2023小学恶劣天气应急预案【5篇】供参考.docx

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1、小学恶劣天气应急预案一、预案目的提高我校处置恶劣天气的应急能力，提高恶劣天气师生 上、放学应急应变能力，最大限度地减少事故的发生及人员 伤亡，保障全体师生生命安全及学校财产安全，全力维护学 校正常的教育教学秩序，特制订本预案。二、预案编制依据教育法、中小学幼儿园安全管理办法、突发事件 应急条例、自然灾害应急预案等。三、预案方针实行“预防为主，防御与应急处置相结合”的方针。四、适用范围本预案适用于我校对洪涝灾害、台风、冰雹、低温冷冻、 雨雪、沙尘暴等恶劣天气的应急处置与准备工作。五、工作原则以人为本、生命至上，统一领导、综合协调，分级管理、 层层负责，加强保障、强化措施。六、组织体系及职责分工1

2、.恶劣天气应急处置工作领导小组组长：副组长：相关组织机构的建立和完善；督促督查各年级段、各班的安 全教育及各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故 应急救援的指挥协调、指导工作；指导教师做好学生安全管 理和日常安全教育及宣传工作。各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中， 实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。学校建立行政一把手总负责的处置学校重大突发事件 领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。组织、 协调、检查学校的安全综治工作，研究制定处置学校重大突 发事件的应急预案。三、实施步骤（一）突发性：突发性是指在较短时间内突然爆发的群体与群体之间, 群体与领导之间，群体与

3、学校之间，因利害关系，采取围攻 静坐、游行、集体上访等方式对抗机关、学校，甚至破坏公 物、危害人身安全，扰乱社会秩序的事件。学校若出现突发性的苗头，学校立即向教育主管部门 汇报。同时，处置突发性事件领导小组加强对事件的严密监 控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在 发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。若校园内出现，严重影响学校教育教学和生活秩序时， 学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时 深入事发地或年级段、学生中，现场指挥，化解矛盾，采取 措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同时，向教育主 管部门及时报告信息，统一口径，防止不实有害信息传播, 正确引导

4、社会舆论。严格门卫管理，防止社会闲杂人员混入 学校，学校党政班子、班主任要深入学生班级，面对面地做 好学生的教育疏导工作。（二）突发性安全事故：突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、教育设施 安全事故、生活设施安全事故、火灾事故、交通事故、食物 中毒等各种校园内外群体性伤亡事故。发生突发性安全事故应按以下步骤处置：1 .事故报警学校发生事故时，现场人员积极做好师生自身保护和救 助工作，学校领导向教育主管部门报告，必要时还要报警。报警内容：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危 险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。2 .紧急疏散和现场急救事故发生后，学校有关责任人应立即根据现场事故发生

5、 的情况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全地方，控制事 态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自 身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施 救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原贝I, 同时注意保护现场，严禁学生参加救护活动。3 .事故处理学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关 成员必须即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关年 级段、班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。4 .“传染性疾病”等疫病的预防和控制学校高度警惕传染性疾病的预防和控制工作，严格按照 学校的防“传染性疾病”的预案做好相关工作。四、实施要求（一）以创建“平安校园”为重点，

6、认真落实、省、市、 区关于维护稳定，确保安全的各项工作部署和要求始终把维 护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治 意识、大局意识和责任意识。（二）要不断完善维护学校稳定，确保学校安全工作机 制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业 队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设 施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急 反应工作流程。（三）根据学校实际，不断完善学校的应急预案。小学校园防暴应急疏散演练预案为充分认识暴力事件的危害性，了解紧急突发事故应急 处置办法，全面提高应对恐怖和暴力能力，确保全校师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，根据我校实际

7、情况, 特制定本演练方案。一、演练时间2023年X月XX日二、参加人员全体师生，学校保安。三、演练要求（-）不要惊慌，听从指挥，服从安排。（二）保持安静，动作敏捷、规范。（三）第二节课下课铃响后，各班学生在教室等候，教 师调好课，女教师看班，各学区安排好女教师看班，学生先 不出教室。女教师看班同时对学生进行防暴安全教育。（四）男教师：签到后，演练人员在校门口等候。四、演练准备（一）各处室、各办公室、门卫室，准备好防暴用品。 木棍演练前，放在广场周边。（二）各学区、处室男教师调好课，在校门口等候，演 练结束后，再回办公室。（三）照相、录像，LED大屏。责任人：（四）由*老师扮演可疑人员，演练前，

