压轴题09 主谓一致(解析版)-2023年中考英语压轴题专项训练(江苏专用).docx
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1、压轴题09主谓一致唐向行师考向一:主谓一致三原则考向二:主谓一致常考题型压轴题要颁一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语 法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。1 .语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也 用复数形式。Tom is a good student.汤姆是个好学生。They often play football on the playground.他们经常在操场上踢足球。2 .意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语 形式上为复数,但表示单数意义,这是谓语
2、动词用单数形式。My family are having lunch now.我们一家人现在正吃午饭。Twenty dollars is too expensive for the book. 这本书 20 美元太贵了。3 .就近一致:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。例如:Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球,而且他 的学生也喜欢踢足球。There is a pen and some books on the desk.课桌上有一支钢笔和一些书。二、主谓一致
3、常考题型1 .单数名词(代词),不可数名词作主语时,谓语用单数形式,复数名词(代词)作主语,谓语 用复数形式。The desk is Toms.这张桌子是汤姆的。Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。The students arc playing football on the playground.这些学生正在操场上踢足球。2 .表示时间、距离、度量、重量、金钱等的复数名词作主语,被看作整体时,谓语动词用单 数;若强调个体也可以用复数。Twenty years is a long time.二十年是很长时间。Two kilometers is a lon
4、g way to go on foot.步行两千米是一段很长的路程。3 .主语是cach/cvcry+单数名词+and(each/every)+单数名词时,谓语动词用单数。19. C【详解】句意:随着新冠肺炎疫情防控工作的发布,大量的人去三亚过冬,这段时间游客数 量迅速增长,考查短语辨析和主谓一致。a great deal of很多,修饰不可数名词;a great number of许多, 修饰可数名词复数。根据第一空后的people,可知应用a great number of修饰,排除AB选 项。第二空是the number of作主语,谓语动词用单数is,故选C。20. C【详解】句意:泰
5、州秋天的天气怎么样? 既不太热也不太冷。这是野餐的好时候。 考查并列连词。both.and.两个都;either.or.或者或者;neither.nor.既不也 不;not only.but 不o不但而且 根据Its a good time for a picnic”及常识和语 境可知,适合野餐的天气应是既不热也不冷,故选C。21. B【详解】句意:昨天我花了 40元买电影票,剩下的钱被我妹妹拿走了。考查主调一致和动词时态。the rest of.作主语时谓语动词的单复数取决于of后边的名词, 此处名词money是不可数名词,所以be动词用单数形式,排除AD;根据“yesterday”可知,
6、句子是一般过去时,故选B。22. D【详解】句意:我们班很多学生都因为高烧去医院了,去医院的学生数是十。考查主调一致。第一空根据“A number of students很多学生”,可知主语为复数,那么谓语也 需要使用复数形式have;第二空根据“the number of them他们的数量”,可知主语是第三人 称单数,那么谓语也需要使用三单形式is。故选D023. C【详解】句意:在今年的全国人民代表大会之后,将会有一些好消息传来。考查 There be 句型。结合语境和“after this years National Peoples Congress”可知,句子为一 般将来时,可用“
7、will+动词原形”或,be going to+动词原形”;且there be句型不与have连用。 故选Co24. A【详解】句意:如果明天不下雨,班主任将带着他的学生们去公园。考查条件状语从句的时态和就远原则。is going to用于一般将来时,主语是单数;are going to 用于一般将来时,主语是复数;isnt raniy用于一般现在时;won、rain川于一般将来时;doesnt rain用于一般现在时。根据“The head teacher with his students”可知是with连接两个并列主语, 谓语动词要和“The head teacher”保持一致,即谓语动
