高中学校对教师的工作鉴定评语.docx

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1、高中学校对教师的工作鉴定评语篇一：中学老师对学生的评语 中学老师对学生的评语 1： 你对待班级工作仔细负责，作为历史课代表主动协作老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，平常有些淘气，但在学习上还不够严谨，有些贪玩，在交友上要谨慎，要交一些主动向上的挚友，老师非常观赏你的和善和聪慧，希望在以后能够利用好时间好好学习，在下学期能取得更大的进步，老师信任3年以后，你肯定能取得骄人的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 2 你平常能够严格要求自己，学习仔细刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，实力突出，作 为副班长平常能够以身作则，工作非常仔细，时刻以班级利益为重，

2、但是在学习上没有恒心，不能更好地利用时间，间或也犯一些小错误，希望在下学期能取得更大的进步，成为一名各方面都非常优秀的学生，老师信任你肯定能做到，老师也信任你会一百零一尺竿头，更进一步！ 老师信任3年以后，你肯定能取得骄人的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 3你性格活泼外向，有较好的心态，开学来成果不稳定，各科发展不平衡，偏科现象比较严峻，特殊对数学有厌恶心情。平常对自己要求不严格，在前半期有几次违反班级纪律，但是经教化后，变更了许多，唯一还有成果没有上来，老师希望你在下学期能再接再厉，夺回属于自己的天地。老师信任3年以后，你肯定能取得骄人的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如

3、意！ 4 你平常表现良好，乐观开朗，团结同学，有较强的集体荣誉感，擅长帮助他人。但是平常自觉性不高，时间观念不强，所以有时迟到，学习自信念不足，所以成果始终不能够提上来。 希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万 事如意！ 5 平常你总是静默无闻，但是你团结同学，酷爱班集体，体谅老师，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，你有生活的情趣，但是你自信念不足，自尊心较强，所以许多活动你都在徘徊中观望。在学习方面，你非常主动主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。所以要留意改进方法，放开胆小，参加到活动中去，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得好的成果。最终

4、，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 5 你平常学习比较主动，较开学来有很大改观，团结同学，遵守纪律，但是上课不是很专心，常常上课缄默，不能参加到互动的问题中去，所以成果始终上不来，平常时间观念不是很强，希望在下学期能够改掉这些缺点，取得好的成果，老师也信任你肯定能实现自己的志向。 6 你平常能自觉遵守班级纪律，团结同学，敬重师长，但是在日常生活与学习上不能严格要求自己，看法不够仔细，自我约束实力不强，以至于学习成果始终上不去，希望你在下学期接着努力，老师希望你能不断进步，也信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 7 你在平常学习中能够严格要求自己，上可能仔细听讲，课后作也

5、特别仔细，能够与同学很好相处，作为语文课代表和小组长能很好地完成自己的工作，集体荣誉感很强，但是留意在上课时要限制自己不能和四周的同学讲小话，老师希望你在下学期接着努力，老师也信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 8 你在学习上非常用功，学习很主动，敬重师长，关切体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，对待父母很有孝心，是一个很优秀的孩子，是一个让人非常放心的孩子。但是意志不是很坚决，取得一些成果简单浮躁，对待薄弱科目缺少信念，平常留意方法的运用要合理，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 9 你在学习上仔细刻苦，品质好

6、，敬重师长，和同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，但是在学习上有些信念不足，后来有明显的进步，还要留意时间的合理安排，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 10 你非常聪慧，学习实力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平常敬重师长，酷爱班集体，但是对自己要求太低，平常在习惯上面不能更好地限制，有时违反班级纪律，迟到，上课常常讲小话，在教室吃零食等，给任课老师的印象较差。假如一些小问题假如能得到解决，你将会取得更大的进步，希望你在下学期接着努力，老师对你的期望很高，也信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 11 你学习很努力

7、，作业能够刚好完成，同学之间相处很融洽，性格比较内向，希望以后在学习中多与老师沟通。月考你也曾失败过，但是你能不断努力意志坚韧，进步是明显的，但还远远不够，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 12 你是活泼阳光的男孩，平常敬重老师，团结同学，集体荣誉感特别强，意志力坚决，作为体育委员尽职尽责，能够成为老师得力的助手，作业很仔细，但是字迹不是很让人满足，老师希望你在寒假把字练好。在下学期接着努力，老师信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 13 你在学习上特别主动，成果优异，敬重老师，团结四周同学，平常能吃苦耐劳，有远大