8、到门卫室拿道 具短棍。安全办准备两个口罩。（五）演练前对由安全办对保安、所有参加教师讲清注 意事项。五、演练步骤（-）召集参加人员，讲讲演练流程。（二）演练开始。张曙平来到校门处，室外保安人员（保 安人员在门卫室外4人，室内1人）隔着门口护栏询问，得 知其来校找学校办公室办理业务，保安人员打开校门，让其 进入，正在这时，两名男子趁机溜入校园，保安人员迅即拦 住两名男子查问，两名男子诡称找老师有事，门卫人员进一 步询问找谁，该男子回答不上，保安人员要求其退出校门， 该男子拒不退出，与保安发生争吵。室内保安迅速进入启动一键报警装置向公安报警，同时 一名保安敲响锣向校内老师们报警，然后立即从保卫室出

9、来, 与室外保安一同进行安全保卫工作。两名不明身份的嫌疑分子见状不妙，迅速从怀里掏出凶 器（道具），准备暴力活动，并跑向教学楼方向，保安人员 和参加安保的老师们听到警报信号后迅速就近拿起防暴工 具赶往学校事发地。学校代表对其进行劝说。在劝说无果的情形下，手持木 棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑 人”搏斗，经过几轮搏斗，护校队员将其束缚住。注意：男教师抓捕嫌疑分子过程中，要严肃，不要哗笑。女教师在教室内照看学生。（三）演练结束阶段听到学校发出的解除紧急状态信号后，解除应急状态,进行总结，演练结束。六、工作要求（一）统一领导，分工协作。全体教师要听从指挥，分 工负责，密切配合，

10、严格按照既定的演练程序和进度安排开展工作。（二）全力负责,确保安全。相关人员听到防暴应急演练开始信号后。立即到岗履职，确保万无一失。安保人员与 “犯罪嫌疑人”搏斗时要避免人员受伤，全力确保所有参演 人员的绝对安全，坚决杜绝在演练过程中发生安全事故。（三）信号准确，严禁干扰。为确保信号的准确，在演 练期间，严禁任何教师和学生发出噪音。小学防汛抗旱应急预案根据关于做好2023年防汛抗旱预案编制修订工作的 通知和关于印发生产安全事故应急预案等8项应急预 案的通知关于防汛抗旱会议精神规定，结合相关会议精神, 特制定本预案。一、编制目的坚持“师生至上，生命至上”的安全管理理念，做好水 旱灾害的防范和处置

11、工作，保障防汛抗旱抢险救灾工作依法、 科学、高效、有序进行，最大程度减少人员伤亡和财产损失， 为维护我校师生生命财产安全提供有力的支持和保障。二、组织指挥学校成立小学防汛抗旱工作领导小组，在区防指办领导 和教育主管部门等有关部门的指导下，负责学校的防汛抗旱 安全知识宣传教育、校舍排查和抢修加固，师生安全转移和 疏散等工作，确保师生生命安全和教体系统财产安全。组长：副组长：组员：（一）领导小组职责1 .加强领导、健全组织，明确各岗位防汛抗旱安全职责， 组织编制修订防汛抗旱应急预案和督促各项措施的落实。2 .防汛抗旱教育和演练。组织各类学校对师生加强防汛 抗旱常识的教育，组织防汛抗旱应急抢险救灾演

12、练。3 .重大汛情、灾情发生时，协调、协助相关部门开展应 急处置工作。4 .在区防指办统一部署下，根据汛情的影响，协调落实 承担汛期紧急转移人员临时安置的工作。5 .区委区和部署的其他工作。（二）科室职责办公室：按照领导小组的要求组织相关会议和活动，检 查督促领导小组决定事项的贯彻落实情况；协调和参与区教 育主管部门有关科室和学校涉及防汛抗旱的相关工作，做好 值班安排、信息汇总上报工作；及时报道在抢险救灾过程中 涌现出的先进单位和先进个人，对抢险救灾工作形成工作简 报。教导处：负责学校汛期的安全教育，要有针对性，切实 使学生增强防汛意识，掌握防汛安全知识，提高自护自救能 力。总务处：负责汛期来

13、临之前对学校校舍的检查维修维护 管理，做好各类应急救灾物资的储备、使用，做好抢险救灾 工作；做好灾后对受损校舍的排查、评估、修缮；贯彻执行 上级防汛抗旱指挥和命令。安保处：及时处理防汛抗旱安全管理的有关问题；贯彻 执行上级防汛抗旱指挥和命令。三、预防启动（一）启动标准当区防指启动防汛防台IV级或轻度干旱或更高等级 应急响应时，本预案达到启动标准。（二）启动程序当达到启动标准时，学校领导小组按区防指的不同应急 响应等级启动相应应急预案行动。启动预案后，办公室通知领导小组成员和相关科室人员到岗到位，按职责分工做好相 关工作。四、应急响应行动按洪涝、台风、暴雨、险情、旱灾的严重程度和范围, 将防汛抗

