2023年天津市河西区中考一模语文试题（含答案）.docx

《2023年天津市河西区中考一模语文试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年天津市河西区中考一模语文试题（含答案）.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年天津市河西区中考一模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）绰号(chud) *谄媚(chan)倔强(jue)A.无垠(yin)B.哽咽(ye)C. C掇(chuan) *彬彬有礼（bin） *言简意赅（hai）苦心孤诣（yi）D.应和(he) 星宿(xiti) 咄咄逼人（dud）2 .依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的之 下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，狭隘可以变为开阔，偏激可以变为捧 起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A.高雅熏陶平静

2、B.高端陶冶平和C.高雅熏陶平和D.高端陶冶平静3 .下面画线句子中，有语病的一项是（）校园体育节即将拉开帷幕。这场盛会，值得我们期待。我们既可以在短跑中 感受速度与激情，也可以在体操中体验律动与美感。一个人是否拥有健康的体魄，关 键在于持之以恒、科学健康地参加体育锻炼。体育,让我们的生命更精彩！让我们在多 彩体育中健康成长吧！A.第句B.第句C.第句D.第句4 .依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）马克吐温说：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容匚|宽容， 是一种成熟的美，是人生的从容、自信口超然。选择宽容，也就是选择了关爱和温暖， 同时也选择了海阔天空。

3、因为宽容，纷繁的生活才变得纯净 匚|因为宽容，单调的生 活才显得鲜丽。A.。”、；C.o,；D.5 .下面对岑参的白雪歌送武判官归京一诗赏析有误的一项是（）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。参考答案:1. A【详解】本题考查字音。B.言简意赅(hai)gai； *C.推掇(chuOn) cuan；D.应和(he)he；故选Ao2. C【详解】本题考查词语的选用。高雅：指高尚雅致，表现受过良好教养的高尚举止或情趣；高端：指的是等级、档次、价位 等在同类中较高的；结合“所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的一

4、气质”可知，句中所填词 语是用于形容气质，气质有雅俗之别而无贵贱之分，故选填“高雅”最恰当；熏陶：比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响；陶冶：制作陶器和冶炼金 属，比喻给人的品格以有益的影响。结合“书卷气来自读书，在幽幽书香的之下“可知，句 中所填词语是用于形容书香给人的思想行为带来的好的影响，故选填“熏陶”更为恰当； 平静：(心情、环境等)没有不安或动荡；平和：平静安宁，指性情或言行温和不急躁。结 合“偏激可以变为_ ”可知，所填词语是与“偏激”相对，指性情或言行温和，故选填“平和”； 故选Co3. D【详解】本题考查病句辨析及修改。D.两面对一面。在“关键在于”后边加上“能否

5、”或去掉“是否”； 故选Do4. A【详解】“这就是宽容”这句表示直接引用马克吐温的话，且“这就是宽容”是对上文“紫罗兰 把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上的总结，故方框一应填句号和后引号。“从容”“自信”“超然是三个并列的词语，故方框二应填顿号。“因为宽容，纷繁的生活才变得纯净”与“因为宽容，单调的生活才显得鲜丽”是两个表示并列 的分句，故方框三应填分号。故选Ao5. B【详解】“冰天雪地中竟有梨花绽放”表述错误。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”把雪比 喻成梨花。生动形象地描写了千姿百态、气象壮阔的塞外雪景图。比喻新颖，想象奇特。 故选Bo6. B 7. C 8. D【解析】6.本题考查对文

6、章内容的理解分析。B.根据第段“根据参与运动的阶段性，可分为急性有氧运动和长期有氧运动。有氧运动的 形式非常丰富，比如慢跑、爬楼梯、骑自行车等，也包括负重跑、马拉松等时程较长的活动” 可知，急性有氧运动和长期有氧运动是根据参与运动的阶段性分的，不属于有氧运动运动形 式； 故选Bo7. 本题考查说明方法的判断及其作用分析。C.第段“结果发现，与没有参加有氧运动的久坐人群相比，参与了有氧运动训练的久坐人 群在内隐记忆能力上有了明显的提高”，运用作比较的说明方法，把参加有氧运动的久坐人 群和没有参加有氧运动的久坐人群，在记忆任务测试的结果上进行比较，发现参加了有氧运 动的久坐人群在内隐记忆力能力上有

