2023中心小学交通安全应急预案【5篇】供参考.docx

《2023中心小学交通安全应急预案【5篇】供参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023中心小学交通安全应急预案【5篇】供参考.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中心小学交通安全应急预案为打造和谐校园，防范学生上下学期间交通安全事故的 发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据上级文 件精神和我校实际，制定本预案。一、成立交通安全领导小组组长：副组长：成员：二、安全工作措施（一）加强管理1、根据1530安全教育制度每天对学生进行交通安全教 育。2、加强交通安全行走规范教育，在路上要求学生靠右 边行走，避免占满道路，确保安全。3、值班人员要按时到岗，采取走动式巡逻值班，在学 生集中上下学的时段，维护好校门前道路交通秩序，以确保 学生人身安全。4、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或 者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。5、要对校园周边

2、安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。3 .认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。4 .采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工 作，把事件造成的损失降到最低点。5 .调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和 促进社会安全稳定。（三）通讯联络组及职责组长：成员：主要职责：迅速与上级和卫生部门取得联系，引导急救 车辆和人员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、 对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送 以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、 装订和保存。（四）事故处理组及职责：组长：成员：主要职责：事故处理组接到学校

3、楼梯拥挤踩踏事故报警 后，应立即赶到现场开展实施救援行动；组织开展人员救护、 疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度。（五）疏散引导组及职责组长：成员：各班主任、值班老师及发生踩踏事件时间在现场 的教师。主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安 全地带（学校操场），并负责重要物品的看守工作。组织维护 现场秩序,稳定现场事态，救助现场伤患等。（六）救护组及职责组长：成员：主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系 当地医院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤 患者住院抢救，随时掌握伤患人员治疗情况等。（七）事故调查组组长：成员：工作职责：调查事故发生的原因、经过，查清事

4、故责任和 责任人，提出对责任人处理意见等。（A）善后处理组组长：成员：各班主任工作职责：安抚事故中受害者家属，听取受害者家属意 见，协同有关部门依法为其在治疗、理赔等方面提供咨询和 帮助,避免事态恶化和连带事故的发生。二、应急行动（一）发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速 向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全 面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状 态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所，各 种救护队伍到学校值班室或附近集结待命，同时通信联络组 向有关部门进行联系求援。（二）各小组在统一组织指挥下，迅速组织本校抢险应 急工作。组织有关人员对事件现场

5、进行全面检查，封堵危险 场所，停止各项活动。L迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学 生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。2,本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人 员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至 附近医院抢救。3 .加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园 值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。各类联系电话：急救电话：120三、安全教育（一）积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工 作，保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序，全力维护社会安 全稳定。（二）做好事故受害者的安抚工作。（三）迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。（四）主动配合查明

6、事故原因，追究责任，汲取教训，防 止事故再次发生。四、工作要求（一）各部门要高度重视预防学校楼梯踩踏工作，要以 对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作 的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。（二）要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动 的疏通和管理。（三）第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的 落实情况。（四）防学校楼梯踩踏事件工作不力造成事故的，按责 任追究制度追究有关责任人的责任。五、应急措施（一）常态管理L上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术 课等需要离开教室上课，由课代表或班长带领以就近楼梯上 下为原则，慢行、靠右。4 .出操按体育组已排定

7、的路线行走，要求排队上下楼梯, 由体育委员带队，班主任跟班。5 .集会上班主任带领排队有序上下楼梯。6 .各带队教师或班干部在学生上下楼梯时认真组织管理，严防意外发生。7 .后勤每月一次落实专人检修，发现有损坏的及时修复 或更换。检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施，及时清 理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏 的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施。(二)应急管理：1 .疏散与集合：应急工作领导小组在接到报警时，迅速 到达现场，指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶 往现场，指挥班级学生疏散。2 .紧急疏散路线：集中出操、会议学生行走楼道线路、 发生火灾时疏散

