大学生心理健康模拟试题及参考答案.docx

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1、大学生心理健康模拟试题及参考答案1、大学生的常见的解压方式不包括A、睡觉B、狂吃C、运动D、购物答案：C2、人一般在多大时开始使用第一人称代词“我” ？A、3岁B、4岁C、8个月D、1岁答案：A3、下列()不属于情绪调节之放松的方法A、倾诉B、听音乐C、冥想D、深呼吸答案：A4、下列()不是现实性焦虑的特点A、导致精神痛苦和自我效能的下降B、一种对现实的潜在挑战或威胁的情绪反应C、情绪反应与现实威胁的事实相适应D、随现实威胁的消失而消失答案：A5、下列对于投射性认同的心理机制解析描述错误的是哪一项？A、个体将自己的一部分以投射幻想的形式放到其他人身上，以隐秘的形式 强迫对方认同B、个体诱导他人

2、以一种限定的方式来行动或作出反应的人际行为模式C、个体期待着让别人来扮演自己内部戏剧的角色，一旦不能按照我们的想 法表演，我们就可能怀疑、愤怒、焦虑等D、个体利用主观能动性对他人进行积极的、正面的引导，从而使他们认同 自己答案：D6、下列所述方法中，不能够切断负向的投射性认同，建立真实健康的关系？答案：A57、记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程A、正确B、错误答案：B58、将知识进行组块有助于提高记忆A、正确B、错误答案：A59、性心理障碍主要包括：性身份障碍、性偏好障碍、性指向障碍A、正确B、错误答案：A60、心理冲突的类型包含双趋式、双避式、趋避式A、正确B、错误答案：A61、人

3、格的统合性是心理健康的重要指标A、正确B、错误答案：A62、被称为“压力之父”的专家是汉斯塞里A、正确B、错误答案：A63、防伪的孤立的自己应逐渐走向开放的协调的自己A、正确B、错误答案：B64、心理咨询是一种互助的过程，不只是咨询师帮助来访者，来访者也能 给予咨询师积极的影响A、正确B、错误答案：A65、塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德：智慧 与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越A、正确B、错误答案：A66、人类大脑主要由水构成A、正确B、错误答案：A67、女生一般是通过主观刻意的方式将男友改造成自己不喜欢的类型的A、正确B、错误答案：A68、心理咨询师不得从事心理

4、治疗和精神障碍的诊断、治疗。A、正确B、错误答案：A69、女性的乳房可以通过锻炼的方式而增大。A、正确B、错误答案：B70、调节中介因素包含心理调节机制、社会调节机制、生物调节机制。A、正确B、错误答案：AA、提升觉察，区分自己的幻想和别人的体验B、自我负责，看到自己的贡献和影响C、避免与人出现矛盾D、邀请外部力量切断投射性认同的环路答案：C7、下列对于投射性认同的描述错误的是A、是个体依据其需要、情绪的客观指向。B、是现代精神分析取向中的核心概念C、是隐藏在人际互动背后的深层心里过程D、对人影响深远，但人们常常并不知情答案：A8、调整和优化压力反应中，积极的应对方式是A、旅游B、焦虑C、睡觉

5、D、面对问题，立即行动答案：D9、最严重的的挫折反应是A、退化B、妥协C、攻击D、冷漠答案：D10、认为心理咨询过程所建立的关系是必须的，且是足够令人改变和成长 的关系的心理学家是A、阿纳托尔法朗土B、CH 帕特森C、弗洛姆D、欧文亚隆答案：B11、关于大学生自我意识发展的特点表述错误的一项是A、自我评价能力趋于客观B、自我意识水平存在年级差异C、自我体验趋于单一D、强烈关心自己的发展答案：c12、下列描述中，哪一项不是常见困扰的人际现象重复发生的原因？A、过分依赖他人B、人总是容易掉进同一个人际陷阱C、担心是一种诅咒D、人际技巧可能无效答案：A13、根据美国卫生局统计，下列死于艾滋病的人群比

6、例描述错误的是A、20-24 岁：2%B、30-39 岁:24%C、25-29 岁:12%D、13T9 岁：1%答案：B14、关于苛求完美的调适方法，下列说法有误的是A、精益求精，适应自己对完美的追求B、制定合理的目标，把目标锁定在能力所及的范围之内C、有正确的评价参照体系和立足点D、要树立正确的认知观念答案：A15、下列选项中()是提升积极情绪体验的直接而有效方法。A、写情绪日记B、锻炼身体C、经常打游戏D、学会倾听答案：A16、现在部分人存在的心理问题是未来大部分人心理问题的征兆，这一说 法是心理学家()提出的。A、艾宾浩斯B、罗洛梅C斯金纳D、让.皮亚杰答案：B17、被誉为“情商之父”的