7、了明显提高。具体有力地说明了有氧运动有可能会促进 内隐记忆力的发展。从而说明了有氧运动可以改善人体记忆功能。第段“美国南加州大学 的艾希教授邀请了一半参与者完成一项马拉松比赛，另一半则不进行任何运动，最后采用内 隐记忆任务测试两组参与者记忆能力的变化”，运用举列子说明方法，将完成一项马拉松比 赛人与不进行任何运动的人比较，说明短期有氧运动也能够在短时间内促进内隐记忆水平提 升。故选C。8. 本题考查对文章内容的理解分析。D.根据第段“有氧运动的效果，不仅表现在不同的记忆类型上，还体现在对全年龄人群的 适用性上”可知，有氧运动的效果对全年龄人群都有适用性，选项中“能改善成年人的记忆功 能”理解有

8、误； 故选Do9. D 10. B 11. C【解析】9.本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法， 答案第2页，共8页如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。D.“是谓大同”的意思是：这叫做理想社会。 大同：指儒家的理想社会。不是“大家一样:故选D。10. A.“不独子其子”的“子嘴儿女，现在指儿子；B.“选贤与能”的“选”是选择，与今义相同；C.“男有分，女有归”的“归”是女子出嫁，今义是返回；D.“故外户而不闭”的“户”指门,今义是人家；住户;故选B。11 .考查对文章内容的理解和分析。C.天下为公”的意思是：在儒家推崇的上古时代的政治制度施行的时候，天下

9、是人们所共有 的。不是选项中所说的“所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事故选C。【点睛】参考译文：在儒家推崇的上古时代的政治制度施行的时候,天下是人们所共有的，把品德高尚的人、 能干的人选拔、推举出来，讲求诚信，培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母，不只 是疼爱自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使 老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子 有职务，女子有归宿。反对把财物弃置于地的浪费行为，不是为了占为己有；人们都愿意为 公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。所以奸邪之谋不会发生，不会有人盗窃财物和 兴兵作乱

10、，(家家户户)都不用关大门了，这叫做理想社会。12 .会当凌绝顶长河落日圆山重水复疑无路乱花渐欲迷人眼闲敲棋子落灯花落红不是无情物化作春泥更护花【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗 文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中注意“凌、疑、渐、 敲、落、化”等字要正确书写。13 . 沿着 非常，很 14.南阳人刘子骥，是一个品德高尚的隐士，擅长史传学 术，隐居在阳岐村。15.性格高洁，不慕名利，直率超脱，善良亲和。【解析】13.本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的 用法，如一词多义、古今异义、词类活

11、用、通假字等现象。(1)句意：沿途拿来送给贫困的人。缘：沿着。（2）句意：他为人很宽厚，乡邻们都对他非常满意。甚：非常，很。14 .本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺， 符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释：高尚，品德高尚；士，隐士；善，擅长；史传，史传学术。15 .本题考查人物形象的概括分析。由文中“隐于阳岐”“悉不受所饷，缘道以乞穷乏（桓冲所送的礼物一点也没有收受，沿途拿 来送给贫困的人）”“一见冲，因陈无用，脩然而退（他一见到桓冲，便陈述自己没有才能, 超脱自在地辞去职务）”“衣食有无，常与村人共（衣食向来是和村人互通有无的）”可知， 刘子骥隐