8、的志向，作为英语课代表和小组长平常工作仔细负责，能在学习上去感染四周同学，但是老师认为进取心还不够强，目标不是很明确， 平常时间利用效率不是很高，在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 14 是一个静默无闻的人，平常表现中规中矩，从开学来进步很大，敬重老师，团结四周同学，乐于帮助别人，但是在学习上不能持之以恒，以致于你的成果较从前有所下降。平常自我限制实力不很高，会犯一些小错误，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 15 你在校自觉遵守纪律，能与四周的同学相处融洽，敬重师长，集体荣誉感强，作为宣

9、扬委员能把班级黑板报出得很好，但是平常在学习上有些意志力不够强，自我限制实力不是很好，所以对自己的目标总是几分热度不能坚持究竟。老师对你的要求远远不只这样，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 16 你表现良好，从不违反纪律，敬重师长，团结同学，有很强的集体荣誉感，学习很踏实，成果也进步很大，但是缺乏那种持之以恒的精神，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 17 你表现良好，平常自觉遵守纪律，有很强的集体荣誉感，平常仔细完成作业，敬重师长，团结同学。但是时间安排不合理，所以对各科把握不是

10、很透，以致于各科没有多少突出的科目，平常学习看法端正，所以上升也很明显，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 18 你是一个静默无闻的人，平常表现中规中矩，从开学来进步很大，敬重老师，团结四周同学，和同学相处融洽，乐于帮助别人，学习上仔细刻苦，品质好，有较强的集体荣誉感，但是在学习上有些信念不足，进步不是很显著，还要留意时间的合理安排，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 19 你在平常学习中能够严格要求自己，总是静默无闻，上可能仔细听讲，课后作业也特别仔细，敬重师长，团结同学，能够与同

11、学很好相处，集体荣誉感很强，但是留意在合理利用时间，老师希望你在下学期接着努力，老师也信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 20 你跟开学比起来进步很大，总的来说表现还是很不错的，但是在学习抓得还不够，平常主动性不强，不主要细微环节，有时迟到，上课讲话，作业字迹不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自觉性还要加强，你的进步大家有目共睹。老师希望你在寒假把字练好。在下学期接着努力，老师信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 21 你在学习上非常用功，学习很主动，敬重师长，关切体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，平常不懂就问，学习主动，成果上升显

12、著，是一个很优秀的孩子，是一个让人非常放心的孩子。但是意志不是很坚决，取得一些成果简单浮躁，对待薄弱科目缺少信念，平常留意方法的运用要合理，寒假字要好好练，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 22 你非常聪慧，学习实力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平常敬重师长，酷爱班集体，但是对自己要求太低，平常在习惯上面不能更好地限制，从开学到现在进步很大，但还远远不够，假如一些小问题假如能得到解决，你将会取得更大的进步，希望你在下学期接着努力，老师对你的期望很高，也信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 23 你跟开学比起来

13、进步很大，总的来说表现还是很不错的，但是在学习抓得还不够，平常主动性不强，不注意细微环节，有时上课讲话，作业字迹不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自觉性还要加强，以后下课要留意活动得当，老师希望你在寒假把字练好。在下学期接着努力，老师信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 24 你平常学习比较主动，能按时完成作业，较开学来有很大改观，团结同学，遵守纪律，但是上课不是很专心，常常上课缄默，不能参加到互动的问题中去，所以成果始终上不来，在作业上希望能多一些独立思索，这样你的进步会更大，希望在下学期能够改掉这些缺点，取得好的成果，老师也信任你肯定能实现自己的志向。最终，

14、祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 25 平常你总是静默无闻，但是你团结同学，酷爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，你有生活的情趣，但是你自信念不足，自尊心较强，所以许多活动你都在徘徊中观望。在学习方面，你非常主动主动，但是由于一些方法不得当，进步也很显著。但是要留意改进方法，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 26 你是一个静默无闻的人，平常表现中规中矩，从开学来进步很大，敬重老师，团结四周同学，乐于帮助别人，但是在学习上方法不当，不能持之以恒，以致于你的成果始终上不去。希望作业能独立完成，这样你的进步更大。平常自我限制实力不很高，

