高考文言文阅读模拟训练:《说苑-秦王以五百里地易鄢陵》(附答案解析与译文).docx
《高考文言文阅读模拟训练:《说苑-秦王以五百里地易鄢陵》(附答案解析与译文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考文言文阅读模拟训练:《说苑-秦王以五百里地易鄢陵》(附答案解析与译文).docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高考文言文阅读模拟训练:说苑秦王以五百里地易鄢陵(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。春秋之辞,有相反者四:既日大夫无遂事,不得擅生事矣;又日出境可 以安社稷、利国家者,则专之可也。既日大夫以君命出,进退在大夫矣;又日以 君命出,闻丧倏行而不反者,何也?日此四者各止其科,不转移也。不得擅生事 者,谓平生常经也;专之可者,谓救危除君也;进退在大夫者,谓将帅用兵也; 徐行而不反者,谓出使道闻君亲之丧也。秦王以五百里地易鄢陵,鄢陵君辞而不堂,使唐且谢秦王。秦王日:“秦 破韩灭魏,鄢陵君独以五十里地存者,吾岂畏其威哉?吾多其义耳。今寡人以十 倍之地易之,鄢陵君辞而不受,是轻寡人也。“唐且
2、避席对日:“非如此也!夫不 以利害为趣者,鄢陵君也。夫鄢陵君受地于先君而守之,虽复千里不得当,岂独 五百里哉? “秦王忿然作色,怒日:“公亦曾见天子之怒乎? ”唐且日:“主臣, 未曾见也。”秦王日:“天子一怒,伏尸百万,流血千里。”唐且日:“大王亦尝见 夫布衣韦带之士怒乎? ”秦王日:“布衣韦带之土怒也,解冠徒跣,以头颠地耳。 何难知者!”唐且日:“此乃匹夫愚人之怒耳,非布衣韦带之士怒也。夫专诸刺王 僚,彗星袭月,奔星昼出;要离刺王子庆忌,苍隼击于台上;聂政刺韩王之李父, 白虹贯日。此三人皆布衣韦带之士怒矣,与臣将四。土含怒未发,褛厉于天。士 无怒即已,一怒,伏尸二人,流血五步。”即一案其匕首
3、起视秦王旦令将趋矣秦工 变色长跪日先生就坐寡人喻矣秦破韩灭魏那陵独以五十里地存者徒用先生之故(节选自说苑奉使)【注】唐且:也作“唐雎”,战国时魏人。主臣:表示恭敬惶恐之词, 意为“不敢”。io.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.即案其匕首起视秦王日/今将是矣/秦王变色长跪日/先生就坐/寡人 喻臭/秦破韩灭魏鄢陵/独以五十里地存者/徒用先生之故耳/B.即案其匕首起视/秦王日/今将是矣/秦王变色长跪日/先生就坐/寡 人喻矣/秦破韩灭魏/鄢陵独以五十里地存者/徒用先生之故耳/C.即案其匕首起视/秦王日/今将是矣/秦王变色长跪日/先生就坐/寡 人喻矣/秦破韩灭魏鄢陵/独以五十里地存者/
4、徒用先生之故耳/D.即案其匕首起视秦王日/今将是矣/秦王变色长跪日/先生就坐/寡人 喻矣/秦破韩灭魏/鄢陵独以五十里地存者/徒用先生之故耳/11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A. ”闻丧徐行而不反”与“清风徐来,水波不兴”(赤壁赋)两句中的“徐” 字含义相同。B. “谓救危除患也”与“即患秦兵之来”(廉颇蔺相如列传)两句中的“患” 字含义相同。C. “鄢陵君辞而不受”与“所以传道受业解惑也”(师说)两句中的“受” 字含义不同。D. “吾多其义耳”与“以是人多以书假余”(送东阳马生序)两句中的“多” 字含义不同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A
5、.春秋中有四处意思相反的语句,都是关于大夫在朝廷上如何处理国 事的,看似矛盾,实际上四句话有使用的条件,不能混淆。B.唐且去感谢秦王时说明了鄢陵君拒绝秦王好意的原因,虽然五十里的土 地很小,但也是从先君手里接过来守护的,意义重大。C.秦王不满于唐且的回答,生气地说:“天子发怒,横尸百万,血流千里。” 然而唐且并不畏惧,反问秦王有没有听说过平民发怒。D.唐且说他自己和专诸、要离、聂政一样是有才能、有胆识的人,发怒就 会拼命,并拿出匕首震慑了秦王,秦王连忙道歉。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)又日出境可以安社稷、利国家者,则专之可也。译文:(2)今寡人以十倍之地易之,鄢陵君辞而不受
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 说苑-秦王以五百里地易鄢陵 高考 文言文 阅读 模拟 训练 秦王 五百 鄢陵 答案 解析 译文
限制150内