12、于阳岐，性格高洁率真，不慕名利，超凡脱俗。【点睛】参考译文：南阳人刘嶙之，高尚直率，历史知识很丰富，在阳歧村隐居。当时，苻坚南侵已经逼近 长江,荆州刺史桓冲想尽力实现宏图大略的效益,就聘刘麟之任长史,派人和船前去迎接他， 赠送的礼物也很丰富。刘麟之只好从命，就上船出发，但桓冲所送的礼物一点也没有收受, 沿途拿来送给贫困的人，等走到上明，东西也送光了。他一见到桓冲，便陈述自己没有才能， 然后就洒脱自在地辞去职务。他在阳歧住了多年，衣食向来是和村人互通有无的。碰到自己 短缺了，村人也同样帮助他。他为人很宽厚，乡邻们都对他非常满意。16 . 每年开春，祖母把葵花种子用清水浸泡后将它们插入土钵中。祖母

13、将紧实的葵花地翻整得松软、平展。葵花子长出嫩芽，祖母将葵花苗栽进葵花地。 祖母每天去葵花地为葵花苗锄草，松土、浇水和施肥。 17.这句话运用了比喻、拟人的修辞手 法，生动形象地写出了葵花的茂密和勃勃生机，表现了祖母看见葵花茁壮成长时的喜悦（高 兴、欢喜）之情。 18.我明白了祖母的积极乐观的人生态度是她对美好生活的向往，对 生命意义的追求，被祖母的意志与毅力所感染，也要如阳光下的葵花一般向阳而生。（意近 即可） 19. BD【解析】16.本题考查筛选信息概括内容。结合第段每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子， 一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着

14、白色柴灰的土钵中等待它们萌 芽”可知，每年开春，祖母把葵花种子用清水浸泡后将它们插入土钵中； 结合第段“然后，她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直 到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气”可知，祖母将紧实的葵花地翻整得松软、平展；结合第段“两三场春雨过后，种在土里的葵花子终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴 的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一 层薄薄的火土灰”可知，葵花子长出嫩芽，祖母将葵花苗栽进葵花地；结合第段“这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个

15、来回，为葵花苗锄草、松土、浇水 和施肥”可知，祖母每天去葵花地为葵花苗锄草，松土、浇水和施肥。17 .本题考查赏析语句。题目要求从修辞的角度进行赏析，结合“置身于如海的葵花丛中，阳光羞涩地从绿叶及金色 的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦”分析，“置身于如海的葵花丛 中“，将葵花丛比作海，这是运用了比喻的修辞方法；“阳光羞涩地从绿叶及金色的花瓣间筛 落下来”，赋予阳光以人的情态，这是运用了拟人的修辞方法；运用比喻、拟人的修辞方法， 生动形象地写出了葵花生长旺盛，无比茂密，充满勃勃生机；”祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁 着金色的喜悦、将祖母脸上的皱纹比作沟沟壑壑，生动形象地写出了祖母

16、年纪大，历尽沧 桑，也表现出历经岁月沧桑的祖母看到葵花茁壮成长时的喜悦（欣喜）之情。18 .本题考查理解重点语句。结合第段“葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而如同葵花的人生，是 积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向“可知，“我”站在金色的 葵花丛中，感受到了葵花如火般热烈、激情、奔放的生命，并由此领悟到：人的一生应如葵 花，“是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向、所以“我”才会 “仿佛觉得，我也变成了阳光下的一棵向日葵”，结合第段内容可知，“我”明白“祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对 美好生活的向往、对生命意义的追

17、求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力”，明 白了祖母积极乐观的人生态度是她对美好生活的向往、对生命意义的追求，“我”被祖母的生 命意志与毅力打动，意识到自己也要像阳光下的葵花一般向阳而生，追求生命的美好，实现 生命的价值。19 .本题考查理解分析文章内容。B. “实写”理解分析不正确。结合第段“那花儿仿佛就从锦缎上开了出来”可知，这是看见祖 母高超的绣艺产生的想象，这一句是虚写，不是“实写D. “只为表达对祖母的深切怀念“理解分析不正确。结合第段，第段内容可知，文中作 者将所闻、所见、所思、所感巧妙融合，不只表达了对祖母的深切怀念，还表达了独特的人 答案第5页，共8页生感悟。故选BDo