15、会犯一些小错误，希望你改正，在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 27 你头脑聪慧，在学习上非常用功，学习很主动，敬重师长，关切体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，平常不懂就问，学习主动，成果上升显著，是一个很优秀的孩子，是一个让人非常放心的孩子。作为劳动委员和小组长在工作上非常仔细负责，但是意志不是很坚决，取得一些成果简单浮躁，对待薄弱科目缺少信念，平常留意方法的运用要合理，寒假字要好好练，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 28 你非常聪慧，学习实力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平常

16、敬重师长，酷爱班集体，作为物理科代表工作仔细负责。但是对自己要求太低，平常在习惯上面不能更好地限制，所以假如在细微环节上要留意，你将会取得更大的进步，平常作业看法不是很仔细，希望你在下学期接着努力，寒假字要好好练，老师对你的期望很高，也信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 29 你是一个很文雅的女孩，总是静默无闻，上课能仔细听讲，平常仔细完成作业，敬重师长，团结同学，能够与同学很好相处，集体荣誉感很强，作为副团支书工作表现中规中矩，平常学习中不能够严格要求自己，一些细微环节不留意，有时迟到，上课精力不集中，留意合理利用时间，老师希望你在下学期接着努力，老师也信任你能取得

17、更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 30 你非常聪慧，学习实力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平常敬重师长，酷爱班集体，作为化学科代表工作仔细负责。但是对自己要求太低，平常在习惯上面不能更好地限制，上课有时讲小话，平常留意熬炼身体。假如在细微环节上要留意，你将会取得更大的进步，平常作业看法不是很仔细，希望你在下学期接着努力，寒假字要好好练，老师对你的期望很高，也信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 31 你头脑非常聪慧，学习实力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平常敬重师长，酷爱班集体，作为电教管理员任劳任怨，工作仔细负责。但是对自己要求太低，所以成果

18、始终进步不明显，平常在习惯上面不能更好地限制，上课有时讲小话，作业不工整，字迹比较潦草。假如在细微环节上要留意，你将会取得更大的进步，希望你在下学期接着努力，寒假字要好好练，老师对你的期望很高，也信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 32 平常你总是静默无闻，但是你团结同学，酷爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，在学习方面，你非常主动主动，但是由于一些方法不得当，进步也不是很显著。但是要留意改进方法。作为学习委员能起代表作用，但表现不是很突出，没有带领同学开展一些活动。希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 33

19、 你在校很文雅内向，能自觉遵守纪律，能与四周的同学相处融洽，敬重师长，集体荣誉感强，平常在学习上有些意志力不够强，自我限制实力不是很好，对自己的目标总是几分热度不能坚持究竟，所以成果不稳定。老师对你的要求远远不只这样，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 34 你跟开学比起来进步很大，总的来说表现还是很不错的，但是在学习抓得还不够，平常主动性不强，不注意细微环节，自控性较差，习惯不是很好，开学常常迟到，有时上课讲话，作业字迹不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自觉性还要加强，以后下课要留意活动得当，老师希望你在寒假把字练好。在下学期接

20、着努力，老师信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 35 你是一个静默无闻的人，平常表现中规中矩，从开学来进步很大，敬重老师，团结四周同学，乐于帮助别人，作业很仔细，学习主动主动，进步很显著，但在学习上基础和方法都还要不断提升，多点自信念，希望在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 36 你在平常学习中能够严格要求自己，总是静默无闻，上可能仔细听讲，课后作业也特别仔细，字迹工整，平常仔细完成作业，敬重师长，团结同学，能够与同学很好相处，集体荣誉感很强，但是留意在合理利用时间，平常留意上课不能做小动作，老师希望你在下学期接着努力

21、，老师也信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 37 你从开学来进步明显，平常能够严格要求自己，学习仔细刻苦，团结同学，具有高度的责任感和集体荣誉感，实力突出，作为副班长平常以身作则，工作非常仔细，时刻以班级利益为重，但是在留意上课应留意力集中，希望在下学期能取得更大的进步，成为一名各方面都非常优秀的学生，老师信任你肯定能做到，老师也信任你会在下学期作得特别好，老师信任3年以后你肯定能取得骄人的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 38 你学习很主动，敬重师长，关切体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，平常不懂就问，成果有上升但不显著，。作为语文科代表在工作上非常

