2023年重庆市大渡口区中考二模语文试题(无答案).docx
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1、2023年重庆市大渡口区中考二模语文试题学校:姓名:班级:考号:一、未知阅读下面的文字,完成问题。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”当“太空教师”王亚平再度说出这句话, 一堂()的太空授课画上了圆满句号。其实“天宫课堂”的教学场地空间站本身就是 引人入胜的人造宇宙景观。作为最前沿的科技产品,它代表了中国人()宇宙所抵达 的最远边界。空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们,其后还有一个更为 广枣的未知世界。一堂约60分钟的太空科普课,背后的科技支撑十分复杂,凝聚了几代航天人孜孜 不倦的努力。更不必说,高难度高风险的出舱shichl已成为中国航天员的“必 备技能”,他们像搭积木一般搭建起美
2、感十足的T字型中国空间站。人类对科技的探索 不会ting zhi bti qi6n。以更直观、更生动的方式让公众和前沿科技“相遇”,会进一步 激发人们对科学的兴趣,提升自身的科学素养,使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分 释放,助力创新型国家建设。(摘编自人民日报2021年12月11日)1 .下列关于加点字的读音、两处拼音对应的词语的书写,定全无碘的一项是()A. mao zhT视查停置不前B. mao zT视察停滞不前C. mdo zT视查停滞不前D. mdo zhT视察停置不前2.下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是() A.叹为观止 游览B.别开生面 游览C.别开生面 漫游D.
3、叹为观止 漫游3 .文中横线处有一组句子罗列如下。根据语境,以下选项中怦了氐碘的一项是() 通信保障技术更加成熟,可以进行更充分的天地互动。从抵抗失重环境下肌肉萎缩的小小“企鹅服,到航天员喝上再生水。相比神舟十号航天员在天宫一号进行首次太空授课,空间站的课堂展示空间更大。一个个小细节见证着我国航天科技的日新月异。A.B.C.D.二、语言表达 要求:内容具体,有真情实感:除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及 真实的人名、地名、校名,一律用ABC等字母代替;不得抄袭。4 .请你参照示例,从备选词语中任选两个词语写一段话。要求符合事物特点,句式不 限,语言生动优美。示例:微风、荷塘:一缕微风轻
4、吻过荷塘,怀揣着多少令人激动的心事:荷塘不胜 娇羞,露出粉色的微笑,泛起阵阵涟漪。备选词语:小溪、大海、阳光、山岗、月亮、麦田三、选择题5 .骆驼祥子情节生动,形象鲜明。下面语段中出现的人物是()“不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝 四两呢。不信,你看看! “她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅 儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”A,祥子和小福子B.骆驼和杨太太C.孙侦探和虎妞D.祥子和虎妞四、未知6 .阅读傅雷家书节选部分,完成下面小题。刚从扬州回来,见到弥拉的信。她的病似乎是肋炎症,要非常小心治疗,特别是彻 底休息;万一肋膜内有了水就很麻烦
5、:痊愈后也要大伤元气。我们为之都很担心。你在 外跑了近两月,疲劳过度,也该安排一下,到乡间去住个三五天。几年来为这件事我不 知和你说过多少回,你总不肯接受我们的意见。人生是多方面的,艺术也得从多方面培 养,劳逸调剂得恰当,对艺术只有好处。三天不弹球,绝不损害你的技术;你应该有这 点儿自信。况且所谓放松也不能仅仅在技巧上求,也不能单独地抽象地追求心情的放松。 长年不离琴绝不可能有真正的松弛:唯有经常与大自然亲密接触,放下一切,才能有舒 畅的心情,有了这心情,艺术上的舒扬目如可不求而自得,我也犯了过于紧张的毛病, 可是近二年来总还春秋二季抽空出门几天。回来后精神的确感到新鲜,工作效率反而可 以提高
6、。卡波斯太太批评你不能竭尽可能的放松,我认为基本原因就在于生活太紧张。 平时老是提足精神,能张不能弛!你又很固执,多少爱你的人连弥拉和我们在内,都没 法说服你每年柚空出去一下,至少自己放三五大假。这是我们常常想起了要喟然长叹的, 觉得你始终不体谅我们爱护你的热忱,尤其我们、你岳父、弥拉都是深切领会艺术的人, 劝你休息的话决不会妨碍你的艺术!你太片面强调艺术,对艺术也是危险的:你要不听从我们的忠告,三五年七八年之 后定会后悔。孩子,你就是不够明智。还有,弥拉身体并不十分强壮,你也得为她着想, 不能把人生百分之百的献给艺术。(I)傅雷给儿了写这封信主要提出了什么建议?请用简洁的语言作答。(2)傅雷
7、认为放松自己会带来哪些益处?请联系实际谈谈对你的梧助。7 . 3月15日至19日,“第三届中国重庆小面文化节”在大渡口区举行,“一碗小面引发 的产业热潮”引起了网友的热议。九年级1班的语文老师抓住这个契机,开展了“身边的 文化遗产“综合性学习活动,号召大家将“重庆小面”作为非物质文化遗产参加申遗活动, 请你也参与此次活动。【设计海报】(I)申遗现场,需要份图文并茂的宣传海报,请你设计。请为宣传海报设计一条吸睛的宣传标语(20字以内)。你会选择什么内容的图片作为海报的配图?请简要介绍并说明理由。【现场采访】(2)为了证明重庆小面的知名度或重庆小面的文化价值,请你选择一个采访对象,并设计 一个有针
