第5章细胞的生命历程——必修一单元强化练习Word版含解析.docx

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1、第5章细胞的生命历程考试时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题：本题共13小题，每题3分，共39分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。L科学家利用成人的皮肤细胞培育巾了微型人脑，该微型人脑达到了9周胎儿大脑的发育水平，但 不能独立思考。下列相关描述正确的是（）A.将人体皮肤细胞培育成微型人脑，体现了人皮肤细胞的全能性B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C该培育过程中发生了细胞分化，其根本原因是遗传物质发生了改变D.若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的程序性死亡2,科学家用含15n的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，

2、得到蚕豆根 尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述正确的是（）A.一个细胞周期可以用019.3h、19.338.6h来表示B.蚕豆根尖细胞的DNA分子复制的时期有02h、19.32L3h、C.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hD.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛3.如图表示某人体细胞（部分染色体）及洋葱根尖细胞的有丝分裂模式图，据图分析下列叙述正确的 是（）A.图甲细胞为人体细胞，处于分裂前期，此时染色体已缩小到最小程度B.在G2期已经复制完成，前期时作用于而影响染色体的移动C.均为细胞膜，两种细胞的胞质分裂方式不同D.由前期时核膜解体成的小泡组成，最终聚集

3、成细胞板4 .如图甲为某生物细胞分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量 的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和核DNA的数量关系。下列相关叙 述错误的是（）A.图甲中染色体与核DNA数目之比为1 ： 1B.图乙中D-E的变化原因是着丝点的分裂 C.图丙所处时期与图甲细胞相同D.图乙中B-C过程会有染色单体的形成5 .在观察植物细胞有丝分裂实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“ + ”表示操 作，表示未操作）如表所示：实验操作人员取材解离漂洗染色压片甲根尖13mm处+乙根尖13mm处+(2)AB段细胞处于分裂间期，其染色体数为48条，EF

4、段细胞处于分裂后期和末期，其染色体数为 96条。处于CD段的细胞中染色体与核DNA的数目之比为1:2,说明每条染色体上有2条姐妹染 色单体，每条染色单体上含1个DNA分子，因此染色单体数:染色体数:核DNA数=2:1:2。有丝分 裂后期，每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，因此细胞中染色体与核 DNA的数目比值由。.5变为lo利用普通光学显微镜，可看到细胞体积减小、细胞核体积增大等，通过这些特征可判断出细胞 已经衰老。关于细胞衰老的机制，科学家提出了许多假说，包括自由基学说和端粒学说。(4)图丙过程形成的各细胞具有相同的遗传信息，但不同组织、器官中细胞的形态、结构和生理 功

5、能却有显著差异，根本原因是分化过程中细胞中的基因选择性表达。通过过程，经过 核移植后的重组细胞能发育成新的个体，说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。20 .答案：(1)维持内部环境的稳定(2)显著低于正常细胞组；促进UV诱导的细胞凋亡(3) c、d、f、h(4)细胞过度凋亡解析：(1)细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种 因素的干扰起着非常关键的作用。(2)根据表中数据可知，UV照射条件下，J酶基因敲除细胞组细胞凋亡率显著低于正常细胞组， 据此推测J酶可以促进UV诱导的细胞凋亡。(3)实验研究发现，J酶催化B蛋白的磷酸化反应，磷酸化的B蛋白又可以与J

6、酶结合抑制其活 性。可推测，B蛋白通过影响J酶活性抑制UV诱导的细胞凋亡过程。若要验证B蛋白通过影响J 酶活性抑制UV诱导的细胞凋亡过程，实验组应选择B蛋白基因敲除细胞，用UV (20J, 20h)照 射，实验结果应是J酶活性较高，细胞凋亡率较高。(4) 一方面DNA被UV损伤的细胞可能发生癌变，通过J酶的作用使DNA被UV损伤的细胞凋 亡可避免对身体造成更大伤害；另一方面机体通过B蛋白的调节防止细胞过度凋亡，从而使细胞 对UV刺激的反应维持在一定范围内。21 .答案：(1)细胞生长；细胞分裂(2)细胞体积增大，细胞的表面积与体积的比值减小；细胞和是由细胞经有丝分裂产生的 两个子细胞，子细胞与