22、仔细负责，但是在学习上很懒，不仔细，意志不是很坚决，常常被老师单独在办公室“辅导”，取得一些成果简单浮躁傲慢，对待薄弱科目缺少信念，平常留意方法的运用要合理，寒假字要好好练，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 39 你跟开学比起来进步很大，总的来说表现还是很不错的，但是在学习抓得还不够，平常主动性不强，不注意细微环节，有时上课讲话，作业字迹不工整等，作业应能独立完成，各方面要不断完善自己，自觉性还要加强，老师 希望你在寒假把字练好。在下学期接着努力，老师信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 40 你在学习上特别主动

23、，成果优异，敬重老师，团结四周同学，平常能吃苦耐劳，有远大的志向，作为生物课代表和小组长平常工作仔细负责，能在学习上去感染四周同学，但是老师认为进取心还不够强，目标不是很明确，平常时间利用效率不是很高，老师对你的期望很高，希望在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 41 平常你总是很内向，静默无闻，但是你团结同学，酷爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，但是你自信念不足，自尊心较强，所以许多活动你都在徘徊中观望。在学习方面，你非常主动主动，进步也很显著，但是由于一些方法不得当。留意在上课时不能那么随意，要留意改进方法，希望你在下学期接着努力，老

24、师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 42 你性格内向，但表现良好，从不违反纪律，敬重师长，团结同学，有很强的集体荣誉感，学习很踏实，成果也进步很大，但是缺乏那种持之以恒的精神，学习激情应高涨，作业不是很工整，留意寒假好好练字，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 43 你敬重师长，团结同学，跟开学比起来进步很大，总的来说表现还是很不错的。但是在学习抓得还不够，平常主动性不强，不注意细微环节，有时上课讲话，作业字迹不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自觉性还要加强，老师希望你在寒假把字练好。在下学期接着努力

25、，老师信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 44 你跟开学比起来进步很大，总的来说表现还是很不错的，但是在学习抓得还不够，平常主动性不强，不注意细微环节，有时上课讲话，作业字迹不工整，有时会迟到等，记住作业应独立完成，在各方面要不断完善自己，自觉性还要加强，老师对你期望很高，希望你在寒假把字练好。在下学期接着努力，老师信任你能取得好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 45 你总是静默无闻，在校自觉遵守纪律，能与四周的同学相处融洽，敬重师长，集体荣誉感强，很细心，充溢自信，作为组织委员能把班级活动开展得很好，但是平常在学习上有些意志力不够强，自我限制实力不是很

26、好，所以对自己的目标总是几分热度不能坚持究竟。老师对你的要求远远不只这样，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 46 你是一个静默无闻的人，平常表现中规中矩，从开学来进步很大，敬重老师，团结四周同学，乐于帮助别人，作业很仔细，学习主动主动，进步很显著，但在学习上基础和方法都还要不断提升，学习效率要加强，多点自信念，希望在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 47 平常你总是静默无闻，但是你团结同学，酷爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，关切敬重老师，作为纪律委员很负责，但是少一些严厉。你有

27、生活的情趣，但是你自信念不足，自尊心较强，所以许多活动你都在徘徊中观望。在学习方面，你非常主动主动，但是由于一些方法不得当，所以进步不是很显著。要留意改进方法，压力不能太大，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 48 你总的来说还是很优秀的，敬重师长，团结同学，平常主动求上进，不断向自己的目标努力。但是由于一些方法不当，所以成果起伏较大。性格有时过于倔强，有时很难融入到集体中去，希望在今后不断完善自己，老师对你的期望很大，希望在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 49 你在学习上仔细刻苦，品质

28、好，敬重师长，和同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，几次考试都不断进步，但是在学习上有些不留意细微环节，上课对自己要求不够高，留意时间的合理安排，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 50 你总是静默无闻，在校自觉遵守纪律，能与同学相处融洽，敬重师长，集体荣誉感强，充溢自信，作为小组长能尽职尽责，但是平常在学习上有些不细心，过于浮躁，希望你能调整好心态，老师信任你只要坚持不懈就有回报。老师对你的要求远远不只这样，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 51 平常你总是静默无闻，但是你团结同学

29、，酷爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，歌颂得很好，在学习方面，你非常主动主动，但是由于一些方法不得当，进步也不是很显著。但是要留意改进方法。作为文娱委员尽职尽责，但是平常的激情还不够，没有带领同学开展一些活动。希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 52 你性格内向，但表现良好，从不违反纪律，敬重师长，团结同学，有很强的集体荣誉感，学习很踏实，作业字迹很工整，但成果进步不明显，缺乏那种持之以恒的精神，学习激情应高涨，平常很少请教老师，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 53 你在