8、路线作按楼层指示方向行进。3 .紧急疏散时下楼梯的安全管理：(1)教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定楼梯通 道、顺序疏散，下楼梯时做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有 秩序地下楼梯。一旦出现学生摔倒等险情，教师马上阻止后 面学生前进，防止出现拥挤踩踏等事故。(2)各楼梯转弯区均安排教师协助维持疏散秩序，确保 队伍转弯后仍保持井然有序。六、严格执行安全责任追究制度(一)对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、 保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果 的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限 上报上级有关部门予以处置。（二）将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工 作

9、结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在各项评优中 采用“一票否决制二（三）学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师 工作的绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在绩效 考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。（四）违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生, 学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。（五）受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故 处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、 教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的, 依法要求理赔。七、其它工作（一）在应急行动中，全校各组要密切配合，服从指挥, 确保政令畅通和各项工作落实，对不认真执行

10、本应急预案的 相关教职工要追究责任。（二）要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案, 做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序，保证切实落实 各项应急措施高效运转。（三）本预案从公布之日起正式施行。小学交通安全事故应急预案为切实做好我校道路交通事故应急救援工作，最大限度 减少人员伤亡和财产损失，根据道路交通安全法等有关 法律、法规，结合实际，制定本预案。学校交通事故应急救援指挥小组是学校交通事故处理 工作中重大问题的协调决策机构。事故发生后，负责指挥学 校的应急救援工作。一、组织领导（一）交通事故应急救援指挥小组。（二）工作职责L指挥小组职责：（1）负责组织、领导、部署、协调救援工作。（2）分工

11、负责，抓好全校交通事故救援指挥工作。（3）亲临现场，指挥处置突发事件。（4）配合上级部门进行事故调查处理工作。2 .指挥小组成员职责：（1）各成员协助分管领导，抓好学校的交通事故救援 工作。负责同上级交通事故救援指挥部保持联系，接受工作 指导，按照部署开展工作。（2）传达市局交通事故应急救援指挥小组有关指示、 建议和意见。（3）督导学校落实交通事故应急救援预案及演练。3 .学校应急预案内容：（1）指挥机构：由学校主要领导及相关负责人组成， 负责制定具体救援方案，指挥参战队伍现场抢险。（2）救护队伍：由学生发展中心、教师发展中心、相 关班主任组成，负责配合、组织急救队伍抢救伤员。（3）后勤保障队

12、伍：由教育教学保障中心、安全办公 室负责调集抢险所需物资、装备，保证物资供应，做好抢救 车辆的调配。（4）抢险工作组：由业务精、体质好的同志组成，组 织抢救事故受伤人员、物资财产。4 .协调有关职能部门开展救援工作。二、事故报告和现场保护（一）通讯联络L交通事故应急救援领导小组值班电话：XX5 .急救电话:120（二）事故报告L事故发生后，事故单位立即报告火灾事故应急救援指 挥组。救援指挥组赶赴现场的同时，立即报告消防大队。6 .事故报告包括以下内容：（1）事故单位及事故发生的时间、地点；（2）事故简要经过、伤亡情况、直接经济损失的初步估计；（3）事故原因、性质的初步判断；（4）事故抢险处理情

13、况和采取的措施；（5）需要有关部门和单位协助救援的要求。（三）现场保护事故单位必须严格保护现场，维护好现场治安，禁止无 关人员进入现场并积极采取自救措施，防止连续发生事故和 损失扩大。三、交通事故应急救援（一）事故发生后，事故单位首先启动本单位的应急预 案进行抢救。并立即向报告，市局指挥组根据报告确定是否 启动本预案及上报市指挥部。（二）应急救援坚持统一指挥、协同*、单位自救及社 会援助相结合的原则。（三）应急救援工作1 .事故单位迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制 局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。2 .建立警戒区。后勤保障组配合指挥小组指导为事故划 定警戒线，疏散群众，疏导