18、20 .材料一21 .促进了大气污染源减少；推进绿化、美化、净化行动；空气重污染天数明显减少【解析】20.本题考查理解材料内容与主题。材料一的主要内容是2019年1月份天津市QP（居民消费价格指数）同比上涨1.7%,实现平 稳过渡，与“建设生态宜居天津”的主题无关；材料二的主要内容是天津积极推动清洁能源开发与利用，与“建设生态宜居天津”的主题有关; 材料三的主要内容是天津大力推进绿化、美化、净化行动，与“建设生态宜居天津”的主题有 关；材料四的图表内容是近几年天津市空气重污染天数，与“建设生态宜居天津”的主题有关； 故上面四则材料中与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是材料一。21 .本题

19、考查信息的筛选与概括。结合材料二”以上举措促进大气污染源减少”可知，大气污染源减少是“建设生态宜居天津”取 得的成绩；结合材料三”天津大力推进绿化、美化、净化行动”可知，大力推进绿化、美化、净化行动是 “建设生态宜居天津取得的成绩；结合材料四的图表可知，2018年空气重污染天数比2017年、2016年的明显减少是“建设生 态宜居天津”取得的成绩。22 . 唐僧 朱德儒林外史藤野先生【详解】本题考查对名著内容的识记。由作品“西游记、文段中的“正要念咒”“师父，莫念”可知人物是唐僧；由作品”红星照耀中国“、文段中的“自从当了红军总司令以来”“衣、食、住、行都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤

20、脚走路”可知人物是朱德；由人物“范进”可知选自儒林外史；由作品”朝花夕拾，文段中的“将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来， 是下臂的一个血管，指着，向我说道”可知人物是藤野先生。23 .“筑路”期间，劳动环境恶劣，如秋雨、泥泞、天气严寒、暴风雪突袭等；劳动条件艰苦， 如缺衣少穿、住房简陋、物资缺乏等；除此之外，还有怠工、开小差等情况，更有匪兵的侵袭。在这样的情况下，保尔依然带领队员不畏艰苦，奋力拼搏，锻造了坚强的革命意志和坚 定的共产主义信念。（意近即可）【详解】本题考查名著理解。在原著中“下了很小的连阴雨，400个人只能住在阴冷潮湿的小屋子里，而且是水泥地，没 有取暖的工具，只有

21、清淡的蔬菜和半块黑面包，生活特别凄苦。”“工作环境艰巨，任务重大。 秋天经常下雨，天严寒的天气，且会下雪结冰。”“恶劣的天气，使得修铁路的工作难上加难。 平时休息的场所也是冷风飕飕，没有保暖的被子。连衣服也是破破烂烂，鞋子都被穿烂，掉 底。亏好心人帮助，可是还是无法阻止腿的受伤。”概括为：像秋雨，泥泞，寒冷恶劣的劳 动环境和生活条件，在物质条件方面饥饿，缺衣少穿，住房简陋；“筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。”“有 的人不愿意修筑铁路保尔和他的女朋友一起说服他们的靴子底掉了（后来有人送给他），手 枪子弹不够多（朱赫来后来给了他一把毛瑟枪与两个弹夹子弹）

22、，冬衣被开小差的人拿走了 （丽达后来送给他一件）”概括为：怠工、开小差等情况，更有匪兵的侵袭。面临这些困难，保尔依然带领队员以惊人的毅力和顽强的意志进行斗争，表现了筑路者不畏 艰难困苦的大无畏的革命英雄主义。24 .例文：一缕芬芳梦里花落知多少。时间的流转，季节的更替，惟有那一朵花永驻心间，散发出一缕迷人 的芬芳。淅淅沥沥的春雨，依如昨日般飘落，有征兆却似乎没有尽头。我站在教室的走廊里，等 待着来接我的母亲。良久，春雨中依旧空空的，留下些许关于香的残存。远处，一个妇女正 在雨中疾驰，没有穿雨衣，衣服湿了一大片，我看清了那是母亲。一阵刹车声将我的烦躁统统激起，我一脸生气，“怎么到现在才来呀?”“