7、是A、保罗艾克曼B、丹尼尔戈尔曼C、约翰梅耶D、彼得萨洛维答案：B18、下列对于促进心理健康的意义的描述正确的有哪些？A、有助于推动家庭和社会的精神文明建设B、有助于心理疾病的防治C、有助于提高自我防范意识D、有助于个人的心理健康答案：B19、“学习过程就是在头脑中形成编码系统或知识结构的过程” 是学习的（）理论提出的观点。A、认知理论B、条件反射学说C、联结理论D、操作条件反射学说答案：A20、“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难, 仿佛学习停滞不前了，即使努力成效也不大。”这种现象是学习中的（）现象。A、高原现象B、学习瓶颈期C、学习疲倦D、学习停滞现象答案：A21

8、、下列属于联结理论的是A、条件反射学说B、尝试-错误学习C、顿悟D、操作条件反射学说答案:ABD22、大学生常见的学习问题有A、缺乏学习动力B、考试焦虑C、学习方法不适应D、恋爱影响学习答案：ABC23、压力产生的动因包括A、角色改变B、面临选择C、对未知事件的悲观解释答案：ABC24、如何提高记忆力A、重复记忆B、合理组织知识C、复习D、逐个击破答案：ABCD25、大学生情绪健康的标准有A、保持积极乐观的心态B、宽容别人增加愉快体验C、掌握有效的情绪调节方法D、善于及时调整自己的不良心态 答案：ABCD26、影响学习的非认知因素有A、学习动机B、归因方式C、学习兴趣和学习态度D、情绪和情感答

9、案：ABCD27、下列()属于挫折的表现A、退化B、攻击C、冷漠D、妥协答案:ABCD28、投射性认同有哪些主要的类型A、依赖B、色情C、权利D、牺牲答案：ABCD29、可以完成镜中测试的动物包括A、大象B、猫C、黑猩猩D、人答案：AC30、大学生心理发展中的常见问题有哪些？A、学习能力问题B、社会适应问题C、情绪情感问题D、性的困惑问题答案：BCD31、下列()不属于情绪反应过度造成的情绪困扰A、抑郁B、愤怒C、焦虑过度D、冷漠答案：AD32、下列属于“脑力激荡法”的原则是A、自由奔放B、严禁批判C、融合改善D、追求数量答案：ABCD33、如何正确对待大学的学习A、明确任务B、合理定位C、掌

10、握方法D、保持积极的心态答案：ABCD34、属于情绪调节中的宣泄方法A、倾诉B、散步C、运动D、听音乐答案：AC35、自我意识从观念上可分为A、现实自我B、社会自我C、理想自我D、投射自我答案：AD36、人格的基本特征包括A、稳定性B、独特性C、功能性D、综合性答案：ABC37、关于调节自我中心的方法，下列表述正确的是A、增强自我意识，区分好自己与他人的关系B、要摆正自身位置.，即重视自己也不贬抑他人C、实事求是、恰如其分地评估自己D、多设身处地地从他人的角度思考问题答案：BCD38、性心理成熟的标志有哪些A、性意识健康-性意识由朦胧到清晰B、社会性心理-熟练掌握与人相处的技巧和社会行为规范C

11、、性适应良好-性行为由不适应到适应良好D、性情感稳定-性情感由波动到稳定答案：ACD39、抑郁通常与()相互作用是有关系的A、人格B、性别C、社会环境D、遗传答案：ABCD40、下列()属于心理调节机制的方法A、接纳压力B、改变认知C、锻炼身体D、寻求社会支持答案：AB41、心身疾病是指心理社会因素在疾病的发生、发展和转化过程中起主导 作用的、具有明显的生理结构和功能障碍的一类躯体性疾病A、正确B、错误答案：A42、“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的A、正确B、错误答案：B43、培养兴趣是调整和优化压力反应的一种方法A正确B、错误答案：A44、自我形象的建立过程是我们成长中逐步完善的过程A、

12、正确B、错误答案：A45、能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。A、正确B、错误答案：A46、冲动型人格都是由遗传因素造成的A、正确B、错误答案：B47、7岁-12、13岁被称为“性沉寂期”。A、正确B、错误答案：A48、当代大学生表现出人格发展明显的滞后的特点A、正确B、错误答案：A49、本情绪表现为一种较为复杂而又稳定的态度体验A、正确B、错误答案：B50、心理咨询可以帮来访者提升执行力和行动力，提高面对和应对现实问 题的解决能力。A、正确B、错误答案：A51、正念最初源于佛教禅修，后来发展成为一种系统的心理疗法A、正确B、错误答案：A52、抑郁症患者中，男性的患病率是女性的2倍以上A、正确B、错误答案：B53、心理咨询是运用客观规律帮你处理内在的问题，看到自己的限制，从 而调整面对外在的方式。A、正确B、错误答案：A54、不良的情绪反应，常常并非来自事件本身，而是来自人们对事件的认 识，尤其是不合理的，偏激的认识A、正确B、错误答案：A55、挫折的情绪反应有焦虑、攻击、冷漠、退化、幻想、固着、自杀A、正确B、错误答案：A56、情绪是人内在变化的一个外在信号，无论心理和生理的问题都可能以 情绪的形式表现出来A、正确B、错误