14、交通。3 .抢救人员和物资。救护队伍及保障组搜救遇险人员, 同时对受伤人员进行救护。四、灾后工作L做好师生的慰问安抚工作，出现伤亡，及时与保险公 司联系，做好理赔工作。2 .组织好评估调查组，对事故进行评估，形成事故报告。3 .做好教育教学秩序恢复工作。小学校园欺凌暴力事件预防与处理应急预 案为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步做好校园安全 整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开 展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺 凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校 实际出发，特制定本应急预案。一、指导思想以贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知精神 为指导，

15、全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺 凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我 保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各 类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上 科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园， 切实保障广大师生身心健康不受伤害。6、在校门两侧显著位置设立“前方有学校车辆慢行”、 减速带、斑马线等警示标志，提醒司机减速慢行，注意过往 学生，避免交通事故发生。（二）加强教育1、学校通过举办安全法制教育报告会、安全出行班会 等活动，让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患， 知道发生交通安全事故的规律，提高防范意识，科学减少事

16、故的发生。2、要利用家长会、电话、家长微信群等方式积极与家 长沟通，请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。 提醒学生在上下学路上注意交通安全，不要让孩子过早到校, 不要在马路上追逐打闹，不要斜穿马路，避免上下学途中交 通事故发生。三、事故发生后应采取的措施1 .迅速启动交通安全应急预案，当天值班组长将所 有值班人员合理分工，分头行动。2 .立即拨打电话120或者999,请求急救中心抢救伤员。 同时拨打110电话请求交管部门处理事故。3 .学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门；如不在 现场，在向上级报告的同时要迅速赶到现场。4 .要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的伤 员可立刻用

17、手捂住出血处；对骨折的伤员，不要移动骨折部1 .防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明 确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。2 .防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%, 广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3 .防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率 达到100%o4 .不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构，明确工作职责（一）校园欺凌专项治理工作领导小组：组长：副组长：组员：1 .组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级 文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法, 并对相关人员工作提出指导性意见。2 .组长发生校园欺凌事件后

18、，决定事故应急预案的启动 和终止。3 .组长统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员, 负责应急队伍及物资的调动。4 .组长向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联 系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援 工作。5 .组员向有关方面通报事故情况。6 .副组长向上级部门请求救援事项。（二）应变保护员负责在公安介入之前与侵犯势力的周 旋，紧急时的正当防卫等。（三）人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。（四）疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。（五）通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报 工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防（一）可能引发校园欺凌事件的原因分析及

19、预防1 .原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、*人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、 学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原 因。2 .预防措施：依据上述原因制定校园欺凌暴力事件预防与处理应 急预案；各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、 法制和安全教育，组织师生集中研究对校园欺凌事件预防和 处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自 我保护意识；心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展 学生、老师心理健康咨询和疏导工作；对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记, 耐心接待，尽力做好化解工作；严格门卫登记、管理制

20、度，控制外来人员进入学校。 牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入 校园应及时报告或报警；经常性地与派出所等沟通联系，及时掌握校园周边地 区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；（二）校园欺凌事件的处理程序及措施1 .发现校园欺凌者的应急措施：如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立 即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组 组长；如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学 生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小 组组长；2 .校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：治理工作 领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同 时拨打“

21、110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察 （迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教 师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知相关人员前往现场。3 .各应急组现场应急措施：应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织 本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着 保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施 暴时，本组人员可实行正当防卫；疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护 组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速 掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为， 防止欺凌者对更多学生造成伤害；通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶

22、赴现场, 负责摸清情况，同时向“no”和上级安全部门报告，传达 事故情况，保证通讯畅通；现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下, 立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单 救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治 疗。4 .事故调查，善后处理：学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主 管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过；如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。5 .纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事 件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事 件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安

23、全事故进一步扩 大的，学校将对该教师严肃处理。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理:1.校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以 制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时 拨打报警电话“no”。2启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如 发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前, 尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好 在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学 生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信 号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护,

24、 有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家 长或家属。4 .协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5 .保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通 报事件经过，稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处 理。-25 -位，应等待救护人员进行处理。5 .要维护现场秩序，及时利用手机进行拍照、录像、录 音等，收集证据，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处 理。6 .合理指挥现场交通，确保道路通畅。7 .做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管部 门做好事故调查处理工作等。8 .未尽事宜，以现场紧急安排为准。中心小学消防应急预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时 能沉着