23、我本来很早就来 了，因为今天是你的生日，就去做了个蛋糕，没想到竟来晚了。”听到母亲的话，生气的表 情渐渐变得缓和，我的视线绕过母亲，射向了那件雨衣，雨衣下面确实盖着什么。“你为什 么不穿雨衣呢?哦，我把雨衣盖在了蛋糕上，以防把它打湿。“我的心一惊，望着被雨淋湿 的母亲，看着雨衣盖着的蛋糕，心里不知是酸还是甜。思绪不知何时被风中的花香牵弓1，飘向去年的今天。依旧是春雨淅沥，依旧是春风裹香， 疲劳工作了一天的母亲，一回家便瘫倒在床上，似乎已经忘了今天的日子，我有些生气，却 不忍唤起母亲。突然，母亲像上了发条般从床上“弹”起、拿起雨衣匆匆出门，我不知道母亲 答案第7页，共8页去干什么，只是隐约的被失

24、落笼罩着。春花的芬芳掠过鼻间，我却无心玩赏。一会儿，母亲 回来了，手里提着蛋糕一用雨衣盖住的蛋糕，我的眼眶里有液体在涌动。“我们走吧母亲的话将我的思绪从回忆中唤回，此刻的情景和那年的今天重叠，放映 着一场短暂却深刻的电影，电影的主角是母亲，而我只是被感动的观众。我要用我最响亮的 掌声来赞扬这样令人回味的电影，告诉电影的主角，我对她的感谢。感谢母亲为我所做的一切，感谢母亲赐予我的感动，感谢母亲在我心中植下了这朵散发 着一缕芬芳的花。春雨淅沥，春风吹拂，春花的花瓣被无情地吹落，惟有心中的那一缕芬芳，不会因时光 而萎谢，不会因环境而凋落。它是被爱加了保险的一缕芬芳，永远不会消逝。【详解】本题考查全命

25、题作文。第一，审题。“一缕”是对“芬芳”进行限制，是指一种，不是多种；“芬芳”的原意是香，香气 的意思，文题是个形象的比喻，通过阅读提示语，“一缕芬芳”可以是自然界的一花一草、一 山一石；可以是生活中的一人、一物、一事、一景；可以是文学作品中人物、场面等在你的 心中“定格、滋生、沉淀、给你美的情感、美的感悟、美的思想，这就是心中的“一缕芬芳”， 即一种美好的记忆。简言之，就是生活中的一个美的人，一件美的物，一件美的事，一片美 的景，给你的心中留下的深深感触。第二，立意。可以写一篇记叙文，叙述一件事，唱出人间真爱；可以编一个童话故事，如写 动物世界的选美比赛，表现美在心灵那才是永远的芬芳的主题；

26、还可以把“芬芳”比喻为一种 美德，写成一篇有理有据的议论文，鼓励大家去追求。第三，选材。注意文题中的关键词是“芬芳”，芬芳是一种喻化的“精神”，一份美好的记忆， 说具体点，就是你既可以写亲人关爱自己的真情往事，也可以写朋友之间的诚挚友情；既可 以写令人难忘的博大师爱，也可以写历史文化名人的伟大精神。因为和谐社会需要广泛拥有 这种“美好的精神、它不仅包含着人间最可宝贵的亲情、真情和友情，而且还蕴含着可歌可 泣的奉献精神、牺牲精神和爱国精神。瀚海阑千百丈冰, 中军置酒饮归客, 纷纷暮雪下辕门, 轮台东门送君去, 山回路转不见君,愁云惨淡万里凝。胡琴琵琶与羌笛。风掣红旗冻不翻。去时雪满天山路。雪上空

27、留马行处。A.这是一首送别诗，以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了送别之情。B. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句写的是，冰天雪地中竟有梨花绽放，展现 了边塞特有的奇异风光，也表现了诗人的欣喜之情。C. “将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”两句用互文的修辞，写出了北方天气的奇寒。D. “山回路转不见君，雪上空留马行处”体现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。二、现代文阅读阅读下面的短文，完成下面小题。有氧运动能提高记忆力吗有氧运动是指人体在氧气供应充分的情况下，使用身体大肌肉群长时间地、持续 地进行有节奏的体育活动。根据参与运动的阶段性，可分为急性有氧运动和长期有氧运 动。有氧运动的