14、旱应急响应行动由低到高分为一般（IV级）、较重 （III级）、严重（II级）和特别严重（I级）四个级别。（一）IV级应急响应行动1. IV级响应标准出现下列情况之一，各学校组织实施IV级应急响应: （1）当地气象台发布台风蓝色预警信号。(2)当地气象台发布暴雨蓝色预警信号（3）当地防汛防台抗旱指挥部发布台风IV级（一般, 蓝色）应急响应。（4）造成一般等级灾害的其它暴雨或汛情。（5）发生轻度干旱，且预报未来1周无有效降雨。2. IV级响应行动（1）防汛抗旱工作领导小组成员保持24小时通信畅 通，按照职责做好防汛抗旱准备工作。（2）防汛抗旱工作领导小组主要成员掌握学校防汛抗 旱工作情况，密切监视

15、汛情发展动态，并向区防指和教育主 管部门报告有关情况。（3）领导小组根据气象、水利、教育主管部门等部门 提供的信息，研究分析台风、洪涝等灾情可能影响情况，部 署有关工作。3. IV响应防御提示（1）注意收听、收看当地气象部门的天气预报，及时 掌握预警信息和防汛抗旱提示，熟悉应急预案。（2）做好排水防涝准备工作，重点落实学校教学和学 生生活场所、校内易积水区域、地下空间等关键部位的防积 水和紧急排水措施。（3）对风口、路口及易倒伏的行道树进行修剪、绑扎、 加固等。提前进行校园道路排水口清洁工作，并做好降雨过 程中的疏排水准备工作。（4）检查加固各类指示标志，把门窗、围板、棚架、 临时搭建物等易被

16、风吹动的搭建物固紧，妥善安置易受影响 的室外物品。（5）学校抢险队伍进入应急准备状态，组织巡检，确 保在第一时间内完成抢排积水、道路清障、应急抢修等工作。（6）提醒学校在建工地采取有效防御措施，切实落实 防汛抗旱各项准备工作。（7）做好蓝色预警防御提示的相关事项，以及有关部 门、专家要求和提示的其他应急措施。（二）III级应急响应1 .ni级响应标准成员：各处科室主任及各级部主任2 .学校恶劣天气应急处置工作领导小组主要职责负责我校恶劣天气应急处置工作；了解和掌握恶劣天气 情况及发展趋势，向上级相关部门报告情况，协同全体教职 员工开展恶劣天气应急处置工作；执行上级相关部门下达的 其他任务。七、

17、应急准备1 .应急队伍保障：学校组建恶劣天气应急救援队，加强 恶劣天气应急演练，提高突发事件应对能力。2 .应急救援装备：学校建立恶劣天气应急救援物资储备, 以备应急救援使用。3 .宣传、教育和演练：学校加强对师生进行恶劣天气防 范应对知识的学习，做到熟知应急知识，掌握应急技能，不 断提高师生预防恶劣天气的意识和快速反应能力；及时修订 完善应急预案，制定专门的演练方案，定期开展应急演练并 把应急演练工作作为学校教育教学、安全管理工作的重要内 容，实行常态化管理。八、预警和预防机制当接到上级预警后，学校恶劣天气应急处置工作领导小 组立即召开紧急会议，传达预警信息，布置预防恶劣天气应 急工作。九、

18、应急响应出现下列情况之一，学校组织实施HI级应急响应：（1）当地气象台发布台风黄色预警信号。（2）当地气象台发布暴雨黄色预警信号。（3）当地防汛防旱指挥部发布台风ni级（较大，黄色） 应急响应。（4）造成较大等级灾害的其它暴雨或汛情。（5）发生中度干旱，且预报未来1周无有效降雨。2. III级响应行动（1）加强24小时值班，单位负责人进岗带班。（2）学校防汛抗旱工作领导小组组长牵头研究决定防 汛抗旱工作意见。（3）应急值班人员掌握本校防汛防台抗旱工作情况， 于每日6时、16时向区教育主管部门报告工作动态。（4）学校防汛抗旱工作领导小组根据区防指指令做好 相应工作。3. in级响应防御提示（1）

