第三单元8《琵琶行并序》第1课时预学导航.docx

《第三单元8《琵琶行并序》第1课时预学导航.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三单元8《琵琶行并序》第1课时预学导航.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、8琵琶行并序第1课时预学导航（请用1分钟阅读了解预学目标）1 .借助注释和工具书，读准字音，读懂字面意思，突破文字障碍。2 .了解诗人和写作背景。3 .熟读全诗。（请你用13分钟结合助读资料完成教材P62-64的阅读，阅读时请用手指划过所读内容, 用笔标注关键信息。）助读资料1 .认识作者白居易（772-846）,字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。白居易是中唐时期继杜甫 之后的又一伟大的现实主义诗人。他倡导“新乐府”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事 而作”。白居易继承和发扬了我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风月，弄花草”， 主张诗歌要有深刻的现实意义。其诗歌平易通俗，相传连老妪也能听

2、懂。有“诗魔”和“诗 王”之称。白居易的诗歌创作分两个时期。从入仕到贬为江州司马以前为前期，仕途一帆风 顺，始终怀着“为民请命” “兼济天下”的理想。这一时期的创作以讽喻诗为主。自被贬为 江州司马到去世为后期，是他“独善其身”的时期，他将儒家“乐天知命”、道家“知足不 辱”和佛家“四大皆空”糅合起来以作“明哲保身”的法宝。他悔恨“三十气太壮，胸中多 是非”。这一时期创作的诗歌以闲适诗和感伤诗为主。白居易的诗歌在日本的影响很大，他 是日本人最喜欢的唐代诗人，在日本的古典小说中常常可以见到引用他的诗文的现象，可以 说在日本人的心中白居易才是中国唐代诗坛的风云人物。2 .写作背景唐宪宗元和十年（81

3、5）,与拥兵割据的藩镇首领吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相 武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过 问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司 马。琵琶行并序就是诗人被贬后次年的作品。白居易送客至沼阳江头，偶遇一位年少因 艺技红极一时，年老被人抛弃的歌女，从而联想到自己政治上的坎坷失意，顿时触发“同是 天涯沦落人”的痛苦心境，悲怆之意油然而生。用歌行的体裁，创作出了这首著名的琵琶 行并序（原作琵琶引）。它不仅是唐代七言叙事诗的代表作，而且是我国古典叙事诗创 作的又一高峰。其中关于琵琶演奏技巧的描写，达到了出神入化

4、的境界。3 ,了解常识（1）歌、行都称歌行体，属于古体诗。音节、格律比较自由，句法长短不一，富于变 化。唐以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。可叙事，可抒情、议论。（2）本文属于乐府诗。乐府：乐府本是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、 训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是 采集民歌，供统治阶级“观风俗二后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”， 简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的; 广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。这首诗属于后者。（3）司马本指专门负责管马匹的官，是非常重要的军职，后来其职权范围随时代而发 生了变化，官位也不尽相同。如西周时司马掌管军政和军赋，职权大小不定。战国时为掌管 军政、军赋的副官，如鸿门宴：“此沛公左司马曹无伤言之。”隋唐时是州郡太守（刺 史）的属官，如琵琶行并序：“元和十年，予左迁九江郡司马。”白居易当时被贬至九 江，位在州郡别驾、长史之下。（4）官职的任免升迁常用词语：拜、除、擢、迁、谪、黜、去、乞骸骨。