28、形式非常丰富，比如慢跑、爬楼梯、骑自行车等，也包括负重跑、马拉 松等时程较长的活动。有氧运动的强度较为中等但富有韵律性，一般运动时间在30分 钟以上。进行有氧运动时，氧气能够充分燃烧体内的糖分，同时消耗体内脂肪，因此可以 锻炼心肺功能，使心血管系统更加快速有效地把氧气传输到身体的每一个部位中。长期坚持参加有氧运动能够提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效 提高认知功能的水平。短期的有氧运动可能只会导致大脑内一些神经产生短暂的有益变 化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆 功能的改善。人的记忆可以分为外显记忆和内隐记忆两类。外显记忆是人的意识主动控制

29、的记 忆，是过去的经验对当前情景下的行为和反应有意识的影响；内隐记忆则是无意识时发 生的记忆，是在人完全无意识的情况下对行为造成影响的记忆。已有研究表明，有氧运动不仅会给外显记忆带来益处，也会促进内隐记忆的发展。 加拿大麦克马斯特大学的特尼威教授就曾在研究中邀请了一些持续久坐、不爱好运动的 人参与了长达6周的有氧运动锻炼。结果发现，与没有参加有氧运动的久坐人群相比， 参与了有氧运动训练的久坐人群在内隐记忆能力上有了明显的提高。美国南加州大学的艾希教授邀请了一半参与者完成一项马拉松比赛，另一半则不 进行任何运动，最后采用内隐记忆任务测试两组参与者记忆能力的变化。结果表示，即 使只参与一次性的有氧

30、运动，也能够在短时间内促进内隐记忆水平的提升，完成马拉松 的参与者则会在任务中表现出更好的记忆成绩。有氧运动的效果，不仅表现在不同的记忆类型上，还体现在对全年龄人群的适用 性上。有实验证明，参加有氧运动能够改善青春期前儿童依赖于海马体的记忆功能，促 进智力活动的提高；同时，有氧运动有助于逆转老年人海马体记忆的自然损失，维持脑 力活动的健康水平。有氧运动可以使我们记忆常新，智慧渐增。但是，没有规划的有氧运动可能会额 外消耗人的体力与精力，稍有不慎甚至可能导致受伤。根据自身的实际情况，进行合理 的有氧运动，才能最好地帮助自己维持身心健康，获得强健的体魄和更加灵活的大脑。短时间的运动带来的提升是短暂

31、的，长期坚持运动才能给自身带来更长远的影响。 锻炼时间应大于6个月，并尽可能保持。有许多有氧运动项目都易于坚持，如慢跑、自 行车骑行等。在日程表中定期为有氧运动留出时间，可以让运动成为一种习惯。每次有 氧运动的时间在3060分钟效果最好。体育锻炼能启动身心的双重“健康密码: 在你有空的时候，请从椅子上站起身， 做做热身活动，尝试进行一项你最喜欢的有氧运动吧！6 .下列关于“有氧运动”的表述，不正确的一项是（）A.有氧运动是一项体育活动，运动时需要充足的氧气参与B.有氧运动运动形式非常丰富，分急性和长期两种有氧运动。C.慢跑、爬楼梯、骑自行车、负重跑、马拉松等运动都属于有氧运动。D.有氧运动富有

32、韵律性。运动强度要适中，运动时间也要达到一定时长。7 .对文中两段运用说明方法及其作用理解正确的一项是（）A.第段中运用了举例子的说明方法，具体有力地说明了有氧运动可以促进内隐记 忆的发展。8 .第段中运用了作比较的说明方法，具体有力地说明了有氧运动可以促进内隐记 忆的发展。C.第段中运用了举例子、作比较的说明方法，具体有力地说明了有氧运动可以促 进内隐记忆的发展。D.第段中运用了举例子、作比较的说明方法，具体有力地说明了有氧运动可以促 进外显记忆和内隐记忆的发展。9 .下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章标题运用疑问语气，设置悬念，引起了读者的阅读兴趣，同时引出了说明对象， 揭