19、提醒师生尽可能减少外出，户外活动应注意安全 避险，停止露天集体活动。（2）加强对校舍的巡查，通知有关人员做好避险准备。（3）检查户外装置的加固情况，拆除不安全装置，根 据需要切断危险场所的电源。（4）加强校车安全管理，提醒校车驾驶人注意大风大雨天气行车安全。（5）做好黄色预警防御提示的相关事项，以及有关部门、专家要求和提示的其他应急措施。（三）II级应急响应1. n级响应标准出现下列情况之一，组织实施II级应急响应:（1）当地气象台发布台风橙色预警信号。(2)当地气象台发布暴雨橙色预警信号（3）当地防汛防旱指挥部发布台风n级（重大，橙色） 应急响应。（4）造成重大等级灾害的其它暴雨或汛情。（5

20、）发生严重干旱，且预报未来1周无有效降雨。2. II级响应行动（1）加强24小时值班，单位负责人要进岗带班，并 保持24小时通信畅通。（2）学校防汛抗旱工作领导小组及时通报区防指以及 气象、应急、自然资源、住建、水利等有关部门提供的台风 发展趋势，风暴潮影响情况，雨量、风力、潮位、海浪及洪 水预报；研究决定防御目标、重点和对策建议。（3）防汛抗旱工作领导小组及时掌握本单位防汛抗旱 抢险救灾工作准备情况，并向上一级防指报告有关情况。（4）应急值班人员做好接收报送防汛抗旱相关信息，于每日6时、16时或适情增加频次向区教育主管部门报告工作动态，（5）学校防汛防台抗旱工作领导小组根据区防指指令 做好相

21、应工作。3. n级响应防御提示（1）提醒师生员工尽可能不要外出，防止高空坠物伤 人；各类学校停止一切户外活动；停止室内大型集会，立即 疏散人员；允许学生迟到或请假。（2）加强安全巡查力度，重点巡查配电间、图书室、 计算机房、实验室、校内高架电线等部位防风、防水、防雷、 防漏电等准备工作。（3）抢险救援队伍集中待命，随时准备投入抢险救灾。（4）加强校车安全管理，提醒校车驾驶人注意行车安 全。根据校车行驶线路的实际情况，适时作出暂停校车运行 或调整运行时间的决定，并提前通知家长做好准备。（5）做好橙色预警防御提示的相关事项，以及有关部 门、专家要求和提示的其他应急措施。（四）I级应急响应1. I级

22、响应标准出现下列情况之一，各学校组织实施I级应急响应: （1）当地气象台发布台风红色预警信号。(2)当地气象台发布暴雨红色预警信号(3)当地防汛防旱指挥部发布台风I级(特别重大,红色)应急响应。(4)造成特大等级灾害的其它暴雨或汛情。(5)发生特大干旱，且预报未来1周无有效降雨。2. I级响应行动(1)加强24小时值班，单位主要负责人进岗带班， 与防汛抗旱工作有关的全体人员要进岗到位。(2)学校防汛抗旱工作领导小组及时通报区防指以及气象、应急、自然资源、住建、水利等有关部门提供的台风发展趋势,风暴潮影响情况,雨量、风力、潮位、海浪、洪水及旱情预报；由组长牵头研究决定防御目标、重点和对策 建议。

23、(3)学校防汛抗旱工作领导小组掌握防汛抗旱工作情 况，密切监视汛情发展动态，及时掌握本单位的防汛抗旱抢 险救灾工作情况，并及时向上级防指报告有关情况。(4)应急值班人员做好接收报送防汛抗旱相关信息， 于每日6时、12时、16时或适情增加频次向区教育主管 部门报告工作动态。(5)防汛抗旱工作领导小组根据区防指指令做好相应工作。3. I级响应防御提示 主管部门的领导下采取停课或其他保护措施。(1)根据台风、暴雨红色预警期间的停课安排在教育（2）台风中心经过时风力会减小或静止一段时间，要 提醒师生员工应继续留在安全处避风，防止强风突然吹袭造 成人员伤亡。（3）暂停校车运行，并提前通知家长做好准备。（

24、4）做好红色预警提示的相关事项，以及有关部门、 专家要求和提示的其他应急措施。（五）抢险与救援防洪措施无法抵御洪水，造成灾害时，按照以人为本、 统一指挥、分级负责、属地管理的原则，首先组织救助和救 治受灾人员，疏散、撤离并妥善安置受灾人员以及采取其他 措施实施救助，避免拥挤踩踏，堵塞通道；同时采取最有效 措施排除学校积水，做好物资转移，力争将损失减少到最小 程度；要及时有效控制危险源，标明危险区域，封锁危险现 场，划定警戒区，实行交通管制以及其他控制措施；组织有 效的后勤保障，向受灾人员提供安置场所和生活必需品，并 实施医疗救护和卫生防疫以及其他保障措施。灾害发生后，要及时掌握汛情灾情，向上级