8、对性的采访话题。采访对象:采访问题:8 .读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。悠悠中华魂,拳拳爱国心,浓浓赤子意。爱国,是占诗文常见的主题。龚自珍虽然辞官, 但仍会关心国家命运,借”, ”倾吐心曲(己亥杂诗):我们在杜甫春 望的“, ”中读到了一个忧国念家者的憔悴形象:文天祥在过零丁洋 中的,用比喻手法将国事衰微、个人命运坎坷紧密联系在一起:辛弃疾 在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,用“, ”展现了收复失地、完成祖 国统一大业、青史留名的伟大抱负:“, ,范仲淹在岳阳楼记中借助 古仁人的忧乐观表达自己的政治抱负爱国情怀成为这些诗歌最感动人、最振奋人心 的旋律。阅读下面的文言文,完成问
9、题。送东阳马生序宋源余幼时即嗜学。家贫,无从致书以现,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书 假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外, 从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右, 援疑质理,俯身领耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦, 则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皴裂而不 知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃濯,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再 食,无鲜肥
10、滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缪宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备 容臭,拜然若神人;余则缁袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉 不若人也。盖余之勤且艰苦此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠 光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?9.运用表格中所提示的方法,解决选文中的文言疑难词。加点字词方法示例加点字词的意思本送之探寻字源i走 tt ”(1)拨疑质理成语印证每笔立就(2) 锦鳞游泳回顾旧知沉号竞跃(3) 胺白玉之环词语川法迁移篥勋十二转(4) 10 .用现代汉语翻译下面的句子,(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2)以中有足乐
11、者,不知口体之奉不若人也。11 .下列对选文内容的理解,不本项的一项是()A.文中作者求学中遇到的主要困难有:求书之难、求师之难、求学之难、生活之难。B.文中大量运用细节描写,如“砚冰坚,手指不可屈伸”“俯身倾耳”等,颇为传神。C.作者将“同舍生”的豪华装束与自己“缁袍敝衣”对比,突出而同舍生的“慕艳意”。 D.作者写自己求学经历的艰难,是为了勉励马生不要辜负良好学习条件,要刻苦读书。12 .文段中的宋源与链接材料中的杨时在求学的过程中对待老师的态度是相同的,这个 相同点是什么?作为现代中学生,请你来评价一下他们这种师生关系。【链接材料】程颖与弟颐讲孔孟绝学于熙、丰之际,河洛之士,翕然而师之。
12、时调官不赴, 以师礼见颖于颍昌,相得甚欢。其归也,颗目送之日:“吾道役南矣。”四年而颗死, 时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一 日与游酢见颐,颐偶暝坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。(选自杨时列传程门立雪)【注释】程颍和他的弟弟程颐,二人并称“二程”,北宋时洛阳人,著名理学家。绝 学:失传了的学说。熙、丰之际:宋神宗熙宁、元丰年间。翕然:一致。时:即 杨时,人名。道:思想、学说。赴告:报丧,把死讯通知有关系的人。游酢:人 名,北宋时文人。阅读下面的文学类文本,完成问题。温情的小火炉殷雪林上世纪七八十年代,每年大雪迎门、河湖结着厚厚的冰、房檐
13、下悬吊着一两尺长 的冰条,是常见的事。那时家家生活清贫,没有暖气,也不烧炕,更没有空调和其他电 器驱寒,整个冬天室内和室外几乎一样冰冷,每到天寒地冻让人难耐的日子,为了抵御 严寒,人们就会想些办法生火取暖。那时受条件限制,生活稍好的家庭会购置一只生铁炭盆搁在木架上,烧木炭来烤 火取暖,木炭没有烟、火又旺,关紧门窗,即使门外大雪飘啊,室内也会被红红的炭火 烘托得温暖如春。一般的家庭会买一只铁皮小炉,烧蜂窝煤来取暖,铁皮小炉美观大方, 虽没炭火提高室内温度快,不过经济适用,也会取得很好的驱寒效果。我家生活困难, 连铁皮小炉也买不起,只能凑合用父亲自制的漆桶小炉取暖,虽然看上去寒酸简陋,但 也会让贫
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