7、母细胞含有相同的遗传物质，且两个子细胞还没有分化(3)形态、结构和生理功能；增大；不一定；由基因所决定的细胞自动结束生命(4)在相同且适宜的条件下，将雄性幼年小鼠细胞、雌性成年小鼠细胞单独培养解析：(1)图中一细胞体积增大，一、细胞数目加倍，所以过程a、b分别表示细胞生 长和细胞分裂。(2)与细胞相比，细胞体积增大，细胞的表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交 换的能力减弱。细胞和是由细胞经有丝分裂产生的，分裂间期复制的染色体在分裂期平均 分配到两个子细胞中，使子细胞与母细胞含有相同的遗传物质，且两个子细胞还未分化，所以子 细胞和与原来的母细胞具有相同的特征。（3）图中细胞与的形成是细胞

8、分化的结果，细胞分化会使细胞的形态、结构和生理功能发生 稳定性差异。细胞衰老时，细胞核的体积增大，细胞内的酶活性不一定都降低。细胞凋亡是指由 基因所决定的细胞自动结束生命的过程。（4）根据实验探究的课题“探究细胞的衰老速度与年龄、性别的关系”可知，该实验的自变量是 年龄和性别，实验时应遵循实验单一变量和对照原则，故应设置同一年龄不同性别和同一性别不 同年龄的两组实验，根据实验结果分析判断。故需要另外增设雄性幼年小鼠细胞（丙组）、雌性 成年小鼠细胞（丁组）两个实验组，在题述相同条件下培养，观察比较各组的细胞分裂情况。丙根尖57mm处+则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（）A.细胞重叠；染色体着色

9、很浅，不清楚；细胞分散，染色体着色清楚B.细胞分散，但看不到染色体；染色体着色清楚；细胞分散，染色体着色清楚c细胞重叠；染色体着色很浅，不清楚；细胞着色清楚，但看不到染色体D.染色体着色很浅，不清楚；细胞分散，染色体着色清楚；细胞分散，染色体着色清楚6.如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是（）A.一一一为一个完整的细胞周期B.中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成C.在过程中内质网的作用十分突出D.经过该过程，两个子细胞中的DNA含量可能不同7 . F列有关细胞分化和细胞全能性的叙述不正确的是（）A.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础8 .受

10、精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞C动物和人体内仍保留着少数干细胞，这些细胞只分裂不分化D.如果能够在体外培养各种干细胞，使之形成组织或器官，就可以对受到损伤的组织或器官进行修 复或更换8 .细胞周期包括分裂间期（分为Gi期、S期和G2期）和分裂期（M期）。下图标注了某动物（2n=12）甲 种细胞细胞周期各阶段的时长及核DNA含量，若向该种细胞的培养液中加入过量胸背，处于S期 的细胞立刻被抑制，处于其他时期的细胞不受影响。下列叙述错误的是（）A.处于M期的细胞中染色体数目变化是12-24-129 .加入过量胸背约7.4h后，甲种细胞都将停留在S期C.Gi期发生的变化主要是DNA的复制和有关

11、蛋白质的合成D.若该动物乙种细胞周期为24h, M期为L9h,则选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适10 自由基学说是一种细胞衰老假说。如图是自由基学说示意图，有关叙述正确的是（）A.过程引起的作用效果属于负反馈调节B.若过程使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病C.若过程使细胞膜上氨基酸的载体受损，氨基酸将会自由进出细胞D.过程可能导致细胞内蛋白质种类发生改变10.科学家们提出了众多有关细胞衰老起因的学说，目前为大家普遍接受的学说之一是自由基学 说。衰老的自由基学说的核心内容有3条：衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的；这里所说的自由基，主要就是氧自由基；维持体内适当水平的抗氧化剂和自由基

12、清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老。下列不可以作为衰老的自由基学说证据的是（）A.断奶后，向小鼠饲料中添加抗氧化剂，小鼠的寿命平均提高30%B.儿童细胞中合成的H2O2酶数量多，老年人细胞中H2O2酶浓度低C人体血细胞与皮肤细胞中的端粒DNA长度随年龄增加而相应缩短D.与野生型相比，多一个H2O2酶基因的转基因果蝇平均寿命延长1L下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac 表示细胞所进行的生理过程。据图分析下列叙述正确的是（）A.与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B.与细胞内的遗传物质不同C.c过程表示细胞分化D.细胞衰老与死亡