25、防汛办公室 和有关部门报告情况，必要时向有关部门请求人员、物资及 技术支援。（六）善后处置组织力量全面开展灾情核定工作，了解师生家庭受灾情 况，妥善安置受灾师生、家属，做好遇难人员家属的抚慰工 作；及时收集、清理和处理污染物，对过水后的校舍、设施 进行防疫消毒，防止传染病发生；学校可根据实际情况开放 安全的教室，安置当地受灾居民。五、响应降级与结束当区防指宣布结束应急响应，根据气象信息和汛旱情及 学校抢险救灾工作实际情况，由区教育主管部门防汛抗旱工 作领导小组宣布结束应急响应，学校根据知己情况执行响应。六、应急保障学校防汛抗旱工作领导小组严格履行职责，切实保证应 急指挥信息畅通、应急物资充足、

26、技术装备良好、现场救援 及时、紧急动员迅速有效等，确保学校防汛应急处置工作的 顺利开展。学校要建立防汛抗旱抢险队伍，分别负责供电、交通运 输、医疗保障、人员救助、学生疏散，现场处置，根据指令 迅速到达险情现场，对险情进行紧急处置。总务处要储备必要的防汛抢险、抗旱、救生、救灾所需 的机械、设备、物资、器材等应急装备，以满足抢险救灾急 需。同时要加强维护保养，科学规划存放地点，确保装备性 能完好，并定期进行检查调试，及时更新补充。七、监督管理1 .教育培训。有计划地对应急救援和管理人员进行培训I, 提高其专业技能。2 .应急演练。针对当地易发生的各类险情，每年定期组 织2次防汛抗旱应急处置演练，明

27、确演练的课题、队伍、 内容、范围、组织、评估和总结等，从实战角度出发，强化抗 洪抢险和疏散撤离演练，以检验、完善和强化应急准备和应 急响应能力。3.责任与奖惩。防汛应急处置工作实行行政首长负责制 和责任追究制。对在防汛和抢险救灾中做出突出贡献的先进 集体和个人，按有关规定进行表彰和奖励。工作失误或玩忽 职守、失职、渎职等违纪违法行为以及延误、妨碍防汛突发 公共事件处置，造成重大影响的，由有关部门对相关责任人 进行行政处分，构成犯罪的，由相关部门依法追究刑事责任。八、本预案自印发之日起实施。九、附则突发性水旱灾害包括：河湖洪水、渍涝灾害、山洪灾害 （指由降雨引发的山洪、泥石流、滑坡灾害）、台风灾

28、害、 干旱灾害、供水危机以及由洪水、暴潮、地震等引发的水库 垮坝、堤防决口、水闸倒塌等次生衍生灾害。校外学生集体活动事故应急处理预案为了预防和减少校外学生集体活动事故的发生，保障学 生的人身安全，根据未成年人保护法、学生伤害事故处 理办法、青少年保护条例、中小学校学生伤害事故处理 条例的精神，制定本应急处理预案。一、可能引发校外学生集体活动事故的原因可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂, 有校方教育管理和学生方面的因素，也有车辆和活动场地方 面的因素，归纳起来主要有：校方末对学生进行必要的安全 教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活 动或离队；租用的车辆车容、车况差、安

29、全性能差、驾驶员 疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术 不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等 存在隐患，不符合国家安全标准等。二、预防办法1、出发前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自 我保护意识。2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格 管理贯穿于每次校外学生集体活动的全过程。3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验 丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆 为校外学生集体活动服务。4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器 械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。5、把校外学生集体活动委托给有资质的旅行单位，并 要旅行单位

30、为此次活动购买保险。三、处理程序在校外学生集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程 序处理：1、报告和报警一般事故三天内，以书面形式报告区教育主管部门办公 室和相关业务科室，重大事故应立即报办公室、区青保办和 相关业务科室。校外学生集体活动中的交通事故应立即报警。2、以最快的速度把受伤学生送往就近区级以上医院救 治，并通知家长。3、重大事故立即成立事故处理小组。4、如果事故是由校方管理和学生自身原因引起的，可 参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故 发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的应急处 理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、 设施、设备引起的，学校要