30、学习上仔细刻苦，看法很端正，品质好，敬重师长，和同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，几次考试都不断进步，但是在学习上有些不留意细微环节，留意不要偏科。留意时间的合理安排，平常做作业时看法很好，但是字迹不工整，这学期进步特别大，但是老师对你的希望远远不只这样。老师希望你在寒假好好把字练好。希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 54 你在学习上非常用功，学习很主动，敬重师长，关切体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，平常不懂就问，学习主动，成果有明显的上升，是一个很优秀的孩子，是一个让人非常放心的孩子。作为班长能真正成为老师的得力助手，尽职尽责，但

31、是要留意处理好班级同学的一切关系，平常意志不是很坚决，取得一些成果简单浮躁，对待薄弱科目缺少信念，平常留意方法的运用要合理，寒假字要好好练，希望你在下学期接着努力，老师信任你能取得更好的成果。最终，祝愿你和家人春节欢乐，万事如意！ 篇二：指导老师对实习生的评语 合集 该实习生在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安排, 敬重指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，酷爱本职工作,关切爱惜学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，

32、表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 . 该实习生同志虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 该实习生同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创建性、建设性地独立开展工作的思维；具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。

33、能够做到听从指挥，仔细敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 该实习生同志待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与 单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。 该生综合素养较好，业务实力较强，政治表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望该实习生同志接着主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 该生在实习期间工作仔

34、细、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，擅长思索，举一反三。酷爱学生，特殊关怀班上成果较差、行为偏差的孩子，耐性为他们补课，并赐予确定和激励，深得学生的宠爱。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调整教学方式，有肯定的组织实力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 指导老师： 该实习生在实习期间，特别精彩的完成了教化实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作特别重视，意识到位。从起先实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺当地完成了从学生到

35、老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的看法虚心接受，听课主动仔细。更加难得的是该实习生乐于深 入到学生当中，与学生交挚友，以亲身经验向学生传授学习阅历，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，该实习生仔细学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝摸索究试验的教学模式，并在授课当中呈现了较强的限制课堂的实力和优秀的老师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，信任该实习生已经具备了作为一名老师的基本素养，使得我们完全可以期盼，在不久的将来，他肯定会成为一名优秀的老师。指导班主任： 该实习生在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任

36、沟通班级状况，与同学谈心，进行个别指导。仔细听取老师的看法，并虚心学习，主动主动参加班级管理与活动，做学生的知心挚友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参加组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导，受到学生的好评、欢迎!该生有较高的素养、剧烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象! 该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。全身 心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学

37、生，特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主 任。 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出探讨，探讨中自然流露极佳学养与见识。 该实习生实习期间仔细负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变实力强，能依据学生反应及老师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业细致、正确，并能留意学生共同的错误，晚自修期间

38、能下班辅导，具备了一个老师应有的素养。 阅历。通过担当助理班主任，使我们相识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法。同时也感受了中学课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在中学课堂如何贯彻的思索。新课程改革的以学生为本的教化方式给我们很大出动,并深深觉得现代教化须要不仅仅是这样的想法,更须要这样的实践。

39、除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的详细状况，为全面了解当今中学教化状况积累了实际阅历。通过担当助理班主任，使我们相识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。 该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐

40、相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 该生在院期间，遵规守纪，做事踏实仔细，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，主动上进，有自己的主见观点，擅长思索，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院领导一样好评，是一名优秀的法学毕业生！ 师范生实习鉴定评语实习指导老师评语 师范生实习鉴定评语实习指导老师评语 一. 服务態度：热忱、主动、主动。对事物保持高度的新奇与爱好，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。主动爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，並能奇妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。 二. 教学

41、实习：表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、內容，努力求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。 三. 导师实习： 熟识学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於视察並发觉问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，赐予引导。特別关怀班上弱势、成果差、行为偏差的孩子，赐予确定、激励，主动引导其向善，做侠义之约，深得学生宠爱。乐意帮助导师掌控班级、辅导学生，並汲取管理及辅导阅历。批改週记、联络簿严格细致专心。和学生、指导老师有良好互动

42、。善於发掘学生优点，大力讚赏，永存善念与爱心。 师范生实习鉴定评语实习鉴定 该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 师范生实习鉴定评语 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守

43、公司的规章制度，听从安排，听从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学,刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。</P> 师范生实习鉴定评语 该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生，