13、会引起人体的衰老与死亡12 .在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，通过细胞分化增加细胞种类。下列相关说法正确 的是（）A.同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同B.植物根尖细胞中无叶绿体，故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体C有丝分裂间期完成的DNA复制和有关蛋白质的合成，均在细胞核中进行D.细胞分化过程中，其形态、结构、生理功能以及遗传物质均发生稳定性的变化13 .图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，图乙为有丝分裂过程中一个细胞核DNA含量变 化曲线，则相关叙述正确的是（）A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于图乙的cd区间B.在乙图

14、的ab区间，图甲中的3数目会加倍C在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5,其消失时间是乙图的de区间D.图甲所示结构不可能代表细菌，但细菌在分裂过程中也会出现DNA复制二、多项选择题：本题共5小题，每小题5分，共25分。在每小题给出的四个选项中，有不止一 个选项是符合题目要求的。全部选对得5分，选对但选不全得3分，有选错得。分。14 .但凡生命，最终都会衰老和死亡，细胞作为生命的基本单位也不例外。下列有关细胞衰老和死 亡的叙述，正确的是（）A.衰老的细胞逐渐萎缩，其细胞核体积也变小B.端粒受损或自由基积累都可能导致细胞衰老C.细胞凋亡受严格的由遗传机制决定的程序性调控D.极端的理

15、化因素或病理性刺激可能引起细胞坏死15 .细胞周期在调控因子的严格调控下沿着Gi期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）、G2期（DNA 合成后期）和M期（细胞分裂期）四个阶段有条不紊地运行。为了探究细胞周期运行的调控机制，研 究人员取不同时期的细胞进行了融合实验，获得如表结果。下列推论正确的是（）细胞融合的组合方式融合细胞中的现象M期细胞和Gi期细胞原Gi期细胞中染色质出现凝缩M期细胞和G2期细胞原G2期细胞中染色质出现凝缩S期细胞和Gi期细胞原Gi期细胞核中DNA进行复制S期细胞和G2期细胞原G2期细胞核中DNA没有启动复制A.M期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子B.S期细胞

16、中存在能诱导染色质DNA复制的调控因子C.将M期细胞和S期细胞融合，原M期细胞染色体DNA不会复制D.将M期细胞和S期细胞融合，原S期细胞中染色质不会凝缩16 .人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC）,如图为MSC分裂、分化成多种 组织细胞的示意图，下列叙述错误的是（）A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞17 .（多选题）如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中为不同的细胞，ac表示不 同的生理过程。下列叙述正确的是（）A.与

17、相比，的分裂增殖能力减弱，分化能力增强B.的形成过程中细胞中央出现赤道板C.的核基因相同，蛋白质种类和数量相同D.进入c过程的细胞的酶活性普遍降低，代谢减慢18.将某动物细胞（2N=16）放在含3H标记的胸腺嚏咤脱氧核甘酸的培养基中培养一段时间后，再 移至普通培养基中培养，不同时间取样后进行放射自显影，在显微镜下观察计数，部分结果如 表：取样时间序号取样时间（h）被标记细胞A0细胞核开始被标记B3观察到一个被标记细胞X开始进入分裂期C5细胞X着丝粒（点）开始分裂D6细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加E13被标记细胞第二次开始进入分裂期F被标记细胞的比例在减少G100被标记细胞的数目在

18、减少下列叙述错误的是（）A.该动物细胞的细胞周期为10h,其中分裂间期占3hB.B时细胞X的核膜、核仁开始消失，染色体和纺锤体也开始出现C.D时被标记的细胞占50%D.G时被标记细胞数目减少的原因可能是被标记细胞发生凋亡 三、非选择题：本题共3小题，共36分。19 .某种猴的体细胞中有24对染色体，图甲是该猴体细胞增殖时的细胞周期示意图。其中，某细胞 周期内染色体与核DNA的数口比值如图乙所示。图丙是该猴的正常体细胞在体内或体外可能发生 的过程。请回答下列有关问题：图甲中 段可以表示一个完整的细胞周期。（2）图乙中，处于AB段与EF段的细胞中染色体数（填“相同”或“不同”），处于CD段 的细胞

19、中染色单体数:染色体数:核DNA数=, DE段形成的原因是 o利用普通光学显微镜，可根据细胞中（答出两点）等特征，判断出细胞已经衰老。关于 细胞衰老的机制，科学家提出了许多假说，目前大家普遍接受的有两种，它们是 o（4）图丙过程形成的各细胞具有相同的遗传信息，但不同组织、器官中细胞的形态、结构和生理 功能却有显著差异，根本原因是 o通过过程可以说明，已分化的动物体细胞的细胞核 o20 .当过量的UV （紫外线）照射人体时，会诱导细胞凋亡。为探究相关蛋白在UV诱导的细胞凋亡 中的作用，研究者做了系列实验，部分结果如表所示。组别细胞凋亡率（%）UV (20J, 20h)不作处理正常细胞49.50.