33、示了说明内容。B.第段中加点的“有可能”一词意思是大概、差不多，在文中表示推测，体现了说明 文语言的准确性。C.有氧运动能够加强和改善人体心肺功能，合理的有氧运动对不同年龄层次人群的记 忆有改善效果。D.文章从“有氧运动”的概念谈起，按照从主到次的逻辑顺序说明了“有氧运动”能改善 成年人的记忆功能。三、课内阅读阅读大道之行也一文，回答小题。大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃 乱贼而不作，故外

34、户而不闭，是谓大同。10 下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.大道之行也大道（儒家推崇的上古时代的政治制度） B.讲信修睦修（崇尚、培养）C.是故谋闭而不兴是故（因此） D.是谓大同大同（大家一样） 10.下列各句中加点词的古今词义相同的一项是（）A.不独子其子B.选贤与能 C.男有分，女有归D.故外户而不闭 11.下列对文章的理解分析，不正确的一项是（）A.本文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。B.首句“大道之行也”用提顿语气读，表明以下三句即“大道”的内涵。C. “天下为公”是说所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事。D. “故人不独亲其亲不必为己。”阐述了“大同

35、”社会的基本特征。四、句子默写12 .在下面横线上，用课文原句填空。（1） ，一览众山小。（杜甫望岳）（2）大漠孤烟直，o （王维使至塞上）（3） ,柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（4） ,浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）有约不来过夜半，o （赵师秀约客）（6）关于落花，古人欧阳修曾感叹：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”其实，已 亥杂诗中的“，”这两句诗，何尝不是翻新出一种 新的意境呢？五、课外阅读阅读下面文字，完成下面小题。南阳刘子骥，高尚士也，善史传，隐于阳岐。于时苻坚临江，荆州刺史桓冲 将尽讦谟之益，征为长史，遣人船往迎，赠贬甚厚。子骥闻命，便升舟，悉不受所饷， 缘道以乞

36、穷乏，比至上明亦尽。一见冲，因陈无用，脩然而退。居阳岐积年，衣食有 无，常与村人共。值己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡闾所安。注释：刘子骥：南阳（今属河南）人。阳岐：村名。临江：指兵临长江。讦谟 （xu mo）：宏图大计。赠腕（ku&ng）：赠送礼物。上明：东晋时曾是荆州治所，在 今湖北松滋南。脩（xiao）然：超脱自在的样子。13 .解释下面句子中加点词的含义。（1）缘道以乞穷乏 缘（ ）（2）甚厚，为乡闾所安甚（ ）14 .用现代汉语翻译下面句子。南阳刘子骥，高尚士也，善史传，隐于阳岐。15 .结合文章内容，具体分析“刘子骥”是怎样一个人？六、现代文阅读阅读下面的短文，完成下面小题。葵花地廖

37、静仁我始终记得乡下老家的那一片葵花地。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，她的一头青发，也被岁月的风雨洗刷成根 根银丝。祖母一天中总要去葵花地里跑几个来回，侍弄她的宝贝葵花苗。其时，我还是 一个混沌未开的蒙童，常常是屁颠屁颠地尾随着祖母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从 不生气的，那一张布满沟整的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，又把葵花苗给 踩翻了。”她这么说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私垫，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。 她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛 就从锦缎上开了出来，鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞

38、了起来然而，祖母的人生却无锦上 添花那么美好。家里的变故，让她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。在我的记忆中，印象最深刻的农活便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘 挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一 颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦 被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她 才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。祖母却 说：“真正累人的并不是这些农活哩！”两三场春雨过后

