第2页,共5页严丝合缝:(2)写出句中表示瓢虫动作的词语。从这些词语中,你体会到了什么?2 .我曾经想过:如果人长了一对复眼还是不要!那成什么样子!句中的省略号省略了“我,想象中人长了复眼的样子,请联系全文展开想象,补充一句话。四、信息匹配13.给句子中加点的字选择正确的解释。(填序号)A.雕刻和打磨(玉石)。B.加工使精美(指文章等)。C.思索;考虑我一直琢磨着复眼是怎么回事。() 卞和得到这块玉石后细心琢磨,把它打造成最美的玉璧。() A.缓,慢;B.书画,信件头尾上的名字;C.款式;D.经费,钱财。瓢虫款款地落下来了。() 写信的时候把自己的名字写下来就叫落款(
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