31、与活动场所、旅行单位交涉，并 配合进行善后处理工作。小学反恐应急工作预案为确保学校安全稳定，妥善应对各种恐怖活动，结合工 作实际，制定反恐应急工作预案。一、反恐怖防范应急组织机构与职责（一）反恐怖防范工作领导小组小学反恐怖防范工作领导小组由校长任组长，各校区执 行校长任副组长，成员由各科室负责人组成。反恐怖防范工作领导小组主要职责：1 .贯彻落实国家和上级主管部门的有关反恐怖工作的 法律、法规与规定；2 .组织、指挥和协调单位的反恐怖防范工作；3 .组织反恐怖防范预案的编制、评审、修订和演练工作;4 .监督、管理防范体系的建设和运转情况；5 .协调外部应急资源和地方主管部门的关系；（二）反恐防

32、范办公室设立小学反恐防范工作办公室，作为领导小组的办事机 构，办公室设在各校区总务处。安保处主任为总务处主任, 成员由保安工作人员组成。反恐防范办公室职责：1 .负责指挥、协调和联络反恐怖防范领导小组与各部门 的各项工作；2 .负责处理反恐怖防范日常性工作；3 .对反恐怖防范工作中的各类保障工作统一进行协调；4 .负责制定小学反恐怖工作防范预案；5 .负责收集保存反恐怖防范督导检查和整改过程中的（一）应急响应启动遇到恶劣天气，学校恶劣天气应急处置工作领导小组应 当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，根据相应级 别做出应急响应。1 .当接到上级恶劣天气预（警）报后，按照学校恶劣天 气应急处置

33、指挥部的决定，立即启动相应的恶劣天气应急响 应程序，及时做好应急处理工作。2 .学校工作领导小组在接到上级通知后，立即做好宣传 工作，采取有力措施，切实保障师生教学、生活秩序的稳定。3 .学校立即启动应急预案，采取有力措施，应对恶劣天 气的来临。（二）应急处置1 .遇到大雨、台风、急剧降温、暴雪等恶劣天气。学校领导要及时到位，要按照学校领导的安全、卫生责 任分工情况各负其责，做好各部门的安全工作，发现问题及 时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气，全体教职 工要按照学校关于做好恶劣天气下师生安全、卫生责任分工 情况，及时认真做好各自分工的安全工作，确保全校师生人 身安全和学校财产安全。2

34、.遇到恶劣天气全体班主任要做好学生的出勤管理工 作。班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要有关记录、证据等；(三)各部门的职责1.办公室的应急职责(1)负责向上级主管部门汇报反恐防范工作情况；(2)负责接收家长或公众对涉恐案事件情况的咨询；(3)做好防范及先期处置所需车辆和物资的调度工作；(4)负责协调与外部应急力量的关系；1.安全维稳办公室的应急职责(1)负责组织涉恐社会安全事件的组织应急演练工作；(2)负责卫生设施和环境污染涉恐案事件的防范与演练 工作；(3)搞好涉恐案事件的信息收集工作，负责向反恐防范 办公室报告工作情况；(4)在涉恐社会安全事件发生时，负责指挥、协调各部 门开

35、展工作；(1)配合安保处做好调查与取证工作；1.总务处的应急职责(1)搞好涉恐案事件发生时人员疏散等工作(2)做好反恐防范工作所需应急物资的准备；(3)做好相关事故的现场警戒、人员、物资疏散安置工 作；1.教务处、大队部、办公室的应急职责(1)负责搞好染涉恐案事件的学生心理疏导工作；(2)协助搞好涉恐案事件发生时人员疏散、救护等工作;(3)涉恐案事件发生时，做好与媒体的沟通工作；二、反恐防范资源1 .内部应急力量：学校职工和保安人员。保安人员分两 班，每班2人负责学校的日常反恐防范工作。2 .外部应急力量：属地派出所驻学校警务室，属地派出 所警力2名，属地派出所安排1辆H0巡逻警车，每日安排

36、2名警力在学校周边开展反恐怖巡逻，随时应对各种恐怖袭 击事件。采用步行巡逻、警车巡逻相结合的巡逻方式；民警 配合移动核查设备，随时对可疑人员、物品进行盘查。3 .反恐物资装备资源：学校配备与公安联网的一键报警 系统一套，重点部位配备了防刺服、防割手套、喇叭、钢盔、 钢叉、盾牌、强光手电、自卫喷雾器等。三、涉恐风险分析学校可能面对的涉恐案事件：1 .社会安全事件。主要指遭遇小股恐怖分子实施爆炸, 破坏学校设施，行凶滋事，造成秩序混乱、人员伤亡暴恐事 件等。2 .信息网络系统受到涉恐人员攻击，导致信息全部或部 分中断，威胁学校的正常秩序。3 .公共卫生事件。主要包括因涉恐人员导致的环境污染 以及其