39、，种在土里的葵花子终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴的 早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下 一层薄薄的火土灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个来回，为葵花苗锄草、 松土、浇水和施肥。祖母做这一切时，总是小心翼翼的，就如同月子里母亲奶婴儿般不 厌其烦。几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了金色的葵瓣，结出了 牙状的籽粒。其时，佝偻着身子的老祖母同年幼的我，置身于如海的葵花丛中，阳光羞 涩地从绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。有一回，祖母指着阳光下耀眼的葵花说：“这葵花多么可爱啊！它们总是追随着 太阳旋

40、动自己的身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去 祖母的这番话质朴而又意味深长。葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的； 而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方 向。我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好 生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目 再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这 开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得，我也变成了阳光下的一棵向 日葵。我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！(选自光明日

41、报2023年2月10日，有删改)16 .结合-段内容，梳理概括文中记述了有关祖母和葵花的哪些事情。(5)在祖母的照料下，葵花苗展开花瓣，结出籽粒，祖母满心欢喜。17 .从修辞角度赏析文中画线的句子。置身于如海的葵花丛中，阳光羞涩地从绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟 壑壑也闪烁着金色的喜悦。18 .为什么作者在第段中说“仿佛觉得，我也变成了阳光下的一棵向日葵”？19 .下面对文章的理解分析，不正确的两项是()()A.第段作者开门见山，直抒胸臆，引出描写内容，与结尾相照应。B.第段“那花儿仿佛就从锦缎上开了出来”一句是实写，写出了祖母绣艺的高超。C.第段是过渡段，承接上文对祖母因家里变故

42、干起农活的记述，引出下文对祖母侍 弄葵花地的描写，D.文中作者将所闻、所见、所思、所感巧妙融合，只为表达对祖母的深切怀念。E.作者综合运用多种表达方式，叙写往事，语言生动，能够引起读者的共鸣。七、综合性学习阅读下面的四则材料，完成后面问题。近几年，天津一直坚持优先践行绿色发展理念，城市生态建设取得突出成就。振华中学 某班开展以“建设生态宜居天津”为主题的综合性学习活动，一位同学在活动前搜集了下 面四则材料。【材料一】据国家统计局天津调查总队最新调查数据显示，2022年1月份我市CIP (居民消费 价格指数)环比上涨0.9%,低于上年同期0.3个百分点；同比上涨2.0%,较上月回落0.2个百分点

43、，实现平稳开局。【材料二】天津积极推动清洁能源开发与利用。其中，建成投产11个风电工程项目；太阳能 年发电量达到6.24亿千瓦时；地热资源开发利用规模不断扩大，生物供热工程积极推 进。以上举措促进大气污染源减少。【材料三】天津大力推进绿化、美化、净化行动。共有国家生态示范区1个，自然保护区8个，自然保护区面积9.06万公顷，建成区绿地率33.5%,人均公园绿地面积11.5平方米。对 688公里河道进行治理，改造污水处理厂105座。【材料四】近几年天津市空气重污染天数重污染天数1511412222时间01902002102220 .上面四则材料中与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是21 .

44、根据上面相关材料，概括“建设生态宜居天津”取得的成绩。八、填空题22.根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品人物文段西游记(1)八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死 三个人！ ” (1)正要念咒,行者急到马前，叫道：“师父，莫念！ 你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。红星照耀中国自从当了红军总司令以来，(2)的衣、食、住、行都同士兵一样， 共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路永远忠于自己所信仰 的主义。范进那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。朝花夕拾还记得有一回卫_将我叫到他

45、的研究室里去，翻出我那讲义上 的一个图来，是下臂的一个血管，指着，向我说道九、名著阅读23.奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什 么都不惧怕。”坚强的意志、伟大的精神，一定是经历了很多磨难才“炼成”的。请结合 钢铁是怎样炼成的这本书中保尔和队员们筑路期间的故事，谈谈这些话在保尔身上 是如何体现的。十、作文24.对于迅哥儿来说，那夜归航的豆儿是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的 背影是一缕芬芳；对于史铁生来说，北海公园的菊花是一缕芬芳对于你来说，留在 记忆里的芬芳是什么？请以“一缕芬芳”为题目，写一篇文章。耍求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除 外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。