第一单元第3课时秦统一多民族封建国家的建立预学案高中历史人教部编版中外历史纲要（上）.docx

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1、3秦统一多民族封建国家的建立（1分钟，阅读预学目标并确定你在本节课的学习行为。）1 .了解秦朝的统一历程。2 .知道秦朝巩固统一的措施。3 .知道秦朝时期的社会矛盾和农民起义。（6分钟，完成教材P14.18的阅读；6分钟，完成下面的填空。）一、秦朝实现统一的背景1 .客观条件：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；各地域经济的发展，要求 打破政治分裂所带来的阻碍。2 .历史条件：秦地理位置优越，物质基础雄厚；秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明； 后，国家日益强盛。3 .统一战略：采取“”战略，分化瓦解，各个击破东方六国。二、秦朝统一的意义1 .秦的统一，建立起幅员辽阔的国家，奠定了此

2、后历代疆域的基本版图；2 .空前统一的国家政权，促进了各民族的交往、交流与交融，推动了多民族国家政治、经济、 文化和社会的发展。三、秦朝采取巩固统一和君主专制中央集权的统治措施（一）巩固统一的措施征服南方越族；加强对云、贵一带西南夷的控制；北击匈奴；在原有北方诸侯国旧长城 的基础上，修筑了西起临洗、东至的万里长城；统一车轨、文字、货币、法律和度量衡; 编制户籍；迁徙六国贵族豪强；整顿社会风俗。（二）巩固君主专制中央集权的统治措施首先是确立皇帝制度；中央实行三公九卿制；在地方彻底废除，在全国推广，郡县 的主要官员由中央任免和考核。（三）重要影响L统一中央集权国家的形成，是历史发展的必然，也是客观

3、需要；3 .秦朝确立的这套政治体制被以后的王朝长期沿用，影响至为深远。四、秦朝的暴政主要表现及影响1 .征发繁重：大兴土木，建造宫殿、陵墓；花费巨额钱财求仙访药；兴师动众出外巡游、封 禅；开拓边疆和筑长城，修驰道、直道等工程；2 .刑法严苛；3 .钳制思想，“，影响：阶级矛盾和统治阶层内部矛盾的尖锐化都达到极点；人民再也无法忍受下去，农 民起义爆发。五、农民起义爆发L标志：公元前209年，陈胜、吴广在起义。2 .政权：号为“张楚”。3 .结果：失败；项羽、刘邦等反秦势力壮大；公元前207年，刘邦入咸阳，秦朝灭亡。4 .楚汉战争交战的双方：刘邦和项羽。最终结果：刘邦获胜，建立汉朝。原因：（1）刘

4、邦：“。废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。（2）项羽：刚愎自 用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，分封政策失当，缺乏稳固的根据地。【答案】商鞅变法远交近攻辽东分封制郡县制焚书坑儒大泽乡约法三章（5分钟，完成下列题目并核对答案。）1 .有学者说，“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年中央官制之先河 “这一制度是（）0A.皇帝制度B.三公九卿制C.御史制度D.郡县制度【解析】皇帝制度体现的是专制主义，故A项错误；根据材料“严密的中央统治体系”“中央 官制之先河”并结合所学知识可知，三公九卿制属于秦朝开创的中央官制，故B项正确；御 史制度属于中央监察制度，故C项错误；郡县制属于地方

5、行政制度，故D项错误。【答案】B2 .我国幅员辽阔，各地方言不一致，汉文字却是统一的。这是因为（）oA.文字刻在龟甲和兽骨上B.文字铸刻在青铜器上C.文字书写在丝帛和竹简上D.秦始皇统一了文字【解析】秦朝为巩固统一，统一了文字，规定在全国范围内使用统一的文字一一小篆。故选 D项。A、B、C三项分别说的是甲骨文、金文和蔡伦改进造纸术之前的文字书写材质，与 汉文字的统一无关，排除。【答案】D3 .假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得 对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这名政府高官应是（）oA.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守【解析】根据材料“对违法

6、乱纪的官员进行暗访、调查”可知，该官员执掌监察机构，据所学 知识可知，御史大夫行使监察百官之职，故B项正确。【答案】B4 .（选做）樊树志在国史十六讲中说：“在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制 在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十 余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是（）oA.禅让制B.世袭制C分封制D.郡县制【解析】根据题干中的“秦始皇”“建立直属于中央的郡、县两级行政区划”，可知是秦始皇在 地方实行郡县制。【答案】D5 .（选做）史记秦始皇本纪记载：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首（百姓）。“此语一出，秦颁行了哪一项措施？（ ）oA.统一文字B.焚书坑儒C.兴文字狱D.诛尽百家学者【解析】题干中的关键信息是“秦始皇”不师今而学古”“以非当世”。为此，秦始皇接受李斯 的建议，焚书坑儒，加强思想控制。【答案】B（2分钟，整理预学中的疑惑，完成预学反馈表。）理解上还有疑惑的 内容解决方式：自主学习口与同学交流讨论口询问老师口做错题目的题号原因分析：知识口方法口技能口题意理解口目标达成度!.2 .口3 .口其他