（北师大版）三年级语文上册《丑小鸭》导学案.docx

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1、丑小鸭第一课时学习目标：1、会认、会写课文中的生字新词。2、流利、有感情地朗读课文。体会丑小鸭的凄惨遭受以及它变成天鹅后的喜悦心 情。3、懂得从小和善待人，相互敬重，同时要正确相识自己。懂得面对别人的讪笑不 要自暴自弃的道理。学习重点：流利、有感情地朗读课文。体会丑小鸭的凄惨遭受以及它变成天鹅后的喜悦心情。学习难点：懂得从小和善待人，相互敬重，同时要正确相识自己。懂得面对别人的讪笑不要 自暴自弃的道理。学习过程：【自主学习】1、看拼音，写词语。ji donxiao chougao guishui jiaopiao dangtan qihuang hun ya zi2、读课文，理清条理，在课文中

2、划出描写丑小鸭丑的语句。我要提问：【合作探究】L丑小鸭遇到了那些不幸的遭受？想一想它还会遇到哪些不幸的遭受呢？2.丑小鸭遇到了种种不幸，那它后来怎样了呢？哪些句子体现了丑小鸭的欢乐？3、读课文，思索：鸭子、猫、公鸡，原来是怎么对待丑小鸭的？现在他们又是怎 么赞扬丑小鸭的？【小组归纳总结】【展示点评】同学们，每个人都有自己的特长，只要你有信念，肯定会发觉自己超越别人的地 方。【当堂检测】一、比一比，再组词。期（）鸣（）慕（）鸡（欺（）呜（）幕（）鸭（二、在括号里填上合适的词。（）的羽毛（）的身子三、选词填空。宽敞 广袤的颈项的嘴巴的天鹅的姿态丑小鸭张开了（）的翅膀。艳羡 仰慕小红有一条美丽的裙子

3、，我（）极了。【课后练习】一、把中醐子词佳确录下来。二、用下面三个词语写一段话。厌烦 艳羡 孤寂课后反思:丑小鸭其次课时学习目标：1 .了解童话的特点。2 .整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。3 .理解对美的憧憬和不懈追求的精神。学习重点：整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。学习难点：理解对美的憧憬和不懈追求的精神。学习过程：【复习巩固】L什么是童话？4 .介绍作者、作品5 .给加点字注音：丑陋（）讪笑（）骇人（）沼泽（）木屐（） 嫉妒（）飕飕（）涨红（）迸出（） 【自主学习】1 .分角色朗读课文2 .说说贯穿全文的线索？3 .写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？4 .它在

4、各个地方受了哪些卑视和打击？受打击时抱什么看法？有什么追求？5 .课文中哪些地方表现丑小鸭对美的憧憬和不懈追求，读出相应的语句？【合作探究】1 .怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没什么关系”这句话？2 .“他感到太华蜜了，但它一点也不傲慢，因为一颗好的心是恒久也不会傲慢的”一颗好的心指什么？3 .丑小鸭的形象对我们有什么启示？【展示提升】【达标测评】1.写出两条关于逆境的名言？2丑小鸭的作者是（）国作家（），他的童话作品另外还有）等。童话中，丑小鸭最突出的特点是()o3.下列词语书写有误的一组是（）A丑陋排挤摩掌迸溅C讥笑火钳飕飕冰雹 4,下列说法有误的一项是（B拱背渴望糕饼翅膀D狂风嫉妒旋转娇傲）A.安徒生是闻名童话作家，一生共创作童话160多篇。B.童话往往通过想象、夸张、幻想等方法讲故事，还经常采纳拟人的方法，给大 自然的事物给予生命，把它人格化。C.本文是一篇带有自传色调的童话，丑小鸭的一生是作者自身生活的写照。D.“因为一颗好的心是恒久不会傲慢的”，“好的心”就是英勇正直的心。【课堂总结】【布置预习】1 .诗两首字词。2 .朗读课文。课后反思：