44、特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。 该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作 篇三：中学老师晋升职称举荐评语 1 忠诚党的教化事业，教书育人，为人师表，政治上要求进步，工作勤奋努力刻苦仔细，有较高的思想觉悟。坚持教学与探讨相结合，不断提升教学理念，勇于改革实践并取得较好成果。平常注意自身学问积累和文化修养，努力

45、使自己从职业型老师向科研型老师转变。注意对青年老师的传帮带。在辅导青年老师业务水平提高和教研组建设方面成果突出。担当班主任，擅长做好学生的思想工作，调动学生的内在学习主动性，任教以来普遍受到学生爱戴。该老师虚心好学，不断进取，业务水平高，是一位很有造诣的优秀中学老师。同意举荐中学高级老师职务。 2 酷爱教化事业，教书育人，为人师表，师德高尚，2004年被学校举荐为xx市师德标兵。工作勤奋、踏实、仔细，勇挑重担，任劳任怨。有较扎实的专业学问和较强的教学业务实力。经验过多次中学循环教学，教学成果显著。注意自身修养注意教学科研，在教研组内主动帮助青年老师，搞好传帮带。在群众中有较高的威望。该老师业务

46、水平高、工作干劲足，是学校公认的又红又专的优秀老师，同意举荐中学高级老师职务。 3 酷爱教化事业，工作勤奋努力，教书育人，为人师表，连续几年年终考评优秀，2004年又被评为xx市优秀教化工作者。经验多轮中学循环教学，教学成果优异，在青年老师基本功和评优课活动中多次获奖，担当过多年教研组长，现为学校教务处副主任，平常注意青年老师的传帮带，注意教学科研，成果突出。在其分管的学校体育、卫生、科技、图书馆、试验室等几项工作中，由于工作细致、仔细，条线工作均获较好成果，得到较高评价。其本人也因业务实力强，工作干劲足，受到师生的一样好评。同意举荐中学高级老师职务。 4 酷爱教化事业，教书育人，为人师表，师

47、德高尚。工作中勇挑重担，不怕困难，任劳任怨，既有坚韧拼搏的精神，又有敢于创新的志气。酷爱学生，关切集体，受到师生的一样爱戴。胜任中学循环教学，任教多年毕业班教学，业务精益求精，教学“五仔细”堪为全市老师典范，不断钻研教材，创出教学特色，为全市生物教学树起了旗帜，平常注意学问积累和文化素养的提高，勤于思索，擅长探讨，教学硕果累累，关切和支持学校老师队伍建设，做好青年老师传帮带，是学校优秀老师的典范。同意举荐中学高级老师职务。 5 忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，勤勤恳恳，任劳任怨。关切集体、爱惜学生，受到师生的一样赞扬。经验多次初中教学循环教学，担当多次毕业班教学，

48、成果优异。担当过多年班主任，教研组长，年级组长，政教处副主任和初中部教务主任等职，工作一丝不苟，成果突出，堪为老师爱岗敬业、静默奉献的楷模。平常注意学问积累和文化修养，注意教学科研，搞好青年老师的传帮带，先后多次获得年终考评优秀和镇先进教化工作者等荣誉。同意举荐中学高级老师职务。 6 该同志思想政治上严格要求自己，坚持正确的政治方向，酷爱教化事业，有良好的老师职业道德，爱惜学生，不厌其烦地做学生思想教化工作。钻研教学业务，多年担当初中英语循环教学任务，教学效果好。擅长总结教化教学中的阅历体会，在论文撰写、辅导学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成果。学校同意该同志参评中学高级老师职务。 7 该同志

49、同志主动贯彻执行党的方针政策，无私奉献，为人师表，师德高尚，2004年被评为xx市优秀教化工作者。有丰富的教学阅历，所教班级的英语成果名列全市前茅，2003年被命名为xx市英语学科带头人。有较强的科研实力，擅长指导青年老师，为学校培育了一批青年骨干老师。学校同意该同志参评中学高级老师职务 8 老师任现职以来，思想健康，作风正派，遵守师德规范，有较强的事业心和责任心。他工作勤奋，始终战斗在中学教学第一线，并能胜任循环教学的任务，是学校的青年骨干老师。多年来，任老师仔细钻研教材，深化推动教学改革，把多媒体教学手段和课堂教学的内容有效地整合起来，取得了较好效果，他本人多次被评为学校的教学能手。他还利用课余时间，广泛开