37、他严重影响公众健康和生命安全的事件。四、可能发生的涉恐突发事件及处置预案（一）刀斧砍杀事件1 .先期处置：当学校门口发生或正在发生刀斧砍杀时， 就近的安全保卫工作人员应在第一时间向周围人员发出预 警信息和利用电话向值班领导、或相关领导发出救援信息。 值班领导要在第一时间拨打110报警并报防恐领导小组组长。2 .组长在收到信息时，同时启动应急预案。应急小组、 其他应急力量迅速向事发现场集结，由现场组长统一指挥协 调。3 .预警、疏散组：利用对讲机、大声呼叫、电话等方式 提醒周围人员疏散至安全地带，配合其它力量控制、抓捕不 法份子。4 .周旋、控制组：在保证自身安全的同时进入现场，用 已配备的防暴

38、器材与不法份子进行干预周旋，设法阻止不法 份子进行大规模的行凶破坏，配合其它力量控制、抓捕不法 份子。5 .封控组：进入现场立即封控所有的出入口，严禁人员 随意出入，布设相关安全防护设施，认真排查进出入人员及 物品。并配合其它力量控制、抓捕不法份子。6 .配合公安机关进行现场调查取证，对现场进行认真细 致的检查清理，对事发区域进行排查，防止不法份子再次袭击破坏；认真总结经验教训，及时向上级报告处置情况，组 织恢复学校的正常秩序。（二）车辆冲撞事件1 .车站遇车辆冲撞事件，学校保安人员或第一发现人在 第一时间按下报警装置发出预警。随即打no报警并报告值 班领导。2 .组长带领应急小组乘员携带防护

39、装备，进行搬抬钢管 拒马等设施，阻止冲撞车辆继续行驶；或利用巡逻车辆将冲 撞车辆逼停，并有效控制现场等手段，开展反侵袭自保。3 .救援小组带领小组成员携带防护（医疗）装备迅速前 往事发地点，在确保自身安全的前提下，立即组织伤员救治。 并拨打120,请求专业医疗力量支援。4 .由封控小组长带领小组成员立即疏散学生和周围群 众，到车辆无法冲撞碾压的安全地方，并有效进行快速疏散。5 .配合公安、交通等相关部门做好现场救援、交通疏导 及现场清理工作，快速恢复现场秩序，解除管制。（三）突发爆炸事件1 .当学校突发爆炸事件时，安保处值班人员要在第一时 间拨打110报警并报告学校主要领导。2 .组长在收到信

40、息时，同时启动应急预案。应急小组、 其它力量迅速向事发现场集结，由现场组长统一指挥协调。3 .预警、疏散组：在爆炸现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散乘客控制和保护现场，控制好现场的治安秩 序。4 .救援小组带领小组成员携带防护(医疗)装备迅速前 往事发地点，在确保自身安全的前提下，立即将伤员搬离到 安全地带。并拨打120,请求专业医疗力量支援。5 .发现肇事者或直接责任人保安立即将其控制上交公 安机关。认真配合公安消防部门做好搜寻物证，排除险情防 止继发性爆炸等工作。五、可能发现的各类可疑人员及处置预案学校附近可能发现的各类可疑人员有：言行异常、衣着 异常、冒用身份、携带管制刀具等，相应

41、的处置预案如下:1.先期处置保安巡查时首先发现了学校附近徘徊的可疑人员,对其详细盘问，与之周旋时，用对讲机报告相关领导。(2)分管领导接到警情后立即赶赴现场进行辨别，必要时可拨打“no”报警。六、可能发现的各类可疑物品及处置预案学校可能发现的各类可疑物品有：无人认领的、有异常气味的、有意伪装的等，相应的处置预案如下:1 .无人认领：校内发现无人认领的不明物品、确认属于 可疑物品时，应将不明物品进行隔离并疏散附近群众和学生, 报公安处理，根据公安的要求进行配合处置。2 .有异常气味的：发现可疑人员携带有异常气味的可疑 物品时，立即通知办公室和驻校公安到现场检查确认。3 .有意伪装：进校安检发现可