8、词要用单数,故排除BD;乂根据“if ittomorrow”可知是if引导的条件状语从句,要遵循“主将从现的原则,故从句要用一般现 在时表将来,故选A。25. C【详解】句意:你什么时候去徐州英雄纪念碑? 我还没有决定。无论是这个星期天 还是下个星期天都可以。这两天我有空。考查连词辨析。Not only; but also不仅而且;Neither; nor都不;Either; or要么,要么;Both; and两者都。根据”.this Sunday .next Sunday is OK”,可知表示这周日或下周日都可以,因 此是表示选择,应用either.or。故选C。26. B【详解】句意:不
9、仅Ben,而且Bob也一直忙于电脑游戏。他们总是说这些游戏可以帮助他 们学到很多知识。考查主调一致。“not only.but also.”连接.主语时,使用“就近原则”,即主语单复数由but also 后的名词或代词决定,句中Bob是三单,且根据“always”可知,用一般现在时,故选B。 27. D【详解】句意:我觉得Amy既不适合当会计,也不适合当医生。她太粗心了。 考查并列连词辨析。bothand两者都;eitheror要么要么;not only.but also.不但而且;neither .nor既不也不。根据“She is too careless”可知她太粗心了,会计和医生她都不
10、适合。故选D028. B【详解】句意:一Claire,你告诉你妈妈这个好消息了吗?是的,但她似乎既不惊讶 也不兴奋。她可能早就知道了。考查连词辨析。ei【her.or或者或者;neither.nor既不也不;both.and两者都;so.that 如此以至于。根据“She might have known it before”可知她妈妈可能已经知道这个消息,所以当她听到这个消息时,她既不惊讶也不兴奋。故选B.29. A【详解】句意:不仅孩子们,我的丈夫也非常喜欢电影另一个我。考查主谓一致。not only.but also连接并列主语,遵循“就近原则”,所以此句的be动词由 husband决定
11、,单数对应的应填is,故选A,30. B【详解】句意:不仅是Sandy, Jean说英语也很棒,所以她们就可以很好地聊天了。考查并列连词。Neither.nor两者都不;Not onlybut also不仅而且;Both.and两者都;Eitheror两者中则其一,或者。根据“so they can chat with each other well”可知, 两者都会说英语,排除A和D:根据就近原则,Not onlybut also后面的动词要和bul also 后面的主语一致,bothand后面的谓语动词为动词原形,排除C。故选B。31. B【详解】句意:孩子们,你们觉得长大是什么样的?一我
12、想,这就像一场有雨也有彩 虹的旅程。考查短语辨析。as good as 和一样好;as well as 和;as often as 每当;as soon as 一就。根据Ils just like a journey wilh rainrainboww”可知长大就像一场有雨也有彩虹的旅行, 用as well as连接。故选B。32. B【详解】句意:一在春天,瘦西湖里有这么多的游客。一是啊,90%的游客是来自全国 各地。考查一般现在时和主谓一致。is用于一般现在时,主语为单数概念时;are用于一般现在时, 主语为复数概念或第二人称时;was用于一般过去时,主语为单数概念时;were用于一般过
13、去时,主语为复数概念或第二人称时。根据“ninety percent”可知此处指90%的游客,为复数 意义,且意思表示这是一种常态,句子应用一般现在时,因此be动词应用are。故选B。33. D【详解】句意:我听说我们班三分之二的学生都习惯在网上上课。考查分数的表达和主谓一致。分数通常是分母为序数词,分子为基数词,分子大于1,分母 要用复数;三分之二的正确表达是“two thirds,排除AB项:分数修饰名词作主语时,谓语 动词的数由名词来定,此处“students”为名词复数,be动词要用are。故选D。34. D【详解】句意:吉姆和他的表兄弟都没去过美国,但他们都熟悉这座城市。考查连词短语
14、和不定代词。not onlybut also不但而且;neither. nor既不也不;both.and两者都;all所有,全部,都(三者及以上);both两者都;neither两者都 不。根据”. his cousins have been to America, but.of them know the city well.”可知他们都没 去过美国,但对于这个城市熟悉,第一句用neithernor,第二句用all,结合选项可知, 选项D符合要求,故选D,35. C【详解】句意:袁隆平不仅为解决中国人民的粮食问题作出了贡献,而且为世界和平与社会 进步树立了一座丰碑。考查连词辨析。either
15、.or或者或者;not.but不是而是;not only.but also不但而且。bolh和as well一般不连用。根据语境以及常识可知,袁隆平不仅为粮食问题作出了 贡献,而且为世界和平和社会进步树立:了一座丰碑,用not only.but also。故选C。36. A【详解】句意:一座人造小山和一些高大的树木耸立在美丽的花园里。考查主谓一致和倒装句。stand站立;have有。分析句子结构可知,是倒装句,主语“an artificial hill(假山)and some tall trees”是复数,应该是说“小山和树木耸立在花园里”,stand符合句意, 且用动词原形;故选A。37.