20、4J酶基因敲除细胞1.30.35（1）细胞凋亡是一种自然的生理过程，对于多细胞生物体完成正常发育，以及抵御 外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。（2）表中数据表明，UV照射条件下，J酶基因敲除细胞组细胞凋亡率,据此推测J酶 可以 o（3）实验研究发现，J酶催化B蛋白的磷酸化反应，磷酸化的B蛋白又可以与J酶结合抑制其活 性。可推测，B蛋白通过影响J酶活性抑制UV诱导的细胞凋亡过程。若要验证上述推测，实验组 的设计及结果应该为 （填选项前的字母）。a.正常细胞b.J酶基因敲除细胞c.B蛋白基因敲除细胞d.用UV （20J, 20h）照射e.不用UV （20J, 20h）照射f.J酶活性较高g.

21、J酶活性较低h.细胞凋亡率较高i.细胞凋亡率较低（4）由上述实验可推知，机体一方面通过J酶的作用使DNA被UV损伤的细胞不至于发生癌变对身体造成更大伤害，同时又可通过B蛋白的调节防止,从而使细胞对UV刺激的反应 维持在一定范围内。21 .如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac 表示细胞所进行的生理过程。据图分析回答：（1）图中过程a、b分别表示 和 o与细胞相比，细胞的物质运输效率下降，原因是 o过程b分裂产生的子细胞和与原来的母细胞具有相同的特征，这是因为 o图中细胞与形成的过程中，会在 上发生稳定性差异;细胞衰老时，细胞核的体积，细胞内的酶活性（填“

22、一定”或“不一定”）都降低;细胞凋亡是指 的过程。（4）细胞衰老是一种正常的生理现象。为探究细胞的衰老速度与年龄、性别的关系，某学习小组进 行了如下实验:在相同且适宜的条件下，将雄性成年小鼠细胞（甲组）、雌性幼年小鼠细胞（乙组）单独 培养，当甲组细胞停止分裂时，乙组细胞依然分裂旺盛。结论:细胞的衰老速度与年龄、性别有 关。有人认为，该实验不足以得出上述结论，应该另外增设两个实验组，在上述相同条件下培 养，观察比较各组的细胞分裂情况。这两个实验组分别是。答案以及解析L答案：B解析：由人体皮肤细胞培育成微型人脑，没有形成完整个体，也不能判断出人皮肤细胞能否分化 成其他各种类型的细胞，因此不能体现人

23、皮肤细胞的全能性，A错误；由人皮肤细胞培育出微型人 脑的过程中，发生了细胞分裂、分化、衰老等过程，B正确；细胞分化的根本原因是基因的选择性 表达，遗传物质通常不发生改变，C错误；细胞坏死是由某种不利因素导致的细胞不正常死亡， 细胞凋亡属于基因控制下的程序性死亡，D错误。2 .答案：C解析：一个完整的细胞周期是从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，包括分裂间期和分裂 期，且分裂间期持续的时间最长，由题图可知，一个细胞周期可以用22L3h、21.340.6h来表 示；图示中的219.3h、21.338.6h时段表示有丝分裂的间期，在有丝分裂的间期进行DNA分子复 制；一个细胞周期可以用22L3h

24、来表示，则蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h；蚕豆根 尖细胞没有叶绿体。3 .答案：B解析：图甲细胞没有细胞壁，具有中心体，表示动物细胞的有丝分裂，图中表示中心体，表 示染色体，表示细胞膜，中心体正移向细胞两极，表示有丝分裂前期。图乙细胞表示细胞 壁，表示细胞板，细胞中央出现细胞板，表示有丝分裂后期。细胞分裂中期时，染色体才缩小 成最小程度，A错误；中心体在G期已经复制完成，前期时作用于染色体的着丝点而影响染色 体的移动，B正确；图中表示细胞膜，表示细胞壁，C错误；由高尔基体形成的小泡组成， 聚集成细胞板，D错误。4 .答案：C解析：本题考查有丝分裂过程中图形的判断和各物质的变化规律。

