单元测评第56章.docx

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1、单元测评第5、6章时间:45分钟 分值:100分一、选择题（本大题共9小题,每小题6分洪54分,在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求）“2018河南商丘期中关于营养级的叙述，错误的是（）A.处于同一营养级的动物不一定是一个种群B,食物链的营养级一般超过5个C ,同一种动物可同时占几个营养级D.食物链和食物网是生态系统内能量流动的基础2.最近科学家在水深约3200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了两种新型蠕虫。 这些蠕虫没有消化器官，它们通过附肢里的细菌摄取营养，像树根一样的附肢可深入死鲸 的骨髓里挖掘”营养，其中的细菌可将骨中的脂肪转化为糖，供给蠕虫进行生命活动。下列有关叙述正

2、确的是（）A.这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者B ,蠕虫与细菌的关系在生物学上属于寄生C .这种细菌通过有丝分裂进行繁殖D.可创造一个富含有机物和氧气的人工环境培养这种细菌3J2018江西抚州三校联考如图CA4-1是生态系统各组成成分之间的关系示意图。下列说法正确的是图 CA4-1A,图中最长的捕食链是绿色植物T虫一食虫鸟-细菌B .生态系统的结构是由图中各成分组成的C. 一只鸟捕食一条虫后，只能获得虫体内10%20%的能量D.消费者的存在能加快生态系统的物质循环4J2018江苏启东期中如图CA4-2表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系, 这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物

3、质和能量流动的方向最可能是（）(相对数量。甲乙丙丁生物名称图 CA4-2A.甲一乙一丙一丁C,丙一丁一乙一甲B,丙一丁一甲一乙D .丁一丙一乙一甲5 .我国古诗词中有蕴含着丰富的生物学原理的诗句，以下对古诗词中生物学原理的分析, 不准确的是 （）A .野火烧不尽，春风吹又生表现了群落初生演替的过程B .落红不是无情物，化作春泥更护花体现了生态系统中物质循环的过程C.两只黄鹏鸣翠柳体现了小鸟间传递着物理信息D.螟蛉有子，螺嬴负之反映的是群落内部的种间关系6 .如图CA4-3表示某草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系，土壤中硝酸盐含量下降的原因是（）o牧草数量图 CA4-3A.消费者的排泄量增加B

4、.牧草数量增加C.分解者数量增加D.牧草枯死量增加7 .下列关于生态系统信息传递特征的描述，不正确的是（）A.信息传递可以调节生物的种间关系8 .植物可通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.生态系统的物理信息可来源于无机环境8 .某同学通过分析蛇的食性绘制了如图CA4-4所示的食物关系。假定一条1 kg的 蛇,4/5的食物来自鼠,1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高传递效率计算，此蛇间接消 耗的植物为 （）/蛙（鼠昆虫植物图 CA4-4A.45 kgkgC.90 kgD.20 kg9 .如图CA4-5是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，其中箭头表 示

5、碳的传递方向，字母表示碳的传递途径。下列叙述不正确的是（）A ,碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为 a=b+c+e二、非选择题(本大题共3小题，共46分)10 .(15分)2018江西红色七校联考图CA4-6表示某天然湖泊中能量流动简图(数值单 位为xl03|10%-L3义 108-1.5X 108)X 10%=3.0X107kJo(3)根据题图分析可知，表示呼吸作用。根据图甲分 析可知，碳循环是带有全球性的循环。