42、疑物品时，要求进校人员 解释物品的种类、性质等，必要时请其打开检查，拒绝解释 或打开查验及发现其携带了危险物品时，劝其出校，不听从 劝阻的，不得放其进校，立即报公安派出所公安处理。将出现的问题及时上报。凡是学生在校上班时间天气突然恶 劣，班主任应当按照学校的要求，把学生留在教室等候学校 的安排或家长接送。班主任老师要及时和家长联系，确保学 生在家或在校的安全。3 .雨雪天气，全校师生要及时清扫。打扫积水积雪是全校教职工和学生共同的任务。我校的 各教室、走廊的清扫任务，具体到每个班主任。遇到大雨雪 后，各班级要按照学校的安排及时清扫各教室、走廊的积水。 学校领导要加入到分管的班级中清扫积水，全体

43、任课教师要 随着所教班级进行清扫工作。总务处、安全办公室要在雨雪 后较滑的各走廊采取安全保障措施，各班主任要对学生安全 行走进行提示和教育。4 .恶劣天气的校车安全接送工作。在上、放学乘车时间如果有台风、暴雨、强雷电、暴雪 等，按照规定，学校要停课，学校应指派专人负责保护到校 或未离开学校的学生。校车暂时停止接送工作，已经在途中 开展接送工作的校车，要及时联系家长到停车点接学生，没 有家长接的学生一律载回学校回各自教室，由班主任进行安 全管理并与学生家长继续进行联系。5 .恶劣天气的走读学生的安全工作。在上、放学时间如果有台风、暴雨、强雷电或突降暴雪,班主任要积极与学生家长联系，做好安全教育工

44、作，防止溺 水、交通、摔伤等事故的发生。对到校或在校学生要求留在 各自班级等待天气好转或家长来接，不允许学生在没有成人 陪同的情况下独自离开学校。学生全部离开学校后，班主任 要巡视关好所有门窗、电器开关，确保学校财产的安全。6 .对于放学时间段下小到中大雨学生放学秩序做如下 安排:（1）领导值班安排，一组负责1号教学楼楼梯口及周 边的学生放学秩序，二组负责2号教学楼楼梯口及周边的学 生放学秩序，三组负责实验楼楼梯口及周边的学生放学秩序 任四组负责校门口交通管制和学生离校秩序。（2）各楼层安全员和离校护送安全员必须在放学前到 岗，认真履行好职责，确保学生安全有序下楼和离校。（3）要求班主任在放学

45、前5分钟进入各自班级，组织 学生放学，要求没有带雨具的同学特别是中低年级学生暂时 留在班级等待天气好转或家长来接，其他同学有秩序下楼离 校。（4）由于天气原因校车推迟离校，各年级学生也相应 推迟时间离校。（5）值班人员负责校门口大门的值班，履行好职责， 安排家长从大门有序进出学校接送小孩。（6）其它保安人员及值班教师服从工作安排，履行好相应职责。7.关于在恶劣天气（光线较暗）突然停电的应急处理措施。（1）班主任要在第一时间到达教室将学生控制在教室 内，学生不能随便走动，不能大声喧哗，更不能出怪声、怪 调，要安静地坐在自己的座位上。（2）学校领导及班主任要及时了解情况，迅速通知有 关负责人进行维

46、修。（3）放学时间没有电，学校领导和老师要做好学生下 楼的组织工作，要在各个楼层上安排安全人员，确保学生下 楼的组织工作，要在各个楼层安排安全人员，确保学生下楼 安全。班主任要教育学生在下楼的过程中做到有序疏散，不 做与安全相悖的任何事情。十、后期处置待天气好转后，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学 秩序，全面保证和促进学校安全稳定。H一、附则本预案自公布之日起生效。校长签字盖章：小学突发性事件应急预案（外来侵害、校舍倒塌、拥挤踩踏、火灾、溺水等） 为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件，提高快速反应和应急处理能 力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特

47、制订本预 案。本预案指学生在校时突然发生，严重影响学生学习或学 校正常教育教学及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。一、实施原则（一）“统一指挥，分级负责”的原则学校发生突发事件时，启动应急预案，由单位负责人统 一指挥，学校处置突发性事件领导小组及时到达出事地点、 班级，积极协助指导处置工作。并在第一时间报告上级教育 主管部门，若重大突发性事件的处理，超出学校的处理能力 时，学校积极联动，形成合力，确保突发事件得到有效控制 和快速处置，将损失减到最低程度。（二）系统联动，群防群控”原则学校发生重大突发性事件后，学校处置重大突发事件领 导小组有关成员及相关教师要立即深入现场第一线，积极做 好事件、事故的处置工作。（三）“快速反应、果断处置”的原则进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定 的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓 早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指 挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，