25、冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制 火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾 带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、组织机构组长：XX副组长：XX消防指导员：XX疏散引导小组组长：XX消防器材维护员：XX安全通道检查监督员：XX日常防火安全检查员：XX组员：各班班主任、任课教师二、行动小组及职责1 .灭火行动小组：组长：XX组员：全体男教师火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火 器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救 人。2 .疏散引导组：组长：XX组员：各班班主任、任课教师当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设 的次序

26、和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。3 .统计组：组长：XX组员：各班班主任师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统 计工作。4 .通讯联络组：组长：XX组员：XX一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园 广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救 火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120, 同时报中心校。5 .救护组：组长：XX组员：XX当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和 消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。6 .后勤保障组：组长：XX组员：XX准备所需要的物品及后勤保障。7 .警戒组：组长：XX组员：XX维护秩序

27、、安全，预防外界干扰。三、预防措施1 .开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、班会课、黑板报 等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传制度。2 .加强学校消防硬件建设学校重点部位配置灭火器，设置灭火器箱，配置ABC类 干粉灭火器，消防栓、消防水带、水枪等。建设消防蓄水池 及配套泵房及设备，教学楼楼道及安全出口设置消防应急灯 和指示标志，实验室配备灭火器及沙箱。3 ,设置必要的消防设施标志在校园内设置消防设施，消防通道和消防宣传标志。4 .经常巡查，排除隐患。对电源、易燃物的存放和用电、用火安全、疏散通道等 情况经常进行巡查。四、应急措施L发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长

28、或学 校行政报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关 人员立即行动，到达预定地点。或副迅速到现场进行指挥。（1）切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静 为要，防止引起全校恐慌）（2）呼叫119. 110,并根据实际情况呼叫120,报市（3）打开校门（当班门卫）（4）灭火行动小组到位；扑灭初起火源，关闭门窗， 控制火势，为疏散争取更多时间。（5）疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生逃生演 练线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出 果断的疏散线路决定，并加以引导。2,撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原贝L 先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级 先撤

29、），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进 出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离， 其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课 教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。五、学校常见火灾扑救方法电器起火：要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火， 不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。厨房油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门， 直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放入切好的蔬菜 冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿 向油锅倒水灭火。燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速 关闭阀门。宿舍被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的

30、物品 如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火; 同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。六、有关要求L沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指 挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速 度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生， 疏散组成员应最后撤离现场。2 .学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排, 有序按计划快步撤离，不得参与救火。3 .稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都 应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动, 更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数, 并向指挥教师汇报学生情况。4 .扑灭初起火灾。灭火行动组在

31、火灾初起时，要就近起 用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱 火势，或关闭门窗控制火势蔓延，为学生疏散争取更多时间， 在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离 火灾现场。5 .确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络, 及时联系，把有关情况报告。七、应急预案实施终止后的恢复工作应急预案实施终止后，采取有效措施防止事故扩大，保 护事故现场，需要移动现场物品时，应当作出标记和书面记 录，妥善保管有关物证，并及时向有关部门进行事故报告。对事故过程中造成的人员伤亡和财务损失做收集统计、 归纳、形成文字材料，为进一步处理事故的工作提供资料。对应急预案在事故发生实施的全过程，

32、认真科学的作出 总结，完善预案中的不足和缺陷，为今后的预案建立、制订 提供经验和完善的依据。本预案未尽事宜，按照国家、省、市有关法律法规和相 应规定执行。实验小学预防楼梯踩踏应急预案为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限 度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助, 保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级 主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防楼梯踩踏 事件应急预案。一、应急机构组织、职责（一）楼梯踩踏事件应急领导小组组长：副组长：成员：设立学校安全办公室为应急办公室。（二）领导小组主要职责如下1 .加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完 善各项应急预案的制定和各项措施的落实。2 .制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要 求，督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校楼 梯踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动 应急预案，把事故损失减少到最低程度。