25、图甲表示有丝分裂后期，其染 色体与核DNA数目之比为1 ： 1, A正确；图乙中D-E的变化为染色单体分开变成染色体的过 程，这是由于发生了着丝点的分裂，B正确；图丙中染色体：染色单体：核DNA=1 ：2：2,表示 有丝分裂前期和中期，而图甲细胞处于有丝分裂后期，C错误；图乙中B-C过程表示有丝分裂间 期DNA复制的过程，会有染色单体的形成，D正确。5 .答案：C解析：解离的目的是用药液使细胞分离开来，甲实验时未进行解离，细胞相互重叠；漂洗的目的 是洗去解离液，便于染色，乙实验时未漂洗，影响染色效果，染色体着色很浅，不清楚；丙取材 取的是根尖57mm处，该区域为伸长区，该区域的细胞已失去分裂能

26、力，染色体呈染色质状态， 观察不到染色体。故选C。6 .答案：D解析：分析图示，表示核膜破裂，染色体清晰，为分裂前期；是末期开始；是新细胞核形 成，是末期或子细胞；是间期，有完整细胞核细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期包括 前、中、后、末四个时期，图示是一个细胞增殖形成两个细胞.应该是有丝分裂，但没有中期和后 期，一一一不能算一个完整细胞周期，A错误；DNA复制及蛋白质的合成在时期，B 错误；植物细胞在有丝分裂末期先形成细胞板再形成细胞壁，过程中高尔基体的作用突出，C 错误；经过该过程，两个子细胞中的核DNA含量相同，但细胞质DNA含量不一定相同，因此两 个子细胞中的DNA含量可能不同，D正

27、确。7 .答案：C解析：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，A正确；受精卵和早期胚 胎细胞都是没有分化的细胞，但它们也具有全能性，B正确；动物和人体内仍保留着少数干细胞， 这些细胞既可以分裂，也可以分化，如骨髓中的造血干细胞，能通过分裂、分化产生各种血细 胞，C不正确；如果能够在体外培养各种干细胞，使之形成组织或器官，就可以对受到损伤的组织 或器官进行修复或更换，D正确。8 .答案：C解析：细胞处于M期的前期和中期时染色体数目为12条，处于后期和末期时染色体数目加倍为 24条，末期结束后染色体又恢复为12条，A正确；加入过量的胸昔后，DNA的复制被抑制，处于 G2期、M期

28、、Gi期的细胞最长分别经过7.4 (2.24-1.8+3.4) h、5.2 (1.8+3.4) G 3.4h可进入S 期，进入S期后细胞分裂过程被抑制，所以加入过量胸昔约7.4h后，甲种细胞都将停留在S期，B 正确；从图中看出DNA的复制发生在S期，C错误；观察有丝分裂染色体变化应该选择分裂期所 占比例较大的细胞，而甲种细胞分裂期所占的比例为1.8/15.3,乙种细胞分裂期所占的比例为1.9/24,甲细胞分裂期所占比例较大，所以选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适，D正确。9.答案：D解析：自由基通过过程攻击磷脂，磷脂通过过程产生更多的自由基，此过程引起的作用效果 属于正反馈调节，A错误；

29、若过程使酪氨酸酶活性降低，将引起黑色素合成减少，但白化病是由 控制酪氨酸酶的基因异常而引起的，B错误；若过程使细胞膜上氨基酸的载体受损，氨基酸进出 细胞将会受阻，C错误；过程会引起基因突变，可能导致细胞内蛋白质种类发生改变，D正确。 10.答案：C解析：断奶后，向小鼠饲料中添加抗氧化剂，小鼠的寿命平均提高30%,符合衰老的自由基学 说，A正确；儿童细胞中合成的H2O2酶数量多，老年人细胞中H2O2酶浓度低，符合衰老的自由基 学说，B正确；人体血细胞与皮肤细胞中的端粒DNA长度随年龄增加而相应缩短，属于端粒学 说，另外人体成熟红细胞中无细胞核，无染色体，C错误；与野生型相比，多一个H2O2酶基因