16、D【详解】句意:我的两个兄弟和我爸爸都会开车。他们可以轮流开这么长的路。考查连词辨析。either.or要么要么,谓语动词遵循“就近一致原则;neither.nor 既不也不,谓语动词也遵循“就近一致原则:not only.but also不仅而且, 谓语动词遵循“就近一致原则;both.and两者都,谓语动词用复数。句中谓语动词为复数 形式,及结合语境此处应为Bothand。故选D。38. B【详解】句意:我们学校有很多规定,例如,在我们的教室里不允许吃零食。考查被动语态。主语eating snacks与动词allow之间是被动关系,且动名词作主语,助动词 用is,故选Bo39. C【详解】
17、句意:这所学校的教师人数是一百人,其中五分之四是女教师。考查形容词短语以及分数表达。a number of,许多:the number of,的数量”。根据“theteachers in【he school is one hundred”可知,第一空表示学校的教师人数是一百人,应用the number of:分数的表达:分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母用序数词 的复数形式,因此“五分之四”的表达为four fifths。故选C。40. A【详解】句意:刘小姐在哪里? 她和她的学生一起去了连云港大剧院。考查时态和主谓一致。have gone to去了某地(还未回来);have b
18、een to去过(已经回来)。 根据Where is Miss. Liu”可知现在还未回来,用have gone to,排除CD; together with连接 的两个主语遵循“就远原则”,根据“she”可知助动词用has。故选A。Each boy and each girl has got a seat.每个男孩和女孩都有一个座位。Every man and every woman is at work.每个男人和女人都在工作。4 .动词不定式,动名词作主语时,谓语动词用单数形式。To study English well is not easy.学好英语不容易。Reading in th
19、e sun is bad for your eyes.在太阳底下看书对你的眼睛有害。What he said is very important for us all.他所说的对我们都很重要。Doing eye exercises is good for your eyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。5 .主语后面带有 as well as, like, but, except, besidesy with, together with, along with, including,等词连接的名词,根据语法一致的原则,谓语动词根据这些词前的主语来确定 动词的形式。The professo
20、r together with a number of students was doing experiments in the lab at that time. 当时教授和他的很多学生正在实验室做实验。6 .由and连接的两个单数名词作主语时,一般用复数形式,但and所连接的并列主语是同 一个人,事物,或概念时,谓语动词用单数。这两种情况区分如下:a/the+单数名词+and+ 单数名词,指的是同一个人或物;a/the+单数名词+and+a/the+单数名词,指两个人或物。The writer and (eacher is coming.那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人)The
21、 writer and the teacher are coining.作家和老师来了。(作家和老师是两个人)7 . people,police等集体名词作主语,谓语动词用复数形式,family,class,group,team等集体 名词作主语,若指一个整体时,谓语动词用单数形式,若指一个具体成员时,谓语动词复数形式。The police are looking for the lost child.警察正在寻找丢失的孩 T oHis family isnt large.他家的人不多。My family all like watching TV.我们一家人都喜欢看电视。8 .不定代词 som
22、ebody, someone, something, anybody, anything, everybody, everyone, everything,nobody, no one, nothing作主语,谓语动词用单数,Is eveiyone here today.今天大家到齐 了吗?Something is wrong with him. 他有毛病。Nobody was in. 没有人在家。9 . each, either, neither, another, the other 作主语,谓语动词用单数。Each of them has an English dictionary.他们
23、每人都有一本英语词典。Neither answer is correct.两个答案都不正确。10 .以一s结尾的名词本身不表示复数意义,谓语通常用单数形式,如news, maths, physics 等,No news is good news.没有消息就是好消息。Maths is very popular in our class在我们班数学很受欢迎。11 .由bothand连接两个单数名词作主语时,谓语动词用复数形式;由or, either。 neither.nor., not only.but also., notbut,连接两个名词或代词作主语时,根据就 近原则决定谓语动词形式。Eit
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