30、的 转基因果蝇平均寿命延长，符合衰老的自由基学说，D正确。11 .答案：C解析：与相比，的表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交换的能力降低，A错误； c过程表示细胞分化，实质是基因的选择性表达，与细胞内的遗传物质相同，B错误，C正 确；对多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡一般不会引起个体的衰老和死亡，D错误。12 .答案：A解析：同一个体的不同细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成的，都具有相同的遗传信息，但 遗传信息的执行情况不同，A正确；植物根尖细胞中无叶绿体，但含有控制叶绿体合成的相关遗传 物质，因此用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体，B错误；有丝分裂间期DNA复制和蛋白质合 成的转

31、录过程均在细胞核中进行，而蛋白质合成的翻译过程在核糖体上进行，C错误；细胞分化过 程中，其形态、结构生理功能均发生稳定性差异，但遗传物质没有发生改变，D错误。13 .答案:D解析：本题考查细胞周期中的物质变化。若甲图代表的细胞处于细胞周期中，由于甲图中含有完 整的细胞核，而细胞核在分裂期不完整，故甲图代表的细胞处于乙图的ab或fg区间，A错误；甲 图中的3指的是染色质，乙图的ab区间会进行DNA的复制，会出现染色单体，但染色质数目不会 加倍，B错误；甲图中的4代表核仁，5代表核膜，其消失于有丝分裂前期，即be或gh区间，重 建于有丝分裂末期，即ef或jk区间，C错误；细菌没有细胞核，故甲图所示

32、结构不可能代表细 菌，但细菌进行分裂的过程中也会出现DNA复制，D正确。14 .答案：BCD解析：15 .答案：ABC解析：M期细胞的染色体处于凝缩状态，M期细胞分别和Gi、G2期细胞融合后，原Gi、C2期细 胞中染色质都出现了凝缩，说明M期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子，A正 确。S期为DNA合成期，在S期进行的是DNA分子的复制，S期细胞和Gi期细胞融合后，原Gi 期细胞核中DNA进行复制，说明S期细胞中存在能诱导染色质DNA复制的调控因子，B正确。 将S期细胞和G2期细胞融合后，原G2期细胞核中DNA没有启动复制，可能是因为G2期为DNA 合成后期，处于G2期的细胞已经完成

33、了 DNA复制；M期为细胞分裂期，处于M期的细胞已经完 成了 DNA复制，推测将M期细胞和S期细胞融合后，原M期细胞染色体DNA不会复制，C正 确。由以上分析知，M期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子，将M期细胞和S期 细胞融合，原S期细胞中染色质会出现凝缩，D错误。16 .答案:ABC解析：本题考查细胞的分化、衰老和凋亡等知识。组织细胞是高度分化的细胞，由于分化的实质 是基因的选择性表达，所以干细胞与其分化成的组织细胞的DNA相同，而RNA不完全相同，A 错误；MSC属于干细胞，分化程度低，分裂能力强，而组织细胞是高度分化的细胞、成熟的细 胞，所以组织细胞更容易衰老，B错误；细胞凋

34、亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细 胞凋亡过程中与凋亡相关的基因表达，C错误；在培养MSC（多能干细胞）时，向培养液中加入分 化诱导因子，如丁酰环腺甘酸等化学物质时，可以诱导细胞向不同类型的组织细胞分化，D正确。 17.答案：AD解析：a过程属于细胞增殖，b过程属于细胞分化，与相比，的分裂增殖能力减弱，分化 能力增强，A正确；细胞形成过程中进行的分裂属于有丝分裂，但赤道板不是真实存在的结 构，B错误；的核基因相同，但由于基因的选择性表达，其细胞内的蛋白质种类和数量不完 全相同，C错误；c过程表示细胞衰老，进入c过程的细胞的酶活性普遍降低，代谢减慢，D正 确。故选AD。18 .答案:A

35、C解析：分析表格数据，取样第3h观察到一个被标记细胞X开始进入分裂期，第13h,被标记细胞 第二次进入分裂期，两次时间间隔为一个细胞周期，即一个细胞周期为10h,其中分裂期为6- 3=3h,分裂间期为10-3=7h,A错误；B时细胞X开始进入分裂期，核膜、核仁开始消失，染色体和 纺锤体也开始出现，B正确；D时取样被标记的细胞占100%, C错误；G时被标记细胞数目减 少，原因可能是被标记细胞发生凋亡，D正确。19 .答案：（l）b+c不同；2:1:2；着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体细胞体积减小，细胞核体积增大；自由基学说和端粒学说（4）细胞中的基因选择性表达；具有全能性解析：（1）细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期持续的时间明显比分裂期长，因此图甲 中b+c段可以表示一个完整的细胞周期。